一句格言启示的作文

时间：2026-04-01 13:37:22 座右铭

（精品）实用的格言启示的作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的一句格言启示的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精品）实用的格言启示的作文7篇

一句格言启示的作文篇1

　　因为我爱读作文，爱写作文，从读作文中一句“尺有所短寸有所长”，成了我最喜欢的格言。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的路，它像我学习之舟上的一张涨满风的帆，时时为我鼓劲加油，它就像我生活的伴侣，时时激励着我前进。哲学家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不会的事情，那就是“尺”之“短”。相对来说船夫是粗人，也可以说是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲学家遇到水上危险时救他，这不就是“寸”之“长”吗？由此可见：尺寸的长短，并不是一定的。尺短寸长的事也处处可见。在古代就有这样一个故事。

　　三国时期，曹操的势力最为强大，但他的野心还想把江南给“吞下”而且曹操有百万大军，兵强粮足，孙刘联军只有五万人马，粮食也不是很足，可以说是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的环境，于是孙刘联军利用天时地利之便，击退了曹军，三国终成鼎力之势。

　　在现实生活中，我们更应该明白“尺有所短，寸有所长”的道理，尽管我们还未成年，还有这样，那样的毛病，但我相信只要我们有毅力，就能改掉这些缺点与不足，要记住自己虽然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“长”。这就是这句格言给我的`告诫。

　　我们要谦虚向上，发挥自己的长处帮助别人，并从中改正短处，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　就是因为作文不但给了我无限的乐趣，而且还给了我一个个意味深长的道理。所以我变得更加喜欢读作文，写作文！

一句格言启示的作文篇2

　　我们中国地大物博，文化更是博大精深，名言格言更加多如繁星，而其中我最喜欢的一句是：“吃的苦中苦，方为人上人。”这句话说的一点也不假。你吃的苦多了，你的收获就比别人大。只有耕耘，才有收获。只有勤学，知识才会比别人渊博，倘若你只知羡慕别人的收获或成就或成功，却不知付出，就永远欣赏不到别人能欣赏到的美景。

　　记得四年级第一次月考，我的数学考砸了，成绩是我意想不到的。试卷发下来，我哭了。自从上学以来，我从没有考过这么差的成绩。而且是不该出错的题，我却做错了！我对自己很失望，因此也失去了信心。

　　妈妈问我为什么没考好，我只说考题超前了，我们还没学，妈妈被我骗了。可我心里更难受，分明是这段时间我沉迷于玩具，一放学就和妹妹玩芭比娃娃，搭积木，却撒谎说考题超前，妈妈很聪明，她已经在老师发在微信上的成绩单里看到了我的成绩并已了解了原因。在等我反思。

　　一星期后，我终于鼓起勇气对妈妈说了实话，并做好了挨打的准备，没想到妈妈却说：“没事，继续玩吧，只要芭比娃娃能帮你把学习搞好，整天搭积木，只要能创新，也可以拓展思维，继续玩吧。只是别忘了你们是学生。”妈妈每次说我和妹妹时，都不直接说，总喜欢旁敲侧击。

　　后来，我主动找数学老师补习功课。我不能再让大家对我失望了。也要对自己有信心。接着，每当老师有空，她就让我去她办公室补习，以前，我总觉得把老师布置的作业做完就够了，现在我会找一些类似或相关的题目，多做几道，以前我每天6点起床，现在我5点半起床，快快地吃完早餐，读一会英语，再看看数学课本上的定律和法则等，一个月后的月考，我取得了好成绩。并且得到了老师的`再次肯定，这时，我脑中不由自主地想起那句格言“吃的苦中苦，方为人上人。”我不想做什么“人上人”，我只知道只有勤奋努力，坚持不懈，再高的山峰也能攀登上去，这样就离自己的理想和目标会越来越近。

一句格言启示的作文篇3

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这句话让我想起了三年级的一件事。

　　有一次语文考试，我考了98.5分。我兴奋地不得了，一到中午放学，我就迫不及待地回家，把试卷拿给妈妈看。妈妈看到我考了这么高分，一直夸我，夸得我心花怒放。表扬完了，妈妈又跟我说：“不能骄傲哦！”可我已经被胜利冲昏了头脑，左耳进，右耳出，完全没有把妈妈的话听进去。

