活动策划

时间：2026-04-19 06:21:54 活动计划

活动策划(推荐)

活动策划篇1

　　一、主题：

活动策划(推荐)

　　践行行为公约，争做“乐真”少年

　　二、目的：

　　巩固行为公约活动建设的成果，重围行为公约内容，激励学生继续履行好行为公约的内容，为建设美好校园，为成为合格的“乐真“人而不断严格要求自己。同时，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间：

　　四、地点：操场

　　五、主持人：XxX

　　六、开学季活动流程：

　　1、开场

　　2、欢迎新生

　　3、新生代表发言

　　4、新教师介绍、新教师代表发言

　　5、重温行为公约，争做“乐真”少年

　　6、升旗仪式

　　7、Xx校长新学期寄语

　　附：

　　主持稿

　　1：各位老师，

　　2：各位同学，

　　合：早上好!

　　1：今天是20X学年秋季开学的第一天。

　　2：我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆，

　　1：对新学期的向往，

　　2：在这个明媚的早晨，

　　1：在这个美丽的校园，

　　合：一起开始这新的学期!

　　(一)、开场

　　1：小学20X学年秋季“践行行为公约，争做“乐真”少年”开学典礼现在开始。

　　2：新学期的钟声已经响起来了，它在告诉我们的师生们：

　　合：开学了!

　　1：开学了!——走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味;

　　2：开学了!轻轻地走到办公室的窗口，我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……

　　1：这是一幅美丽的'金秋的图画!

　　2：这里到处都充满了老师亲切的微笑，和同学们欢快的声音。

　　(二)、欢迎新生

　　1：在这个明媚的早晨，在我们可爱的校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。

　　2：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。

　　1：下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎。

　　2：我们六年级的同学将拉着他们的小手，走进操场，希望一年级的新同学能在新的校园里，健康活泼的成长。

　　音乐(上学歌)

　　(三)、新生代表发言

　　1：亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天起你们就是小学生了。

　　2：亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天开始你们就是我们湖熟小学的一份子了。

　　1：我相信一年级的小弟弟小妹妹此时此刻肯定也有很多感想。下面由请一年级的新生代表……发言。

　　(四)、新老师介绍

　　1：新学期，除了迎来了活泼可爱的新同学外，还有17位新老师也加入了我们的大家庭。他们分别是……，让我们向他们表示热烈的欢迎、下面由请新老师代表倪海琴老师做为新教师代表发言。

　　1：谢谢倪老师。

　　(五)、重温公约，争做“乐真”少年

　　1：同学们，我校上学期举行了行为公约现场会。同学们的优秀表现获得了前来参加活动老师的一致好评和肯定。

　　2：是啊，行为公约让我们变得越来越文明，越来越智慧。

　　1：因为我们从公约中知道了我们要怎样做，从争章活动中我们体会到了被老师和同学认可的喜悦。

　　2：我想我们的湖小乐真之花会因为我们的努力越开越灿烂，越开越鲜艳。

　　下面请所有同学跟我重温我们的行为公约：

　　在新的学期，我会做到：(一人读一句)

　　穿戴干净整洁，每天佩戴红领巾

　　参加活动主动排队，不拥挤

　　教学区，餐厅慢慢走，轻轻说

　　主动跟老师、长辈打招呼

　　上校车礼让有序，不争不抢

　　他人有困难，我们要帮助

　　多包容、鼓励别人

　　别人做了不文明的事，要及时阻止

　　珍惜粮食，把饭吃完

　　爱护花草，从我做起

　　学会制定计划，合理安排时间

　　主动预习功课，记下自己的疑问

　　上课认真听讲，积极主动发言

　　主动参与班级和小组的活动

　　看有益的书，每天至少阅读30分钟

　　借用他人物品及时归还

　　对老师、家长诚实，不撒谎

　　去哪儿跟老师、家长说清楚

　　捡到东西，不占为己有

　　作业、考试独立完成

　　1：谢谢同学们!我相信我们的每一位同学都能够牢记住这20条行为公约，让我们一起努力，在新学期的学习生活中认真履行我们的公约，争做“乐真”人。

　　七、升旗仪式

　　1：下面举行本学年第一次升旗仪式

　　下面请大队辅导员x老师介绍本周升旗手出旗

　　升旗敬礼(一年级同学行注目礼)

　　礼毕唱国歌

　　下面请Xx校长做新学年第一次国旗下讲话，大家欢迎!

