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活动策划

时间:2026-04-18 06:21:41 活动计划

活动策划10篇(热门)

活动策划 篇1

  一、前期工作

活动策划10篇(热门)

  1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名状况

  3、参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

  4、组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  5、分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

  二、活动期间

  (1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

  (2)队伍整理后进行第一项活动:

  个性介绍

  活动目的':活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

  在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

  五毛、一块

  活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

  注意事项:反映要快,动作也要快。

  背夹球

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作潜力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

活动策划 篇2

  X X 系

  举办单位:承办单位:活动时间:待定书 画 展 策 划

  数学与信息科学系“书画展”

  策划书

  一、活动背景

  阳春三月,大地回春,xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动,让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我校男女生彼此的友谊,使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的学习兴趣,挥洒学生们对的艺术才华,增进文化艺术交流,丰富广大同学的校园文化生活之余,展示大学生

  的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,通过进行海报展、

  书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。

  三、活动主题:书画汇洒,手绘青春 四、 活动时间、地点:待定 五、活动对象:全体学生 六、活动流程: 1.前期宣传团队

  活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与,做好赛前报名等相关工作。

  2.前期策划团队

  包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。

  3.作品征集

  作品类型为书法(硬笔或软笔)、绘画( 素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣

  部,由学宣部的成员进入各班宣传,作品的`征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作

  品,由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。

  4. 展出阶段

  活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地,将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位,并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动,将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。

  5. 后期评奖

  优秀书画作品奖项设置:

  一等奖一名:一号奖品并颁发荣誉证书 二等奖二名:二号奖品并颁发荣誉证书 三等奖三名:三号奖品并颁发荣誉证书 优胜奖若干:颁发荣誉证书

  注意事项

  1、提前做好通知工作,保证作品有质有量; 2、注意维护现场秩序,保证作品完好无损; 3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围;

  八、活动经费预算

活动策划 篇3

  目标

  1.认识部分红皮或红心的水果。

  2.体验共同制作的乐趣。

  准备

  1.选择红皮或红心的水果(干果),如:红苹果、西瓜、西红柿、火龙果、栗子、山楂等。

  2.每桌放一盆已做好的水果沙拉,塑料小勺若干,另有色拉酱、果酱、水果刀(带齿、钝头)、调羹等。

  3.幼儿在区角中已学会使用切割工具。

  过程

  1.尝尝水果沙拉。

  ――出示水果沙拉,猜猜这是用什么做成的。

  ――幼儿品尝水果沙拉。

  ――品尝后,说说里面有哪些水果。(幼儿说出一种水果,教师就出示这种水果实物)

  ――这些水果有什么相同的地方? (都有红色)

  ――除了水果自己的味儿,还有什么味道? (沙拉酱)

  2.做做水果沙拉。

  ――你知道水果沙拉是怎样做的吗? (让幼儿自由讲述)

  ――教师介绍所提供的材料。

  ――每组幼儿自己选择材料或工具,自制沙拉。

  3.互相品尝水果沙拉。

  ――幼儿自由品尝水果沙拉。可尝尝本组的,也可尝尝其他组做的。

  ――说说哪一组做的水果沙拉味道最好。请这一组幼儿介绍是怎样制作的。

  建议

  1.本活动试图让幼儿在互相交流、协作、探索的过程中了解制作沙拉的方法,在与材料、学习伙伴的交互过程中建构制作技能。在制作沙拉这一环节,教师不要刻意将制作方法告诉幼儿,而应尽量让幼儿自己去尝试、去体验,实际上学习沙拉的制作方法已不是至关重要的问题。

  2.制作沙拉的过程中,教师的巡回观察非常重要。

  3.活动可根据条件或分组制作或幼儿每人制作一份。

  幼儿园中班科学活动教案――新邻居

  幼儿园中班科学活动教案――新邻居

  目标

  1.体验手部动作与影子之间的关系。

  2.萌发对手影游戏的兴趣。

  准备

  1.已有做手影游戏的经验。

  2.挂图。

  3.台灯若干。

  4.故事磁带。

  过程

  1.它们是谁。

  ――幼儿观察挂图,自由交流。

  ――根据幼儿的热点话题设疑:你看到了什么?新房子中为什么总会出现黑影?它们到底是谁?

  2.谁是新邻居。

  ――幼儿带着问题,边看挂图,边完整欣赏故事。

  ――哪些小动物成了新邻居?

