学生夏令营活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的学生夏令营活动方案，希望能够帮助到大家。
学生夏令营活动方案1
一、活动背景：
在20xx年暑假来临之际，为丰富辖区中小学生的暑期生活，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，我太白社区秉承增长知识，锻炼能力，开阔视野，陶冶情操的宗旨，大力培育和践行社会主义核心价值观，以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标，以切实加强对青少年的关爱为出发点，让孩子的父母在外工作安心，让孩子的临时家长放心，让孩子暑期过得舒心，特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·太白社区第三届青少年暑期夏令营活动”，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。
二、活动目的：
1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动，让学生们尝试一种全新的生活体验，使学生快乐成长、健康向上，获得乐趣和帮助；
2.激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；
3.了解自身优点，积极客观的看待缺点，提高自我认知，培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；
4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现
5.陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。
6.让更多的人来关爱青少年，亲近青少年，让人人都献出一点爱，让青少年不再孤单和寂寞。
三、活动主题： 1.“缤纷夏日，放飞梦想”
2.“为爱上色，圆你童梦”
四、活动对象：辖区中小学生
五、活动时间：20xx年7月——
六、组织机构
1.主办单位：
承办单位：
2.领导小组：
3.工作分工：
（1）日常管理组:
组 长：
副组长：
组 员：
任 务：夏令营工作人员的协调与安排。
（2）宣传组:
组 长：
任 务：
1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、彩旗等。
2、咨询接待：新生入营接待，领导、家长接待。
3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等
（3）报名登记组:
组 长：
组 员：
1.任 务：
①新生报到、编班、注册，数据统计
②
2.报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
3.报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长同意签字。
（4）物料筹备管理组：
（5）活动策划、实施组
组 长： 组 员：
①
②作息安排、教学活动安排、场地安排；
③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；
（6）外联接待组：
（7）应急安全组
（8）后勤保障组
组 长： 组 员：
七、活动形式及内容：
1.安全防灾集训营
活动背景：安全事故给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。
活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。
2.仲夏“循环我们的爱”
活动背景：我们想让参加夏令营的青少年们懂得用自己的力量回馈社会，让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。
活动形式：手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以的营员的名义来认捐一批爱心书包，由活动主办方负责把爱心书包漂流到急需的山区儿童。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。
3.我爱我的家
活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。
活动亮点：我们用明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人、朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的.关爱，形式新颖。
（1）连心之音——我想对你说“爱你”
形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱。
（2）生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程。
4. “为爱上色，圆你童梦”——文艺汇演
活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让广大营员有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。
活动形式：搭建舞台，精心安排文艺节目，使这场演出充满欢笑与快乐，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。
5．我运动，我快乐
开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。做游戏，通过学习，教一些简单游戏。
6. “小小拼词王”英语单词拼写
活动时间：
活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。
7. “小小表演家”-----未来天使
活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13
活动安排：独一无二的我，我是快乐表演家，表演达人秀，剧场大主角等
活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子
8：科技创想夏令营
活动目标：通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。
9.集结号
活动项目：队列训练、军体拳、学条令、唱军歌、转移阵地、紧急集合、懂得避险、地震自救与救护常识。
10. 主题：“践行孝道”。
