实用的活动方案（必备）
为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
为弘扬五四精神，挖掘“向上向善”青年好榜样，引领团员青年代表见贤思齐、创新奋斗，在学习、生活中争当先进。特举办主题为“创新.成长.奋斗”的青年劳模奋斗故事分享会主题团日活动，邀请xx市技师学院优秀毕业生、xx年最年轻的.全国劳模钟xx与xx市人社局系统各团团组织青年代表代表面对面畅谈奋斗历程。
一、活动主题
创新.成长.奋斗
二、活动时间
xx年5月14日下午14点30分
三、活动地点
xx市技师学院黄石校区九楼会议室
四、 组织机构
主办单位：xx市人社局团委、xx市技师学院
承办单位：xx市技师学院团委、先进装备制造产业系
五、参加人员
局属技校各安排10名优秀团员青年代表参加；局属其他团组织各安排2—3名优秀团员青年代表参加；xx市技师学院150名青年代表参加。
六、 活动议程
活动主持：待定
1．14:00—14:30 各单位代表签到，媒体签到；
2．14:30—14:35 介绍青年劳模及参会领导和嘉宾；
3．14:35—14:40 奏唱共青团团歌；
3．14:40—14:45 校领导致分享会欢迎词；
4．14:45—14:55 局团委做分享会动员讲话；
5．14:55—15:20 青年劳模事迹宣讲及材料展示；
6．15:20—16:40 青年面对面；
8．16:40—16:45 局领导讲话；
分享会结束。
七、 青年面对面
这一环节分成创新、成长、奋斗三个子环节
环节一：青年创新
选取三名在科技技能或工作业务上有创新成果的青年代表与钟xx及其当年的专业老师一起畅谈“创新秘籍”。场下青年代表和媒体人可提问互动，专业老师点评。
环节二：青年成长
选取三名优秀技校学生代表与钟xx及其当年的班主任一起畅谈“个人全面成长”。场下青年代表和媒体人可提问互动，班主任点评。
环节三：青年奋斗
选取三名职场新秀青年代表与钟xx及其“老班长”一起畅谈“职场奋斗历程”。场下青年代表和媒体人可提问互动，企业班长点评。
场地说明：
青年劳模事迹宣讲及材料展示环节（台上台下）
青年面对面环节（只在台下）
八、 宣传报道
1.主会场宣传：制作“团聚青春 出彩人生”横幅及海报；
2.新闻媒体报道：邀请xx日报、羊城晚报、南方日报、xx青年报、广东省技能报等媒体现场进行采访报道。
活动方案 篇2
高二年级
主题
高中学习方法探究
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的`一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。
活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
1认真统计高一班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。
认真统计平行班级成绩，列表对比总结班级优、缺点，提出要求
活动过程：
一、导言：
二、活动过程：
1、主持人引入。
2、由班主任分析高一历次考试成绩。
3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。
4、各学科带头人介绍各科的学习方法。
5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。
三、全体学生进行“我心中的大学”填表公示活动。
四、班主任总结。
注意事项或建议：
数据准备要充分，要有说服力
班级优缺点分析要到位
学习建议要对学生确实有帮助
活动效果及后记：
1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。
2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。
活动方案 篇3
一、指导思想
以教育部《关于做好20xx年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：
副组长：
成 员： 各部门负责人 各班主任 保安 门卫
四、活动时间：
五、活动主题：我安全，我健康，我快乐
六、活动安排： 围绕主题开展“八个一”安全教育活动
1、召开一次主题班会。
各班级开展《强化安全意识，提升安全素养》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月31日(星期一)，开展一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日--4月4日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于4月10日前书面上报学校。对发现的'安全隐患，学校立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