  ――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

  幼儿园中班科学活动教案――给图形涂色

  幼儿园中班科学教案――给图形涂色

  目标

  1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。

  2.能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。

  准备

  1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各一。

  2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人一张,放入每组的小筐内。

  3.幼儿活动材料《数图形》,水彩笔。

  4.三种形状的`硬纸每人一份。

  过程

  1.认识椭圆形。

  ――出示圆形和椭圆形贴绒教具,让幼儿找出圆形。

  ――幼儿在桌上的筐中找出圆形和椭圆形进行比较,说说两种形状有什么不同。

  ――启发幼儿交流经验,谈谈自己的发现。

  ――启发幼儿用上下对折、左右对折的方法,观察比较两个图形,知道圆形两条折痕一样长,椭圆形两条折痕不一样长。

  ――引导幼儿用身体来“塑造”椭圆形。如:蹲在地上,上部身体尽量横向拉开,使身体看上去像椭圆形。

  ――启发幼儿想出尽可能多的办法来,如有需要,可以找人合作表现。

  2.认识半圆形。

  ――出示半圆形贴绒教具。这是什么形状?

  ――幼儿在筐中找出半圆形并与圆形比较。

  ――启发幼儿交流比较中的发现,知道半圆形只有圆形的一半。

  ――引导幼儿用身体来“塑造”半圆形。如:身体下蹲,双臂在头顶搭成拱形状,启发幼儿想出其他表现方法来。

  3.给图形涂色。

  ――在幼儿活动材料的画面上找出椭圆形、半圆形、圆形,并用三种不同颜色的笔涂画区分。

  建议

  1.借助身体的运动能使幼儿加深对形状的了解,丰富有关空间和形状的经验。

  2.在数学角里提供各种图形让幼儿拼画。

  3.日常生活中引导幼儿找找周围环境中像圆形、椭圆形、半圆形的物体。

活动策划 篇4

  一、活动背景

  今年是全省教育系统“教学质量年”活动,为培养学生学习的主动性和参与精神,提升教师教学教研水平,构建以和谐发展为目标的新课堂教学模式,本组举办本次优质课评选活动,为全体教师搭建一个交流的平台,提供一个互相取长补短的机会,从而提高教师们的业务水平和专业技能,并推进新课程的改革与实施。

  二、活动主题

  观看优质课视频,进行优质课评选

  三、活动目的

  这次活动的开展是一次教学水平的检阅,通过优质课评选活动,既锻炼了我们的教学水平,又给我们树立了标杆,我们不仅看到了良好的学习研究之风开始出现,而且凸显了一批实力雄厚的优秀教师。本次活动真正体现了选拔功能、示范功能、引领功能。同时树立了名师、学科带头人、骨干教师,更有意义的是利用这个评价机制,激励教师热衷自己的职业,钻研自己的业务,促进教育质量的提高。我们都知道只有抓住了课堂教学这个主渠道,教育才能高效的发展。正是如此,我们特别关注课堂教学,下大力气研究课堂教学的规律与方法,研究教师的教的方式和学生的学的方式等等,同时我们也暴露出了在教学中存在的`不足。在今后的工作中,我们会对这些问题进行深入的探讨,并不断改进,共同提高!

  四、活动时间

  20xx年12月18日

  五、活动地点

  XX职教中心中多媒体会议室

  六、活动对象

  XX职教中心优秀教师、汇华学院XX职中团委支部全体人员

  七、活动形式

  听评优秀教师专业课、观看省级优秀教师授课视频、组内进行优质课评比

  八、活动流程

  1、第一环节:听评优秀教师专业课。

  由各学科带头人进行专业课讲授,对我们进行指引教导。

  2、第二环节:观看省级优秀教师授课视频。

  所有队员集体观看省级优秀教师授课视频,总结授课中的亮点。

  3、第三环节: 组内进行优质课评比

  所有成员进行授课评比。

  九、此次活动的意义

  今后,我们要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45分钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题解决问题的能力做为一项长期任务来抓。相信很快我们的教学技能就能得到提高。

  XX职中团支部

活动策划 篇5

  一、主办单位:黑龙江省大学生体育协会

  二、参演单位:

  黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位;黑龙江省各武术馆校。

  三、协办单位:各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家

  四、时间:20xx年xx月6号~20xx年xx月20号

  五、巡回演出地点:各高校,市区广场。

  六、媒体单位:黑龙江省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。

  七、活动总策划:

  1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1:30分

  2、节目筹备20xx年xx月1—30日

  3、节目检查20xx年xx月1—6日

  4、彩排20xx年xx月7—13日

  5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日

  6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年xx月10日

  7、评选省武术优秀运动员20xx年xx月11日—15日

  8、评选省武术先进社会团体20xx年xx月11日—15日

  9、评选省高校武术先进团体20xx年xx月11日—15日

  10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日

  八、承办单位事宜:

  1、做好演出宣传、筹划具体工作。

  2、提前为组委会提供场地,环境条件资料。

  3、做好本校武术特色文化。

  4、武术节目以外的文体活动按排。

  5、本次巡演活动纪念品。

  6、本校以外参演人员接送服务。

  7、负责组织、工作人员饮食。

  九、参演人员事宜:

  1、遵守时间。

  2、20xx年4月10日前,向组委会及承办单位提供演出音乐资料。

  十、参演节目要求:

  1、节目需积极健康。

  2、节目需配乐。

  3、武术类:个人单项、集体表演、对抗项目等。

  十一、节目审合组:组长:王贵成

  副组长:郭旭茂王艳刘晓梅曹立勇徐强张亚东张云峰李翠霞

  十二、目标:

  发挥高校武术运动的主导作用,积极促动基层发展,实现中、小学武术运动一条龙的轨迹,从而更好的.响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动,继承发扬民族传统文化。

  十三、此活动对商家宣传效果分析:

  武术在社会上有深厚的群众基础,武术竞赛、表演更是老少皆宜,喜闻乐见,深受欢迎,此次武术节为黑龙江省高校首届,在此前我们做过几场义演,场面热烈,感觉非常便于商家宣传,此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置,并通过电视台,电台,海报,横幅等形式,扩大宣传力度,让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。

  希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动,黑龙江省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动,一方面在学生中扩大影响力,宣传到位;另一方面可以通过介绍说明性质,目标,使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目,我们还会设立文、体专场表演帮助贵公司宣传新业务。

  十四、经费来源:各级支持赞助。

活动策划 篇6

  主办方:文法学院学生会

  承办方:文法学院学生会文艺部

  一、【活动主题】

  快闪艺术舞蹈(行为艺术)

  【快闪概念】

  快闪行动的简称。快闪行动是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是:许多利用网络联系的人,通过短信或bbs约定一个指定的地点,在明确指定的`时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作,然后赶快走人。又译聪明暴民、暴民、快闪暴走族、快闪族、聪明行动帮等等。五花八门,称呼混乱。

  二、【活动目的】

  为让快闪为更多人所了解,丰富我校大学生青春气息及文化生

  活,特举行的一次‘快闪活动’,用年轻人的特有的青春与朝气、动感与活力感染所有人,为文法学院文艺活动注入更多新鲜血液。

  三、【活动对象】

  全校师生及广大校友

  四、【活动时间】

  20xx年4月23日中午11:55。(待定)

  五、【活动地点】

  在M楼前、三食堂门口、一食堂门口。(待定)

  六、【主办单位】

  文法学院学生会

  七、【承办单位】

  文法学院学生会文艺部

  八、【活动具体步骤】 (一)前期准备

  1.志愿者选拔工作

  ①活动共需招募志愿者66人(不限学院),其中舞者60人,有摄影特长的志愿者6人。

  ②志愿者须富有激情,并有较强的时间观念及组织纪律。

  ③文艺部大一八个人每人负责一个学院的面试工作。

  2.宣传工作

  ①海报:由文法学院学生会宣传部制作五张海报,分别贴在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避风塘、M楼前。

  ②校广播站:由文艺部出面协调,望广播站予以配合,在前期进行广播宣传工作,在xx年4月23日中午11:55播放固定曲目。

  ③校网络中心:由文艺部出面协调,在快闪前期进行活动宣传工作,提升全校师生积极性,加大宣传力度。

  3.节目准备及彩排

  由文艺部负责舞蹈、舞蹈歌曲及人员的选拔,在xx年4月20日在大教室进行彩排及具体注意事项的公布。

  4.活动规则

  由事前安排好的志愿者分三拨,每拨20人,摄影2人,分别在在M楼前、三食堂门口、一食堂门口准备,当音乐响起来全体志愿者舞蹈开始。注意:按照突然集合,突然消失的原则,切记不要提前站队准备,也不用要活动结束后在现场逗留)。