《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。活动以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以中国优秀传统文化为指导,以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，努力为青年思想教育提供校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦提供不可替代的正能量。
设专题讲座：
传统文化《孝经》
孝道公案《二十四孝》
孝道实践《孝道的礼仪》
孝道典型《孝星现身说孝》
奉献爱心（参观敬老院）
孝道影视（地球公民）
说孝谈道（小组讨论）
11.文明进社区，小小义工在行动——清洗“牛皮廯”活动 参加人员：社区青少年
活动内容：开展清洗“牛皮廯”活动，深入辖区宣扬文明。
活动目的：通过体验活动，让青少年感受到了城市管理的重要和艰辛、真正体会到了“社区是我家、美化靠大家”，促成他们有意识注意纠正自己的不文明行为，并将这种意识传递到学校周围同学中，传递到家庭中感染自己的亲人，巩固创文成果。
12.我爱书香，快乐阅读——读书学习活动
时间：
地点：社区文图书室
组织形式：社区组织
参加人员：社区青少年
活动内容：在暑假期间组织广大青少年或动员家长带子女到社区阅览室参观学习和借阅图书，营造浓厚的读书和学习氛围。
活动目的：通过读书活动，使青少年提高阅读兴趣，多读好书，增强爱国情愫。
13.青少年知识竞赛
活动目的：进一步普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式：组队进行比赛。
八、经费预算:
九、预期效果及展望:
培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
学生夏令营活动方案2
一、活动的背景
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此，夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的'看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！
三、活动的意义
为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、活动的主题
成长与快乐融合青少年实训夏令营。
联系人：xxx
联系电话：xxxxx
学生夏令营活动方案3
一、活动背景：
池州市初三学生迎来了20xx中考，从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式，这需要一个过渡，更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日，放飞梦想”暑期夏令营的开办，主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台，在这个平台里激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力，感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情，在团队的'帮助下提前接触到新的学习内容，用心感受生活，放飞梦想。
二、活动目的：
在中高考后放松心情，享受开心暑假，开拓学生视野；
感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情；
激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；
能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；
陶冶情操，磨练意志，接受考
三、活动主题：
缤纷夏日，放飞梦想
四、主办单位：第二课堂教育
协办单位：恪止斋画材专营店xxx
五、活动对象：
池州市所有20xx年初三毕业生，父母可一同报名前往。
六、活动时间
20xx年6月底
七、活动形式及内容
1、感受大自然
所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点（如牯牛降景区—秋浦河漂流）进行旅游观光，户外体验等活动。
2、户外亲子游戏。
户外活动中由主办方组织户外亲子游戏，表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。
3、免费文化课、课外科学知识课程试听。
户外旅游之余，学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。
八、人力支持
活动带队教师2—3人；
后勤保障2—3人。
九、经费预算：xxxxxxxx
十、预期效果及展望：
1、贵池区中考生积极报名参加，在户外上展现他们的活力，让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。
2、强化各主办方品牌效应，给各主办方带来数量可观的潜在客户，扩大各主办方在池州的知名度。
3、通过实践中切实与学生的接触交流，给予学生更好服务，提高第二课堂教育的教育辅导质量。
学生夏令营活动方案4
活动时间：20xx年7月16－20日 8月20－24日
活动内容：
1、学术报告；
2、实验室参观；
3、科研体验；
4、交流联欢；
5、沈阳游览。
申请资格：
1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生；
2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法；
3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。
4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。
5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。
6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。
申请材料：
一、必须提供材料
1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份；
2、大学本科最新成绩单（原件）, 硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）；
3、大学本科成绩排名证明（原件）；
4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件；
5、身份证复印件。
二、自愿提供材料
1、在公开发行的.学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明；
2、GPA排名证明；
3、对申请有参考价值的其它材料。
申请方式：
登录中国科学技术大学夏令营网站(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：