　　2：让我们带着校长的嘱托，带着自己的决心，展望美好的新学期。

　　1：20X学年秋季开学践行行为公约，争做“乐真”少年开学季活动到此结束，请大家按秩序退场。

活动策划篇2

　　一、活动名称：

　　“发现校园之美”创意摄影大赛。

　　二、活动名称：好“摄”之徒

　　三、活动对象：

　　学生五大队全体学生

　　四、活动背景及目的：

　　我们每天在生活学习在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的.眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学习，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角，去发现身边的每一个惊喜的瞬间，感动的画面，培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。

　　五、活动时间：

　　照片收集时间：20xx年4月11日——20xx年4月16日颁奖时间：20xx年4月18日（星期四）晚上7：30——9：00

　　六、活动分工：

　　1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等，

　　2、各区队团支书负责活动作品的收集；

　　3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划，

　　4、团总支组织委员负责活动总策划，

　　5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品（奖状）和所需物品（信封）的采购；

　　6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员（包括干事）以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护，；

　　7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传（形式待定），；

　　8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进行统计，负责制作获奖名单；

　　9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。

　　七、活动流程：

　　1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。

　　2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。

　　3、作品直接交至区队团支书处。

　　4、获奖作品确定后举行颁奖仪式，作者要对其作品进行讲解。

　　5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出，并择优刊登在“四川警察学院院报”。

　　6、作品要求：

　　①拍摄地点四川警察学院及周边

　　②作品必须原创，严禁抄袭

　　③作品创作时间不限，可以是旧作。每人投稿数量不超过10张，

　　像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。

　　④作品创作方式不限，可以是原始图片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美图秀秀等，同时配以文字说明。

　　⑤内容积极向上，突出主题，具有创意。

　　⑥作品请注明姓名，区队，学号。

　　7、截稿日期：20xx年04月16日晚22点

　　8、邀请专业评委老师评选出入围作品，并由学生投票评选。

　　9、奖项设立：评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤，获奖名单在颁奖会上公布。

活动策划篇3

　　活动目标：

　　1、感受、理解音乐活泼欢快的曲风，创编动作表现快乐旅行的过程。

　　2、能以愉快的情绪参与音乐活动，体验合作游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　《宝贝去哪儿》教学音乐、律动音乐、队旗、记号笔若干，大图谱一张、小图谱四张、小黑板四块。

　　活动过程：

　　一、初步感受音乐，熟悉音乐结构。

　　1、律动入场：跟随《宝贝去哪儿》的音乐入场。

　　2、初步欣赏音乐，尝试用自己的表达和动作感受音乐中的元素。

　　二、理解音乐结构，用符号、动作表现“去旅行的`过程”。

　　1、看图谱理解音乐。

　　（1）教师听音乐画线条图谱。

　　（2）听着音乐、看着图谱，想象音乐中去哪里旅行、怎么去旅行。

　　2、组织幼儿讨论，将旅行过程中的交通工具和游玩的内容用符号记录下来。

　　3、根据完整的图谱，听着音乐引导幼儿用动作表现 “旅行的过程”。

　　三、创编图谱，合作游戏“宝贝去哪儿”。

　　1、讨论更多的旅行内容，分小组练习。

　　（1）小队长带领组员设计“旅行任务卡”。

　　（2）小组练习并介绍任务卡。

　　（3）分小组根据任务卡“去旅行”。

　　2、完整表现“宝贝去旅行”。

　　（1）听音乐结束部分，引导幼儿讨论“轮流”的方式进行游戏。

　　（2）四小组组合任务卡，在完整倾听音乐的基础上，全体共同游戏。

活动策划篇4

　　一、美食品鉴交流大赛;

　　二、地方名优特小吃品鉴展;

　　三、全国食材展活动;

　　四、全国禧博产品展

　　四省十三市 “地方宴席”创意大赛

　　一、大赛宗旨:

　　为了不断适应人们饮食消费的新观念、新需求，大赛将秉承“继承创新、节约实用、美味健康”的烹饪理念，利用各种本土性原材料，突破本位，大胆创新，体现与时俱进，为中国地方宴席美食文化提炼出一批优秀的菜点，以适应餐饮行业发展的新需求。开拓市场，拉动需求，促进地方菜美食交流，推动中原城市及地区的旅游餐饮业蓬勃发展。大赛总体要求：美味、营养、安全、实用、创新。

　　二、组织机构:

　　支持单位：

　　XX省饭店餐饮烹饪协会

　　主办单位：

　　XX市餐饮烹饪委员会、XX市食品行业协会

　　承办单位：XX市餐饮烹饪委员会

　　三、时间、地点安排

　　1、时间：

　　报到时间：20xx年 6 月 22 日(全天)

　　活动时间：20xx年 6 月 23 日

　　论坛时间：20xx年 6 月 24 日(上午)