学校要悬挂安全警示标语，利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。
7、召开一次学生班长会议。
3月31日，学校召开各班班长会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。
8、发放一份倡议书。
3月31日，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
七、活动要求
1、各年级要将安全教育主题班会，认真准备，精心组织，抓好落实。
2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生，要积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处，年级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。
3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体，开展安全教育主题宣传活动。
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查，要落实校门口值班和校园定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校南门和西门口、校园周边，要”见警察、见警灯、见警车”。
5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求，各年级落实一岗双责制，将安全责任分解落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，处处有人管，人人能管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将学生安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广大师生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
活动方案 篇4
一、承办单位
化学与药学院团总支、学生会
二、活动时间、地点
初赛：
决赛：
三、活动流程
1、主持人进行开场白后播放活动宣传片。
2、主持人宣布比赛正式开始，介绍到场嘉宾、比赛规则以及要求。
3、开始比赛，参加选手按照抽签顺序依次上场参加比赛。
4、比赛结束后由嘉宾点评。
四、有关要求
（一）参赛形式：
PPT演示以及个人演说
（二）参赛要求：
1、内容是充分体现中华传统文化的.历史故事、历史人物以及经典书籍读后感等。要求内容积极向上，具有一定的深层意义，可以供大家作为学习的正面教材。
2、PPT内容要紧扣主题，图文并茂、文字简洁明了，在PPT中适当插入视频、音乐，PPT背景不得太花哨、要求简单大方。
3、选手演说时间不得超过5分钟。
4、初赛：由各学院自行组织，每个学院最多上报2名同学参加决赛。 决赛：5月13日各学院上报ppt作品，报名表纸质版交到化药团总支信息楼402，电子版发到hyxsb20xx@126.com。5月20日进行决赛。
（三）报名表见附件1
（四）评分标准见附件2
五、奖项设置
评出一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。
“浸润传统文化，共建书香校园” 大学生自主PPT演说大赛评分标准
活动方案 篇5
活动目的：
①知道在人际交往中会遇到许多困难，遇到困难时应勇敢地面对。
②以游戏的形式对学生的消极情绪进行疏导，并在游戏中渗透一些处理情绪困扰的方法。
活动准备：
拥有一个快乐的集体
活动过程
1、创设轻松的心理氛围，游戏——对诗。
树林是（ ）的集体；繁星是（ ）的集体；大海是（ ）的集体；学校是（ ）的集体；二（３）班是（ ）的集体。
2、教师小结：对呀，二（３）班就是我们的集体，那么多人生活在一起，天天都会碰到许多事，你能自己处理好吗？
3、进行心理测试。（用手势表达心中的.情感：高兴、生气、发火）
4、主持人小结：集体中不可能只有快乐的事，也会有令人伤心的事。这时，你该怎么办呢？
5、每个人都会碰到令人伤心的事，如果这时我们不能很好地控制自己的话，你一拳，我一拳，就会让更多人伤心啦！
6、在自己心情不好的时候，让自己冷静一下，坏事就可能变成好事。那样，你就会给周围的人带来快乐。
7、在生活中，遇到困难应该勇敢地面对，不但要想想自己，也要想想别人，更要想想集体。只有开动脑子，才能想出好的处理办法，让我们的集体永远充满快乐。