辽宁省沈阳市沈河区文化路72号
中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：xx
邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮戳为准）。
重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。
材料审核及接收：
材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部网站上公布，看到通知的学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
资助标准：
我所为每位营员提供的资助包括：1）为非本地营员提供活动期间在沈阳的住宿（对于学校及家庭所在地是沈阳的学生，不提供住宿）；2）为每位营员提供活动其间的就餐。3）为每位营员报销从学校来所的火车车费（硬座或者硬卧），对于最终录取为我所20xx年硕士研究生和博士研究生的学生，我所会在入学报到后为其报销返程车费。
联系电话：xx
邮箱：xx
联系人：xx
学生夏令营活动方案5
一、夏令营介绍
20xx年夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：透过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑潜力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通。
丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对群众的参与意识与职责心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的.促进学生的全面发展。
“在那里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课，求知健心形式多样多元技能
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
四、夏令营活动基地
xx郊区
五、承、主办单位
主办单位：实验小学承办单位：xx实验小学
六、参加对象和名额
x--x岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的
2、有必须纪律性家长支持的
八、活动时间
20xx年x月初―20xx年x月底（具体时间待定）
九、相关事项
收费xx元/人
证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排。
学生夏令营活动方案6
一双双充满求知欲望的眼睛，因为爱，不再迷茫；一片片亟待滋润的心田，因为爱，找到希望
越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
我们，广东医学院“士巴拿行动小队”这一支团结的队伍将积极响应学校开展社会实践的号召，在这盛夏的日子里，年轻的我们充满激情，挥洒青春义无反顾，肩负起新一代青年的社会责任，我们执着追求。怀抱着我们的专业知识，带着爱心与希望，我们启程！
活动主题：希望之光爱心传递
一．活动时间：7月8日-7月13日
二．活动成员：队长：
指导老师：左洁
三．主办单位：共青团广东医学院护理学院委员会
四.承办单位：广东医学院护理学院2010级“士巴拿行动小队”协助单位：广东省梅州兴宁市罗岗镇村委会四．队伍名称：士巴拿行动小队
五．活动地点：广东省梅州兴宁市罗岗镇
六．活动对象：广东省梅州兴宁市罗岗镇全体村民
七．活动方式：村委会广播、村内宣传栏、张贴宣传海报、悬挂活动横幅；派发知识宣传单
（图文说明）；上门探访调查。
八．活动流程：（1）前期工作：
A.确定三下乡地点，并确定住宿地点：通过实地踩点考察当地民族风情，大致了解该地居民的风俗习惯，做好对方案的了解程度的采集，还有对方案各个步骤的详细了解。分布宣传的成员进行一系列工作。
1.做出这次暑期“三下乡”的活动宣传单，用于在当地的宣传。
2.手绘海报，用于吸引节目演出和吸引当地居民对我们本次活动的关注。
3.绘制有关本次活动的纪念卡片，为当地居民留下一个纪念。
4.制作健康知识宣传单，用于派发村民。
5.调查问卷，调查当地居民健康。
B.准备物品：服务队旗，横幅，调查问卷，健康知识宣传单，活动的简介版画，相机，绳子，剪刀，胶布，扩音器。
C.内部成员开会协调好各项工作，相互沟通。
（2）联系赞助商，落实资金，物品：
A根据赞助商的相关要求，为他们的公司做好相关的宣传活动，例如1，制作横幅2，制作电子海报3，制作公司概括的相关资料的复印传单。
B人员的调配；安排宣传组内部成员分工做好一系列工作。C组长做好资料的整理及成员的工作监督。
D同外联及文娱组做好沟通，联系宣传组所需要出的海报，电子刊物，及一系列的宣传单。E做好公司在当地的宣传活动流程的资料回收，确保资料的完整度。
（3）组织培训下乡骨干队伍：完成本次下乡活动的各项具体操作，包括部分表演，活动详细规划，人脉关系疏通（当地团委，政府，交通工具等），健康知识宣传等。
九．注意事项：
1注意安全，保管好财务。不要单独行动，听从指挥。随时保持联络，确保人身安全。
2牢记我们的三下乡目的，不要做出有损学校荣誉的事情。
3合理安排使用活动经费。
4要服从指挥，认真对待每一项任务，不要擅自离队，出外游玩。
5宣传过程注意礼貌，大方得体，保持大学生的良好形象。
6活动过程中尽量减少与当地利益的冲突，避免不必要的麻烦。
7遇到突发事件，要沉着冷静处理，首先跟队员商量后行事。
8队员之间要和谐相处。
9注意培养自己团队合作精神。
10注意卫生问题，保持活动现场和住处清洁，每天安排好人员打扫清洁，离开前要搞好卫生。
十，活动可行性与必要性：
（1）主题可行，本项目以“爱心传递”目标，针对农村留守儿童问题日益突出，利用大学生的知识资源服务家乡，提高家乡人民受教育的水平，丰富家乡小学生的暑假文化生活，以帮助留守儿童健康成长，帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养，以及动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进留守儿童健康成长。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用
（2）活动所需要的支教人员比较有保证。我们这次活动主要的支教队伍来自广东医学院，大家都有浓厚的家乡情谊，很愿意为家乡做点自己力所能及的事情，这使得支教的人员素质有比较可靠的保证。同时也希望在假期能够有个不错的锻炼机会，提升自己服务社会的能力。开展这次活动对农民工子弟以及支教的大学生都有积极意义。
（3）活动的时间易于确定，活动的地点易于选择。活动的大致时间是在支教的大学生放暑假后，确定支教开始的时间，这样可以提前通知支教面对的中小学学生做好准备，同时也可以做好社会宣传，为支教营造良好的社会支持。活动的地点一般定在当地的农民工子弟幼儿园，做到关爱农民工子女，构建和谐社会。