　　就因为这一次的高分，一见到分数比我低的人，我就用瞧不起的眼神望着他，好像在说：“切，成绩那么差，我才不跟成绩不好的'人玩！”

　　过了一段时间，语文老师说：“我们后天进行考试。”别的同学紧张兮兮的，讨论着要怎么复习，就我一个人若无其事地坐在座位上，心里想：“怕什么？我上次考那么高分，这一次肯定也能拿这么高分的，又有机会让我大显身手了！”放学回到家，我写完作业就开始玩手机游戏。妈妈让我复习一下语文，我只好乖乖地复拿起了书，但我的心思根本不在书上。

　　到了考试的时候，我胸有成竹地拿起笔，却发现有几道题怎么也想不出答案。试卷发下来了，这次，我的分数竟然比上次倒退了十几分！拿着试卷，我的心情糟透了。唉，都是骄傲惹的祸啊！

　　虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话就这样成了我的座右铭，它时刻提醒我，以后再也不要骄傲了。

一句格言启示的作文篇4

　　有一种朋友，它在你失败时给你足够的力量，让你重新奔向成功的终点；它在你难过、抱怨、捶胸顿足时给你足够的安慰，让你重新驾驭乘风破浪的小舟驶向成功的彼岸；它在你取得成功沾沾自喜时，忠诚的告诫你，骄傲是失败的温床，它就是“格言”。格言是伴随我们一生的忠实朋友，是我们的座右铭。每个人都有不同的格言，我的格言是：失败是成功之母。

　　有一次单元考试，我考的不理想，当时我心里像打翻了五味瓶特别不是滋味，怕老师批评，怕同学讥笑，怕爸爸妈妈责怪，同时，又觉得考卷在嘲笑我：“连我都考不及格，真笨”！我好难过，我该怎么办！这是，我猛然想起了我的人生格言--失败是成功之母，于是，我放下了思想包袱，重新振作起来，暗暗下定决心，我一定要迎头赶上，一定要好好学习，遵守课堂纪律，认真听老师讲课，认真完成老师布置的作业，争取当一名德智体全面发展的好学生。

　　是啊！失败是成功之母。人生的道路不是一帆风顺的`，每个人都会有失败，但是，不能在失败面前把头低下，要哪里跌倒哪里爬起，奋起直追，才能取得最后的胜利。从此，我便成为一个毫不气馁，朝着我的奋斗目标勇往直前的人。

一句格言启示的作文篇5

　　人们常说：“言必行，行必果。”可是，有多少人能真正体会到这句话的意思呢？

　　记得有一次，我跟着爸爸去了他公司玩。在爸爸的办公室里待了整整一个下午后，有点无聊的我终于盼到了爸爸快下班了，想到马上可以回家尝到妈妈今天特意为我准备的美味的晚餐了，我按耐不住心中的喜悦。我于是在办公室中走来走去，催促爸爸赶快做完工作。时间飞快地流逝，时间终于到了六点整，耶！我们终于可以回家了！

　　就在这时，爸爸突然接到了他的.同事打来的电话。我想：爸爸快一点啊！就要开饭了！可是，爸爸和他的同事聊了几句后，便拉着我又回了办公室。我刚想问爸爸为什么又回来，爸爸好像猜到了我的心思，一边开电脑，一边说：“刚才我的同事让我帮他完成一个方案，一会儿再走。”我等了好一会，爸爸却丝毫没有想要走的意思。我肚子饿得不行，有点不耐烦了，“爸爸，家里等着我们回去开饭呢！”我不断地催促爸爸。终于，爸爸说：“好了，好了，我回家再做。”

　　我高兴地回到家中，拿起筷子风卷残云般品尝着喷香可口的饭菜。正吃得津津有味时，我却发现不见了爸爸的踪影。我便放下碗筷四处找，终于在书房中找到了爸爸。他目不转睛地盯着电脑屏幕，双手正在键盘上飞快地敲击着。我对爸爸说：“不要做了，先吃饭吧！”“等一会儿，等一会儿！”爸爸头也不抬地说道。我知道爸爸所说的“等一会儿”其实就是“等我做完再说”的潜台词，便没有再催他了。