活动结束：
播放音乐《歌声与微笑》，让学生为能化解彼此之间不愉快的事而握手）。
活动方案 篇6
一、 目的
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。 二、 活动主题
**公司第*季度员工生日会 三、 活动时间
每季度举办一期，每期约3个小时，具体时间提前通知。 四、 活动场地
公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动内容安排。 五、 活动对象
1．当季度生日的员工； 2．邀请公司领导参加；
3．有文艺特长者带节目提前报名参加。 六、 活动程序安排
1．准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场
1．1人力资源部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名； 1．2邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的.同事参加； 1．3提前购买好活动所需物品；
1．4做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。 2．活动内容安排： 2．1主持人开场；
2．2领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福； 2．2赠送有领导、同事签名的生日贺卡；
2．3寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事； 2．4感恩公司，全体合唱厂歌--《********》；
2．5联欢活动环节：活动形式可每期具体策划，内容主要有：互动娱乐游戏、卡拉OK比赛、节目表演、
交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的员工；
2．6唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕； 2．7合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念； 2．8生日会结束，清理场地。
七、 费用预算
目前**公司在职人数为215人，**公司180人，集团9人，合计404人，预计年度总人数480人（包含辞职补充），按30元/人的标准，合计费用为14400元（费用视实际参加人数，由各公司分摊）。每期费用视活动形式不同可灵活安排，但年度总费用必须控制在总预算金额范围内。
活动方案 篇7
关于组织开展《成长的足迹》系列学习活动的通知
各院（系）：
为更好地引导广大新生珍惜时光，勤奋求学，锐意进取，度过一个有意义的大学生活，也为了让同学们进一步了解我校优秀学子自强不息、顽强拼搏的求学历程，学生处拟在新生中开展《成长的足迹》系列学习活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容
（一）以“如何将我的大学奋斗到底”为主题，召开一次主题班会。
（二）开展《成长的足迹》读后感征文评选活动。
（三）开展第四届“梦想起航，闪亮新‘生’”主题演讲比赛。
二、活动要求
（一）主题班会（泽红负责）
1、各新生班级于10月XX日前召开“如何将我的大学奋斗到底”主题班会，班主任务必到场指导，班会地点和形式自定；
2、各班级将高度重视班会组织工作，会后要填写好《广东石油化工学院学生班级主题班会登记表》，另外附班会的相片（大于2MB）三张、相关视频，会议成果小结上交各院系学工办存档，院系收集好后于10月16日发送到邮箱 [email protected]。
（二）读后感征文评选（舜梅负责）
1、各新生围绕学生处下发的《成长的足迹：广东石油化工学院20xx年优秀学子风采录》，撰写读后感，题目自拟，要求立意鲜明、内容健康向上，能反映读者的真情实感（副标题统一采用“读《成长的足迹》有感”）；
2、字数不少于1200字，体裁不限，来稿要求原创，如有抄袭现象将取消比赛资格；参赛者须提交纸质和电子文档各一份，文档上方须注明以下内容：征文、院系、班级、姓名、联系电话；格式要求：A.标题居中，用3号黑体字；B.作者院系、班别、姓名、联系电话，空一行写在标题下，居中，用4号楷体；C.正文用4号宋体，行距固定值为23磅；D.文档名称统一命名为班级、姓名；
3、每位同学上交一篇；各班级于10月XX日前将征文上交各院系学工办（附纸质版和电子版）；院（系）于10月17日前将征文及参赛选手信息以汇总表形式上交学生处（电子版发至学生处教育管理科邮箱[email protected]）；
4、奖项设置
一等奖：5名 颁发荣誉证书，奖励100元。
二等奖：8名 颁发荣誉证书，奖励80元。