  5.活动要求

  参与者要求有十足的勇气,注重团结协作,要全力以赴,克服羞涩心里,放开不必要的心里束缚。

  (二)活动流程

  1.参与者在指定地点附近准时集合,并不刻意走动,假装路人徘徊。

  2.当音乐响起,由分散慢慢以事前排练好的舞蹈跳着集合,并鼓励周围的路人加入队伍,使队伍更加壮大。

  3.当音乐渐渐结束,舞者慢慢分散各自离开,不要再次聚合。

  4.在活动进行过程中,由6名志愿者进行全程拍照留念。

  (三)注意事项

  1.鼓励大家团结协作,奋力拼搏。

  2.要使现场气氛尽量活跃,突出大学生朝气蓬勃、青春活力的一面。

  3.快闪过程要确保音效质量以及照相效果。

  4.确保快闪过程安全,无意外, 避免现场混乱发生。

  5.强调参与活动纪律性及时间观念。

  6.注意天气情况,遇到特殊天气可以适当延期。

活动策划 篇7

  主办方:求是学院团总支学生会办公室

  策划书负责人:王钱军

  时 间:20xx年11月27日

  一、活动背景:

  在求是学院这个相亲相爱的环境中,我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结,共同进步;学生干部之间更应该团结互助;无论是院与系之间,还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁,共创辉煌。

  二、活动主题:

  彼此互助 心心交流 共同进步

  三、活动目的:

  相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验,提高办公室的办事效率及工作兴趣;营造良好的工作氛围,并协调各项工作的开展。

  四、活动口号:

  心心相印与心心交流

  五、活动地点:

  院学生会办公室(或待定)

  六、活动时间:

  20xx年12月上旬星期六

  七、活动方式:

  1 、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题;了解如何做好学生会办公室的工作,并确立以后的工作目标。

  2、 相互谈话的方式。相互谈心,自由交流。

  八、活动的内容:

  以座谈会的形式交流讨论,主要关于工作中遇到的`问题。

  九、活动的宣传及对象:

  由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员,其他部门自愿参加。

  十、活动大致流程:

  1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐;

  2、负责人简洁介绍交流会的各个环节;

  3、由各自的部长到成员之间自我介绍;

  4、按交流会的方式进行;

  5、互动环节,负责人可以组织几个有趣的游戏节目;

  6、负责人请各部长总结此次交流的情况;

  7、负责人请各系办公室的成员退场,活动结束。

  十一、其他情况(待定)

活动策划 篇8

  一.活动前言

  大学在我看来是一个准社会型的团体。我们在这样一个团体中扮演什么角色将会影响我们未来的发展。

  "汽车运用"这样一个专业还不够长,但在我校的影响里却极大,我认为一个优秀专业,好的班级,凝聚力促使这个专业有如此大的成就的一个很重要的'因素。本班自开建以来,目前趋势已片良好,在渐渐地进步之中,我想现在鼓舞士气,培养班级团结,增强本机凝聚力的好时期了。所以,我遵从班上同学的一致建议一起去烧烤。

  二..活动主题

  "增强班级凝聚力和荣誉感"

  三.活动地点

  石峰公园

  四.活动时间

  12月5号上午8:00

  五.活动对象

  汽运1002班全体师生

  六.活动内容

  趣味烧烤

  七.活动目的

  汽运1002班是一个大家庭,通过此次活动来加强老师同学之间的彼此交流与认识。增强班级凝聚力,使班级更加团结上进。

  八.活动筹备

  1策划书:周泓宇. 邓芳东 班委会成员

  2各项工作负责人

  采购:周泓宇. 邓芳东 陈景全 彭坤 刘坚 马亚

  烧烤 组长:

  1组:张勇

  2组:周泓宇

  3组:陈景全

  4组:唐浩

  5组:罗胜利

  洗菜:李萍 刘干 刘代超

  卫生:邓端辉 张君

  安全:易仲智 曾勇

  九.经费预算

  1肉类...594元

  2蔬菜92元

  3水果.64元

  4工具..231元

  5配料..166元

  6饮料..190元

  物品差价200元 合计1537元

  十.活动要求

  1参加同学必须在7:40之前在二教门口集合

  2参加同学必须自觉遵守纪律.时刻注意安全.。

  3到达活动地点后不许单独外出,按时回到集合地点。

  4烧烤时注意用火安全与工具使用安全。

  5注意文明礼仪,时刻注意维护学校形象。

  6活动期间参加同学必须保持手机畅通,便于联系。

  十一.活动后期安排:

  1参加老师指导总结

  2班长总结

  3活动结束后,参加同学对此次活动进行总结.并写好感想。

  4 生活委员归还工具。

  5邓端辉 张君负责卫生

  6邓芳东负责中途的摄影并发到班级网站。

  汽车工程系

  汽运1002班 班委会

  二0一二十二月二号

活动策划 篇9

  目标:初步了解、认识电池,知道要把电池装进玩具里是有方法的。

  准备:

  1. 各种圆柱体电池

  2. 装有5号电池的电动玩具若干

  3. 电池宝宝的家的图示

  一、感知不同大小的电池。

  1. 教师出示电动娃娃。“说一说它为什么会唱歌?猜猜它的肚子里藏着什么?”

  2.教师拿出娃娃里的电池,对幼儿的话进行验证。教师把电池宝宝放在桌子上,请幼儿观察“看一看,电池宝宝是什么形状的?

  3. 教师把电池宝宝调个头站在桌子上“为什么它会倒,站不牢?看一看,它的两端一不一样?(没有突突头的一端是电池宝宝的屁股,有突突头的一端是电池宝宝的头)请每位幼儿拿起电池进行验证。

  4. 教师出示其他圆柱形的电池宝宝“它们张得一样吗?(有点粗,有点细)

  二、给电池宝宝排队

  1. 请个别幼儿上来给电池宝宝排排队,并说一说为什么这么排。

  2 教师小结:你们看,这个电池宝宝最粗最大,其他的一比一个细小。这个电池宝宝是最小的,把它排在第一个,其他的一个比一个粗。

  三、玩电动玩具,知道装电池是有方法的

  1. “现在,请你们来玩电动玩具,我给每位小朋友准备了电动玩具和电池宝宝,请你们自己来装电池,然后玩一玩!”

  2. 幼儿自由操作

  3.“你们在玩的时候,我发现有的小朋友的`玩具响了,有的却没响,这是怎么回事呀?”(电池装错了)

  4. 教师请玩具会响的幼儿说一说他的电池是怎么装的?它的屁股坐在哪里?(弹簧)

  5. 教师出示电池宝宝的家的图示“原来电池宝宝的家有弹簧,还有什么?(白白的,像铁一样的东西)

  6. “嗯,这是一个帽子”教师边出示电池宝宝住进家的图示边念:电池宝宝是怎样住进家的?是“屁股坐在弹簧上,头儿顶在帽子里

  7. 教师演示装电池

  8. 请幼儿重新试一试,拿起玩具出去玩一玩

  四、延伸:知道还有其他形状的电池

  今天,我们认识电池宝宝,也能把电池宝宝正确地装进玩具。你们知道吗?除了有圆柱体的电池宝宝,还有其他形状的电池宝宝,如正方形的,纽扣形的等,回去请你的爸爸妈妈帮你找一找,看看它们是装在什么玩具的吧!

活动策划 篇10

  一、活动时间:

  20xx年5月8日

  二、活动地点:

  武夷山

  三、活动人数:

  小虫鞋业开发部和业务部全体成员

  四、活动目的:

  为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

  五、活动过程:

  1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

  2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责,一名组长,一名通信员。

  3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

  4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

  5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的.一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

  6、休息。建议休息半小时后开展活动。

  7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

  接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

  拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

  成语接龙。

  类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

  给出几个成语编故事。

  小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

  小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

  超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。

  8、午餐。计划用时五十分钟。

  9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

  10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

  11、全体拍照留念。

  12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

  13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

  14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束。

  六、活动安排:

  1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

  2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

  3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆

  七、注意事项:

  1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

  2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

  3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

  4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

  5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

  6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

  八、活动声明:

  1、本活动由社团人员自愿参加。

  2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

  3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

  九、准备物品:

  1、合身的服装(校服),鞋子

  2、药品。如创可贴、药棉等。

  3、相机,口哨。

  4、每人准备个人适量的水和食物。

  5、会期(由两名同学负责)。

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