（4）我们具有信息和专业各方面的独特优势，来自广东医学院护理检验药学等专业，我们可以利用自己的专业优势，把最有吸引力的知识传给小学生。同时我们有良好的高等教育经历，本身的素质和能力都比较高，可以作为在读小学生的榜样。通过我们可以很好的引导小学生。
2、活动的必要性：
（1）目前，随着城乡的经济发展，来自各地的农民工来到城乡就业，而农民工为了谋生，往往会忽略孩子们的教育工作，孩子们无法充分得到社会关怀。本次活动不但直接帮助了农民工子弟，还可以呼吁更多的人来关注支持农民工子弟，为农民工子女提供形式多样的志愿服务。
（2）由于农民工长期在外工作，孩子们的教育投入和重视都不够，并且家庭教育的方法存在严重的缺陷，导致孩子们产生错误方向。本次活动针对这一点开展了一些课题项目，对这一问题的解决将会产生积极的推动作用。
（3）在不同的地区中，不一样的`环境下，我们的团队通过互相帮助，沟通，在困难面前合作，在体验生活的同时学会怎么去思考，怎么去组织，在面对其他的不同民生，民情中，体验生活的艰辛，提高自己的觉悟能力，更加有信心和勇气去面对未来的社会。
十一，队员细则（队员管理制度）
为确保此次“三下乡”社会实践圆满完成，根据学校有关文件和实际情况，特制定暑期“三下乡”社会实践活动成员守则，希望各成员自觉遵守。
1活动过程中，各队员应互相关心，互相帮组，团结一直，形团结合作互助的团队精神；各队员工作要虚心好学，积极主动，认真负责，吃苦耐劳，工作中及时向领导请教，汇报。
2服从整个团队的安排，坚持团队合作精神，认真完成实践任务，不能擅自单独行动。
3一切以大局为重，在未触犯法律的情况下，应以牺牲小我，完成大我。
4积极深入实践地区，主动地与当地政府和居民进行有效的交流，根据当地的实际情况挖掘实践材料，认真探索，写出高质量的社会实践报告。
5积极主动对实践活动提出自己的建议和看法，促进整个实践活动的开展。
6提倡勤俭节约，反对铺张浪费。
7遵纪守法，维护我们广东医学院的声誉和形象，体现当代医学生的风范。
8举止文明，衣着大方得体，谦虚有礼。
9尊重当地村民及其风俗习惯，不得侵犯村民的财产。
10尊重当地接待单位安排，不得擅自向当地组织提出要求，不得擅自接受当地村民的礼品。
11注意个人品德修养，服饰整洁，衣着朴素，切勿穿花俏，暴露或前卫的衣服，勿在公共场合做有损道德及修养的行为。
12，注意住处的卫生，各队员应商量指定宿舍卫生轮值表，按表做好当天的卫生清洁工作，包括扫地倒垃圾等，离开时确保电灯风扇等电器已经关掉。
学生夏令营活动方案7
为促进高校间优秀大学生的交流与沟通，增进优秀大学生对–大学–学院的了解，激发学生的科研学术兴趣，感受科研氛围，了解前沿动态，广泛吸纳优秀本科学生来–大学深造，学院定于20–年7月25日-26日举办“20–年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。
一、活动时间及主要内容
(一)活动时间
20–年7月25日-26日。
(二)主要活动内容
1.专家授课。
2.参观访学。
3.导师面对面交流等。
二、营员选拔
(一)申请条件
1.本期夏令营招收海内外高校20–级优秀本科生。
2.学科及专业：力学、–航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。
3.有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。
4.英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。
5.个别未达到以上条件，但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者，由2名及以上所在学院(系)教授推荐，也可报名申请。
(二)申请方式和申请材料
通过–大学–学院网站下载《–学院暑期学术夏令营申请表》，完成填写并加盖单位公章后，将申请表及其它证明材料扫描件(PDF格式)发送至官方邮箱。
夏令营相关信息可关注–学院官方微信公众号查看。
需要提供材料的如下：
1.《–学院暑期学术夏令营申请表》
2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)
3.英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件
4.本人身份证正反面及学生证复印件
5.已发表论文首页及取得科研成果证明的`复印件
6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料
7.自荐信一份
(三)报名与录取时间
1.报名时间：20–年4月25日-6月20日
2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。
选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加，逾期未确认的视为放弃资格。
三、营员待遇
1.夏令营活动期间由–大学–学院为非本校营员提供免费食宿，并为校外营员报销往返交通费。
可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车);乘坐飞机或轮船来渝者，按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销;不报销私家车相关费用;我院统一购买在–大学活动期间的团体意外保险，建议营员自购旅途意外保险。
2.免费提供学习资料，优秀营员颁发相应证书;
3.对于在整体活动中中表现优秀者，如符合推荐免试条件或有意向报考–大学–学院硕士研究生，在同等条件下可优先录取。
四、其他注意事项
1.参加暑期夏令营的学生必须遵守–大学的相关规定，按照统一的安排全程参加夏令营活动;擅自离营者，举办方将不提供相关资助，发生安全事故，后果自负。
2.若发现申请材料涉嫌虚假，取消参加本次夏令营资格。
五、联系人及联系方式
联系人：
联系地址：
邮编：
学生夏令营活动方案8
活动名称：
探索自我，成长为王
活动时间：
5天
活动地点：
夏令营地
活动对象：
小学生和初中生
活动内容：
第一天：自我认识
活动1：自我介绍
活动2：分享自己的优点与缺点
活动3：阅读故事，分析故事人物的性格和行为，思考自己的行为与性格特点
第二天：健康生活
活动1：学习正确的饮食、睡眠、运动等知识，制定自己的健康生活计划
活动2：户外运动比赛，如踢足球、跳绳等
第三天：社交能力
活动1：学习礼仪、沟通技巧等
活动2：分小组，进行团队合作游戏
第四天：学科知识
活动1：小学生进行数学、语文等科目的`知识讲解与习题训练
活动2：初中生进行英语、物理等科目的知识讲解与习题训练
第五天：总结归纳
活动1：回顾整个夏令营活动，分享自己的感受与收获
活动2：颁发结营证书，合影留念
活动亮点：
1.以实践为主，注重培养学生的自我探索和解决问题的能力。