三等奖：XX名 颁发荣誉证书，奖励50元。
优秀奖：20名 颁发荣誉证书，奖励30元。
5、学生处将组织评委对征文作品进行评定，评选结果将在11月初公布，获奖作品将由学生处汇编成册并推荐至校报、广播站发表。
(三)演讲比赛（高辉/峥妍/宏熙负责）
1、演讲主题：“奋斗·超越”——“梦想起航，闪亮新‘生’”。
2、各院系于10月13日前将本院（系）参赛选手的相关报名表格及报名视频发至学生处教育管理科邮箱[email protected]，每个院系至少上交4个报名视频，不设上限；
报名视频说明：参赛选手可以用手机、DV、平板等电子设备录一段2-5分钟的介绍视频，内容包括简单的.自我介绍和家乡介绍等。
3、比赛分为海选、导师分班、导师考核和总决赛共四个环节。
海选：10月14-17日，由学生处组织专家对各学员的报名视频进行筛选，挑选40人进入下一环节，并于10月17日下午公布初赛结果；
导师分班：学员根据抽签顺序上台做2分钟的演讲，三名导师根据选手的演讲内容、台风等进行抉择，喜欢则举牌示意选择；如同时有多位导师举牌，则选择权将返还到学员手中。每位导师有10个选择名额。导师分班时间为10月22日。
导师考核：三位导师选出自己的门下弟子后，将对其进行集中培训，最终弟子们将同台进行pk，此环节每位选手的演讲时间为3-4分钟。考核规则是每位导师依次对自己的门下弟子进行考核并具有最终选择权，每位导师将有5名学员进入下一环节。导师考核时间为10月29日。
总决赛：三位导师的所有学员进行同台竞技，第一环节为主题演讲，时间限制为3-4分钟，台下评委根据学员的表现进行评分，主题演讲环节分数前6名者进入即兴演讲环节。即兴演讲环节每位学员的演讲时间为3-4分钟。总决赛时间为11月初。
5、演讲要求
（1）演讲时间要严格控制，时间过短或超时将会被扣分，演讲时须脱稿，不得照稿宣读。如需配乐请自备乐曲，音响由主办方提供。
（2）演讲时要把握好以下方面：主题突出、层次分明、逻辑性强、结构自然合理，内容要积极向上，服装大方得体，语言自然流畅、富有真情实感、饱含激情，同时注重演讲技巧的运用，演讲的效果要具有感召力。
6、奖项设置
一等奖：1名 颁发荣誉证书，奖励300元。
二等奖：2名 颁发荣誉证书，奖励200元。
三等奖：3名 颁发荣誉证书，奖励100元。
优秀奖：9名 颁发荣誉证书，奖励精美纪念品。
三、其他事宜
征文、演讲比赛已纳入素质拓展学分活动。
活动方案 篇8
为迎接“八一”建军xx周年，加强辖区党员爱国主义教育，进一步丰富广大党员业余文化生活，增强党员政治意识、看齐意识，街道党工委拟联合德信影城，在“八一”建军节开展红色观影活动，具体通知如下：
一、活动时间
xxxx年xx月xx日(周二)下午xx:xx
二、活动地点
宁波市高新区沧海路x号港隆广场九号楼x楼德信影城
三、影片内容
《建军大业》
四、参加对象
辖区全体党员
五、观影须知
(一)凭票入场，对号入座，并保留电影票根;
(二)影院内严禁吸烟;严禁携带易燃、易爆及化学物品进入影厅;
(三)电影开始后，请勿大声喧哗和频繁出入，如需出入请向场务服务员出示当场电影票作为出入凭证;
(四)散场时请检查好您的随身物品，以免丢失。
活动方案 篇9
一、进一步丰富活动内容
1.完善规定动作。
本次及以后“主题党日+”活动要在开展“诵读党章、缴纳党费、研学党规党情”规定动作的基础上，新增三项规定动作：开展组织生活，各党总支(支部)结合实际开展好“三会一课”，可选择性地召开党支部会、支部党员大会，讲党课，其它党内组织生活可结合实际合理安排。在3月底前要组织一次党课学习，由支部书记或者邀请老党员、老模范、先进典型代表、有关专家学者，围绕中央、省委和市委最新的大政方针、决策部署和有关精神，为全体党员讲授党课。实行民主议事。组织党员对涉及支部重大决策、重点工作和涉及群众切身利益的事项进行民主讨论，坚持民主集中制原则，按照程序进行决策，并在会后及时公开决议决策过程和结果。推行民主公开。重点公开2xxx年度校党委重大决策、重要工作安排部署、财务收支等内容，由支部书记负责，采取会议通报、内网、公开栏等形式公开。
2.做好“+”文章。
各党总支(支部)要结合实际，在完成规定内容的基础上，围绕“+”字开拓创新，积极探索“主题党日”活动实现规定动作不打折扣、自选动作彰显特色。学习方面，在完成规定学习内容的'基础上，适度增加业务知识、实用技能、法律法规、文化科技等内容学习。实践方面，围绕服务大局和服务群众，结合学校和各部门3 月份重点工作和任务，可开展精准扶贫、“三抓一促”、“三扶一助两促进”、“学雷锋”志愿服务等工作，组织引导党员立足岗位作贡献。
二、有关要求
1.强化组织领导。