　　到了很晚的时候，爸爸还在书房里工作，我就再次去劝他先把饭吃了。这时爸爸转过身来，语重心长地对我说：“这是个很重要的工程投标方案，今晚必须完成。我答应了别人的事就一定要做到。《论语》里不是说‘言必行，行必果’吗？”第二天，我看到爸爸虽然挂着一双“熊猫眼”，但他非常开心。

　　这件事虽然过去很久了，但我依然记忆犹新，它让我深刻地懂得了“言必行，行必果”的道理。它时刻提醒我一定要做一个诚实守信的人。

一句格言启示的作文篇6

　　“失败乃成功之母”这句格言是我的座右铭，它给我带来了许多好处。

　　记得三年级的时候，我非常喜欢英语，有好几次问“老师，什么时候考试呀？”老师说：“过几天。”结果考试那天考了七十二分的成绩，当老师念到我的成绩时，我当时犹如五雷轰顶。当天傍晚，当我以做好挨骂的准备给妈妈看试卷时，妈妈并没有骂我，而是给我分析错因。原来，考试时我太过紧张，把选A，B的看成选1，2，3，的.了，而且在听力中，把不少的单词听错了，导致做的也错了。最后，我终于在期末考试拿到了全班第一的好成绩，妈妈知道了很高兴。

　　还有一次，在一次月考中，我的语文成绩没有达到妈妈的要求，可是，妈妈没有骂我，而是鼓励我说：“孩子，失败乃成功之母，这一次你没有考好不要紧，妈妈相信下一次你一定会考好的。”听了这番话，我有了信心，在期中考试中，我取得了全班第二名的好成绩。从此以后，“失败乃成功之母”成了我的座右铭。

　　“失败乃成功之母”不断的鼓励着我，让我不断争取，不断进步，不断上进，不断拼搏的。

一句格言启示的作文篇7

　　“遇到困难时，做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。”这句话是马克斯维尔说的。这句名言也让我变得勇敢，不怕困难。

　　我是一名小学生，我的学习成绩还不错，我还记得，在我刚进小学时，我的成绩非常好。那时的我，无忧无虑，一碰到老师问的问题，我只要会，就马上举手回答！虽然有几次没有说对，但我还是无畏无惧！但现在，我已经快五年级了，可不知道怎么的，举手的次数慢慢减少了，我开始逃避老师提出的问题，只要老师不叫到我，我即使会，也不会像想以前那样高高地伸长手臂，想要老师叫我回答问题了。

　　一次家长会上，我的班主任老师对我的家长说：“最近，我发现在课堂上，你们的孩子很少会举手。希望家长多与孩子沟通一下。”回到家后，爸爸把事情告诉了我，并问我这是为什么？可是，我想了半天也没想出来。最后，爸爸和妈妈也没了耐心，给了我一本小本子，让我把每天的发言次数写上去。但是，我虽然有进步，举手次数还是连五次也没有！于是，爸爸想：不行不行，这样效率太低了，要是一直这么点举手次数，到这个学期结束，一定没有进展！看来我要规定：要是发言次数少于十次，就要开始进行“竹笋烤肉”计划啦！这次，我被爸爸十足地吓了一跳！因为，从小到大爸爸妈妈一次也没有打过我呀！看来，我要努力了！

　　在第二天的课程上，我刚想举手，但是突然想起了上一次我发言不正确，被大家笑话的.场景，又把手缩了回去。就这样，一节课过去了。下课时，我打开我最喜欢的一本新买的小说书，突然一句话坠入了我的眼帘：遇到困难时，做出的反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式战胜它们。我想：困难不就是我现在的处境吗？而我却没有面对它们，只是去逃避它们、绕开它们，。我一定要克服它！

　　于是，当老师再次提出问题时，我没有逃避，我又把手高高地举起，老师听我回答后，还让其他同学给我鼓了掌呢！

　　“遇到困难时，做出的反应不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取和明智的方式克服它们。”这句名言就经常在我的脑海里出现，因为它让我克服了一次有一次的困难！

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