2.学科知识讲解与习题训练，使学生在假期中巩固自己的学习成果。
3.户外运动比赛和团队合作游戏，锻炼学生身体素质和团队意识。
学生夏令营活动方案9
一、活动时间：（暂定每天上午）
二、活动地点与人数：
三、活动目的：
为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜力，磨练意志能力，提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。
四、活动形式：
以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立（男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班）
五、活动内容：
男女篮球队：熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。
男子足球队：熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。
男女乒乓球队：熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队：基本功练习、球操的`基本技术和带操的基本技术。
田径队：辅助性练习（如小步跑、车轮跑、后蹬跑等）、跑的基本技术（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑）、背越式跳高技术等。
六、参加人员：
七、指导老师：
全体体育老师。
八、活动要求与注意事项：
1、各学生要听从指挥，服从安排，准时到学校集合。
2、以各培训班为单位组织活动，指导老师密切配合。
3、组织好学生，确保学生活动中的安全。
4、指导老师要做好学生的防暑工作；由于暑期天气酷热，建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。
5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。
6、建议学生不要带贵重物品，注意财务安全。
7、指导老师要与学生家长做好沟通，做好学生的接送工作。
学生夏令营活动方案10
一：夏令营的宗旨和目的
教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
二：夏令营活动宣传方案
1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的.心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于xx人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的xxx，人数在xxx电视台提成利润的xxx。让电视台有动力去宣传
第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。
2、报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报
3、乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励
4、和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。
5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。
6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。
后继服务：
1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例
2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭
3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。
同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。
学生夏令营活动方案11
活动时间：7月16－20日8月20－24日
活动内容：
1、学术报告；
2、实验室参观；
3、科研体验；
4、交流联欢；
5、沈阳游览。
申请资格：
1、营员招收对象：全国各高校毕业的在校本科生；
2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法；
3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。
4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。
5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。
6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。
申请材料：
一、必须提供材料
1、“中国科学院金属研究所度暑期夏令营活动申请表”一份；
2、大学本科最新成绩单（原件）,硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）；
3、大学本科成绩排名证明（原件）；
4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件；
5、身份证复印件。
二、自愿提供材料
1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明；
2、GPA排名证明；
3、对申请有参考价值的其它材料。
申请方式：
登录中国科学技术大学夏令营(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下
辽宁省沈阳市沈河区文化路72号
中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：xx 邮寄材料截止日期：6月15日（以本地邮戳为准）。
重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。
材料审核及接收：
材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部上公布，看到通知的学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
资助标准：
我所为每位营员提供的资助包括：
1、为非本地营员提供活动期间在沈阳的`住宿（对于学校及家庭所在地是沈阳的学生，不提供住宿）；
2、为每位营员提供活动其间的就餐。
3、为每位营员报销从学校来所的火车车费（硬座或者硬卧），对于最终录取为我所硕士研究生和博士研究生的学生，我所会在入学报到后为其报销返程车费。
联系电话：xx
邮箱：xx