各党总支(支部)要站在战略和全局的高度，充分认识深入开展“主题党日+”活动的重要意义，切实把开展“主题党日+”活动摆在突出位置来抓，切实履行好党建第一责任人责任，对所属党总支(支部)“主题党日+”活动提前谋划，及时安排部署。各党总支(支部)要向全体党员集中发放党徽、党章。在“主题党日+”活动开展现场，要悬挂或摆放党旗，张贴入党誓词，每名党员要佩戴党徽、带上党章，确保活动开展有形有效。要安排专人负责党员签到、会议记录，同时，要整理好前四次“主题党日+”活动记录和学习资料，建好资料台账。
2.严格督查考核。
校党委要成立督查专班，对所属党总支(支部)开展“主题党日+”活动情况进行督查指导。市委主体办、市委组织部将组织专班对全市各级党组织“主题党日+”活动开展情况进行随机暗访抽查，对未开展活动的党组织在全市公开通报，并严格追究相关负责人的责任。
活动方案 篇10
活动名称
夏天的风景
活动目标
1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。
2、能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。
活动准备
1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。
2、每组一张大图画纸，在适当位置画好树干。
3、油画棒、绿色颜料、毛笔。
活动过程
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
教师提问：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？人们在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎样才能凉快些？用什么颜色可以表现出夏天的炎热？什么颜色看上去凉爽些？ 幼儿根据老师的提问分组进行讨论，交流自己小组对夏天的认识和体验，并选出一个幼儿发言。 教师总结：夏天的太阳像个大火球，
夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。
红色、衬衫、橙色看上去比较暖，可以表现炎热；蓝、绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。
2、交代要求，引导作画，师指导。 教师：今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象一片夏天的树叶，我们今天用手涂颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。每个小组自己画，先商量好画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。 幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。
3、总结评价，结束活动。 展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。 活动延伸 开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。
夏天的风作文
朱自清喜爱江南的春，因为它温暖；老舍赞美济南的冬，因为它慈善；何其芳歌颂乡下的秋，因为它是硕果累累的。而我所要称赞的.却是夏天。春天毕竟太多风，秋天毕竟太凄凉，冬天毕竟太寒冷。只有夏天是好的。
夏天是宁静的。大街上的行人稀稀疏疏的。打着伞走着。阳光的照耀使得人们暖和安适地睡着了。惟有那柏油路咧开嘴对着太阳笑，仿佛在说：“真舒服，真暖和！”一切都是那么安静和谐。老树伸展着枝杈，向上索取着阳光，来了一阵小风，这位年迈的音乐家便“沙沙”地演奏起来。
傍晚时分，天凉快下来，大树下也热闹了起来。老人们搬着小板凳坐在树下，悠闲地摇着手中的蒲扇。唠唠家常，下下棋，打打牌。就连小虫也不甘寂寞，赶趟似的出来了。听！学识渊博的蝉发言了：“知道了，知道了！”仿佛它什么都知道。这时，蟋蟀这位天生的音乐家开始演唱了：“穸穸，簌簌。”它们的声音一直伴人们入睡。
等到一切都睡熟后，大地就是雨的舞台了。雷声为它伴奏，闪电是它的灯光。它在这宽广的舞台上翩翩起舞。它们会跳探戈，会跳芭蕾。它们最拿手的是踢踏舞，听，它们的脚不断地踩着地，传来“嘀嘀，嗒嗒”的声音，它们就是这样狂欢一夜，永远也不累。
等到东方露出鱼肚白的时候，雨就退了。太阳红扑扑的脸渐渐出现在地平线上。人们推开门，打开窗，尽情地呼吸着这清新的空气。地上的水洼在晨曦下，显得非常清亮。
太阳渐渐高挂空中。那些水洼仿佛害了羞，一溜烟没了影。上午的阳光不是那么毒，是孩子们的天地。小女孩穿着花裙，吃着冰淇淋，在树阴下跳皮筋。男孩子们赤着膀子，一个猛子扎进了水里，在水中尽情地嬉戏。
夏，是宁静的，但也是热闹的。夏永远是那么的可爱，这就是夏。
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