　　颁奖典礼：20xx年 6 月 24 日(下午)

　　2、地点：

　　报到地点：XX市XX宾馆

　　活动地点：XX市XX宾馆

　　颁奖地点：XX宾馆

　　四、项目内容

　　(一)定义：

　　“美食源于民间”地方菜体现了地域文化、习俗、人文、特色，是“原味”美食文化最好的体现，中国食文化源远流长，崇尚本真，源于自然，充分诠释了“食疗养生”的精华，民间菜进入酒店经营，更需要继承与发扬传统，将美食味道与营养的文化充分结合，服务于更加文明市场的需求;地方宴席体现在婚嫁迎娶、喜世庆典、逢年过节等地方特色独有的文化，在继承发扬与创新开拓的当今潮流，具有无可替代的展现;

　　(二)内容：

　　本次活动为地方宴席展示。地方宴席展示主要是将具有地方特色或受到地方餐饮协会评定的菜肴品种和地方名菜进行集中展示，形成以华北地方宴席为主，多种技法宴席交相呼应的展示效果。具体展示要求根据不同宴席内容而定。

　　宴席展台布置要求：

　　①展台为直径1.8米的圆形展台;

　　②展台布展形式不限;

　　③展台主题与地方特色展示相紧扣，美观大方;

　　④菜品制作新颖、精巧，能很好地突出主料的风味特点;

　　⑤菜品与宴席主题相围绕，可根据需要控制成品成熟度;

　　⑥展台每道菜品需备写有菜品名称的台签。

　　⑦每款宴席需有四道菜品为现场制作菜品，每款菜需备2人量尝碟供现场评委品尝打分之后端到展台，四款现场制作的菜品由同一宴席的2名选手每人两道完成，比赛时间均为60分钟，可提前加工;

　　⑧除四款现场制作菜品外，组成宴席的其余菜肴、装饰需提前加工，并于日上午点前摆放在展台。

　　(三)注意事项：

　　1、参赛作品须突显地方菜宴席特色，体现创新点;

　　2、宴席展台要求：①台面设计、菜肴品种与酒店实际宴席消费相结合;②宴席台面杜绝浮夸与浪费，协调一致;③宴席毛利率控制得当;④宴席名称与菜名相结合，现场需完成四道菜肴的现场制作;⑤其他品种、装饰应提前布置、做好;

　　3、每款作品均须附带作品说明表。并自备尝碟供评委品评;

　　4、突出菜点质量，注意菜点色、香、味、形、器的完美统一，避免喧宾夺主，华而不实;

　　5、不得使用国家明令保护的动植物作为食材;

　　6、讲求菜点出品卫生，注意食品安全。

　　7、厉行勤俭节约，反对铺张浪费，比赛过程中应节约用材、用水、用电、用气，撤展时菜品由展示组各自打包带走。

　　五、奖项设置:

　　1、蒸菜宴席展示项目奖项设50%特金奖、50%金奖，授予证书、奖杯;参与宴席制作的选手将根据个人的最终成绩分获40%特金奖、60%金奖，授予证书、牌匾。

　　2、获特金奖的宴席展示选手将有资格被吸纳为中国烹饪协会名厨委员会新星俱乐部会员。

　　六、报名方法:

　　1、可直接向XX市餐饮烹饪委员会报名，经审查批准可获参赛资格。

　　2、费用：本次活动免收报名费，宴席展示选手(每队限定3人)

　　联系方式

　　(一)中国烹饪协会名厨委员会

　　联系人：

　　传真：

　　邮箱:

　　地址：

　　(二)XX市餐饮烹饪委员会

　　联系人：

　　邮箱：

　　地址：

　　地方名优特小吃品鉴展;

　　20xx中原四省十三市美食文化节

　　评判细则

　　为了使20xx 美食节圆满成功，体现公平、公正,特制定以下评判细则。

　　一、评判形式

　　1、本次大赛安排具有国家级评委资格的.大师担任评委，坚持评判公平、公正原则。

　　2、需现场完成的作品，每款作品得分去掉一个最高分、一个最低分后取平均值(保留小数点后两位)，为一道作品成绩。两款作品得分的平均分为该宴席制作选手的个人最终得分。

　　3、宴席展示的成绩，由宴席作品整体评分和同一宴席现场制作的4道作品成绩平均值两部分构成，其中宴席作品整体评分占总评分比例的40%，现场成绩平均值占总评分比例的60%。