联系人：xx
学生夏令营活动方案12
一、活动安排
1、活动内容
（1）进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验；
（2）专家做有关3D打印的学术报告；
（3）三维数据建模体验；
（4）创新能力拓展训练；
（5）研讨活动；
（6）夏令营艺术沙龙。
2、时间安排
3D打印暑期夏令营将于2019年6月17日至6月22日在我校举办，夏令营分两期：
第一期6月17日到19日；
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排
住宿、用餐均在xx学院校内。
二、活动费用
1、学校负责承担报销外地市的.学生城际间的交通费用；
2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。
三、报名方式
1、登录xx学院网站或者xx学院3D打印学院网址，查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”，填写好表格发送至邮箱：xx，邮件主题为：学校名称+个人姓名（如：xx市一中+xx）。
2、扫码或者微信搜索“xx学院3D打印学院”，点击“3D夏令营”——“我要报名”，填写相关信息后报名。
四、到校路线
学校地址：xx市xx大道东段xx号。
1、自驾：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到xx学院北门。
xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金xx道东，行驶780米右转即到xx学院北门。
2、火车站和长途汽车站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx学院站（北门）下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下（xx学院南门）。搭乘出租车20元左右。
3、高铁站：乘9路公交车，经过8站，到达xx学院站，也可搭乘出租车20元左右。
报到地址：xx学院北门。
五、录取方式
夏令营每期队员100人，按报名先后顺序择优录取。
学生夏令营活动方案13
一、参加对象
初中学生
二、活动特色
对话作家，亲历文学盛宴
你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书？你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软？如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。
接着，一起去拜访著名儿童文学作家祁智老师如何？不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗？快来亲自问问祁智老师吧。
创意出版，变身魅力主编
重大消息！大家听说了吗？《初中生世界》正在招募小主编呢！如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园，如果你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘！创意出版，等你挑战！
你还可以在夏令营里和《初中生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心？对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的'文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。
观赏话剧，点燃舞台之梦
喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里？一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。
你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的？散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题！南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。
古都游历，探寻六朝文化
“六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么？你说诗句背错了？NO！NO！NO！历史上，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信？请跟着“文学之星”夏令营一起去探访——
十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样？或者来体验体验“射覆”？来到南京博物院，你一定会感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模样！对了，把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里，大家意下如何？风曾温柔地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大屠杀历史馆，我辈少年，国耻长铭。
野营拓展，展现飒爽英姿
夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足？但这并不是全部！我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。
野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗？e on！让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影！带着满满的憧憬，带着激动的心情，再带上亲密的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散！
三、优秀营员的评选及奖励
每位营员将免费获赠《初中生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有机会获得《初中生世界》倾情提供的更多“福利”：
1、将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员；
2、将有机会参与《初中生世界》“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动；
3、将有机会获得《初中生世界》创刊20周年精品纪念图书一套；
4、优秀习作将有机会被刊发在《初中生世界》相关栏目上，摄影作品将有机会在“初中生世界”微信公众号上进行推送。
此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇集装袋，由营员带回保存。
四、服务标准
1、交通：南京市内全程空调旅游车
2、住宿：石塘竹海主题客栈（四星标准）双人标准间（空调、电视、热水、洗漱用品）
3、门票：行程内景点门票
4、餐饮：行程内所有正餐与早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一汤），全程免费提供饮用水
5、随行：江苏教育报刊总社《初中生世界》资深编辑、记者，南京市阳光体育营地专业教官，其他服务人员
五、活动时间、报名及收费方式
1、活动时间：20xx年7月5日~11日。
2、报名截止时间：7月1日。
3、报名联系人：
4、报名邮箱：
5、收费2980元/人（费用包含：住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等）。
6、报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进行最终确认。
7、专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“XXX”微信公众号获取。
学生夏令营活动方案14
为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造，河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办暑期大学生夏令营活动。本次夏令营将在7月16日—19日开营，活动主要内容有：专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等，让参选的学生浓缩体验未学术生涯的无穷魅力，激发研究探索的精神。与此同时，为迎接河南科技大学机电工程学院院庆60周年，特邀自省内各地的优秀学生汇聚于此，朝夕相处、倾心交流，必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作，考核合格者学员若入学考试成绩通过河南科技大学研究生初试分数线，将优先录取。
一、申请资格
拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条：
1河南省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生（届毕业生）；
2学习成绩达到班级前20名，有较强研究潜力，对河南科技大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣，愿意从事学术研究工作；
英语水平良好。
二、申请方式
1、报名时间：月20日—6月2日
2、报名方法：
（1）电子申请，通过Eail向组委会发送“河南科技大学机电工程学院暑期大学生夏令营申请简表”扫描、本科学习阶段的成绩单1份（加盖公）扫描、英语四/六级证书扫描。打包压缩，名：学校-姓名。
（2）纸质申请材料：
（1）河南科技大学机电工程学院暑期大学生夏令营申请简表1份（本人签名）；
（2）本科学习阶段的成绩单1份（加盖学院或教务处公）；
英语四/六级证书复印1份。
3、全部申请材料一经收到，恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄，不提供纸质材料的，视为自动放弃。
4、材料接收截止日期6月2日。
三、材料审核
审核工作由河南科技大学研究生院/研工部、河南科技大学机电工程学院组织专门委员会负责，每个高校入选学生不超过人。入选名单将于6月0号前在河南科技大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选，不再另行通知。
四、夏令营活动安排
时间
内容
说明
7月16日（星期一）
9：00-18：00 报到、安排住宿|快捷酒店
7月17日（星期二） 7：00-7：0 早餐（凭房卡就餐）
快捷酒店 7：40-8：00 签到
南九报告厅 8：10-8：40 开幕式
南九报告厅 8：40-8：合影
x号楼前 9：00-12：00 各系宣讲会、交流
南九报告厅 12：00-1：00 午餐
14：0-1：0
参观学科实验室、中国轴承陈列馆等
机械装备先进制造河南省协同创新中心 1：0-18：0
导师宣讲会、导师成果展、交流
南九报告厅 18：0-19：0 晚餐
7月18日（星期三） 7：00-7：0
早餐（凭房卡就餐）快捷酒店 8：00-10：00 工业机器人关键技术
南九报告厅 10：00-12：00 搬运机器人、焊接机器人现场实操练习
河南省机器人与智能系统重点实验室 12：00-1：00
午餐14：0-16：0
大学生创新讲座南九报告厅 16：0-18：0
D打印、激光切割操作实践大学生创新创业教育基地 18：0-19：0
晚餐7月19日（星期四） 7：00-7：0
早餐（凭房卡就餐）
快捷酒店 7：40-12：00
拟参观科技园及相关企业
参观企业路线需根据当时实际情况决定 12：00-1：午餐快捷酒店
14：00前退房、参会人员返程
（注：活动安排会根据实际情况临时调整）
五、夏令营活动须知
1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排；
2、营员自行预定往返车票，我院负责报销外地学生由学校所在地至洛阳的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的`交通费（报销时学生须提供车票票据）。
3、参加暑期夏令营的学生必须遵守河南科技大学及机电工程学院的相关规定，按照统一的安排参加各项活动，并注意安全。
4、营员报到后要求全程参加夏令营活动，擅自离营者，举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。
六、联系方式
xx
学生夏令营活动方案15
活动名称：
健康成长夏令营
活动时间：
7天
参加对象：
中小学生
活动内容：
第一天：开营典礼，游戏互动认识，夜宿
第二天：早晨做操，安全教育，户外拓展活动，晚间夜访市容
第三天：早晨做操，军训，篮球比赛，晚间音乐表演
第四天：早晨做操，学习防溺水知识，游泳比赛，晚间看电影
第五天：早晨做操，烹饪课程，DIY手工制作，晚间露天烧烤
第六天：早晨做操，学习环保知识，种植体验，晚间智力游戏
第七天：闭营典礼，颁发证书和奖品，游戏互动，离营。
注意事项：
1.全程必须配备专业教练或安全员负责教学和引导活动；
2.确保食品安全，营地环境卫生整洁；
3.严禁参与者做危险的游戏和活动；
4.如遇特殊情况，活动可进行调整或取消。
【学生夏令营活动方案】相关文章：
小学生夏令营活动方案03-02
大学生夏令营活动方案01-10
[经典]夏令营活动方案07-26
夏令营活动方案02-28
夏令营活动方案09-24
小学生暑期夏令营活动方案07-19
暑期夏令营活动方案06-12
(集合)夏令营活动方案07-28
幼儿夏令营活动方案07-19
夏令营活动方案【推荐】03-23