　　二、评分标准

　　(一)现场制作作品评判标准

　　均按质量、适应、效率三方面进行评定，满分为100分。

　　1、质量(60分)：口味纯正，主味突出，调味适当，回味悠长;刀工精细，色泽自然，配比合理，形态美观;烹法恰当，火候适宜，技法多样，特色鲜明。不符合要求扣1～20分;成品异味严重而不能食用，不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用，不予判分。

　　2、适应(20分)：能够适应酒店经营，具有实用价值，不哗众取宠，不刻意追求外在装饰，不喧宾夺主，在行业内易推广。不符合要求扣1～10分。

　　3、效率(20分)：制作过程干净利落，步骤清楚，操作规范，成品时间短，效率高，完成度高。不符合要求扣1～10分。

　　(二)宴席整体评判标准

　　按主题、菜品搭配、文化氛围、整洁卫生四方面进行评定，满分为100分。

　　1、主题(40分)：口味纯正，宴席主题突出，形态美观;烹法恰当，技法多样，菜品搭配合理，主题特色鲜明。不符合要求扣1～12分;成品异味严重而不能食用，不予判分;成品失饪造成生、煳而不能食用，不予判分。

　　2、菜品搭配(30分)：搭配多样，色彩协调，菜品丰富;具有实用价值，不哗众取宠，不刻意追求外在浮夸装饰，不喧宾夺主，在行业内易推广。不符合要求扣1～10分。

　　3、文化氛围(20分)：企业文化显著，宴席整体清晰，规范操作，成品大气;富有创新性。不符合要求扣1～10分。

　　4、整洁卫生(10分)：台面整洁，餐具卫生，菜品清爽。不符合要求扣1～5分。

　　比赛程序

　　1、报到：报到时领取参赛证、场次通知单、提前加工申请单等。

　　2、参赛：各宴席代表队选手应身着厨师服，持参赛证、场次通知单和自备的原料、用具、餐具，按参赛时间提前30分钟到检录处检录，现场发放号码牌和盘贴，经核查后统一进入赛场。除需现场完成的菜品外，宴席的其他品种、装饰应于23日上午9点之前完成，并根据菜点配好相应的作品说明表和台签。

　　3、提前加工：确需提前加工的原料，如涨发原料、汤料，未经入味的蓉、泥馅料，未成型的净料和盘饰、点缀品，用于制作凉菜的熏、烤、酱货类、火腿、香肠等熟料，按照食品安全要求和三“不”原则(不使用高档食材燕窝、鱼翅、干鲍，不使用国家明令保护的动植物原料，不违规使用添加剂)，根据自身准备情况。

　　4、赛场：选手进入赛场，对号就位，核定所需的用品、用具，由现场监理验料。选手在其自带餐具底部粘贴号牌，并保管好另一份同号牌。

　　5、参评：现场制作的作品完成后，附作品说明表，与尝碟一同由专人送评。未经许可不配尝碟，作品扣2分。评判完成后，选手需自行将本人已评分的作品，放到所属单位的蒸菜宴席展台，以免影响宴席作品整体打分。现场操作全部结束后，组委会将统一组织评委现场评判蒸菜宴席并进行宴席整体打分。各宴席参展单位需维护好各自展台的作品和环境，以免影响宴席作品整体打分。

　　6、赛场提供物品：包括蒸烤箱、炒锅(带盖)、蒸锅、笼屉、手勺、漏勺、砧板(菜墩)、料碗(马斗)、尝碟等用具类，色拉油、酱油、醋、盐、白糖、胡椒粉、淀粉、面粉、鸡粉等调料类。

活动策划篇5

　　一、活动背景：面对全校师生，以传播信息部为主线，摄影为辅助，举行一次参

　　加者实地拍照摄影活动，信息部后期制作并传播。

　　二、活动主题：《微摄影微生活》

　　三、活动目的：传播校园文化，让信息部真正在网络校园需求起来

　　四、活动宗旨：在信息中传递你我的快乐

　　五、活动意义：宣传信息部、增大信息部吸引了、为广大爱旅行爱摄影的人提供一次记录的平台活动

　　六、组织机构：

　　主办单位：广东XXXX术学院

　　承办单位：管理学院团总支学生会信息部

　　协办单位：广东XXXXXX业技术学院摄影协会

　　七、活动内容：

　　分别去不同的地方沿行记录并拍摄，（地点由信息部人确定）途中的活动和娱乐由信息部成员规定两个，另外收集参加学生的意见，希望有什么娱乐，留两个名额，本活动参加者经费自费。回校后收集同学们的照片和视频，制作出来，再发放给参加的`同学、部门，图片和纪录片在全校各大微博、海报上展示。本策划方案对于喜欢旅行，喜欢团体活动，喜欢拍摄，不受院系拘束，交友合作的同学们有极大的吸引力。