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初三优秀学生代表发言稿

时间:2024-05-06 11:45:59 演讲稿 我要投稿

初三优秀学生代表发言稿

  在日常生活和工作中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家收集的初三优秀学生代表发言稿,欢迎阅读与收藏。

初三优秀学生代表发言稿

初三优秀学生代表发言稿1

尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们:

  上午好!

  很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。

  三年来,甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的,哪怕是一只蚕,也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔,随手捡”是人的一种基本公德;在“教育浸润生命”的理念支撑下,我感受到了什么是尊重,学会了什么是感恩,怎样才是坚强。回望自己的成长,我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围,让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想,徐校长也定然是一位有职业理想的校长!

  初中的学习生活,尤其是经历初三一年的苦乐,今天,我们依然能神采飞扬,是他们,我们最最亲近的老师,在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题,引领我们走出困境,带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们,教导我们怎样将烦恼减少,把快乐放大,从而,让我们在感性中观察世界,在理性中思考人生。感谢您,我亲爱的老师们!从您们身上,我们看到了您们的教育理想!

  中学,小伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们,可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交,转身,又在“大难临头”的时候,互相“掩护”;在操场上奔跑追逐,说好的“虐你千百回”,却在临近终点时放慢脚步,等你们和我们一起冲刺;在课堂上,又因为各自有独立的思想,“批判性思维”习惯,常常,因为坚持自己的观点,争得面红耳赤……感谢可爱的小伙伴们,是你们,让我在前行的路上充满力量与温情!

  当中考倒计时从十位数变成个位数的时候,我们感叹道:“一场考试把我们都考散了。”

  可我想说的是:“或许正是因为这场考试,让我们相遇,然后收获了意料之外的惊喜。”

  青春太匆匆,因为有太多美好的事情已经发生、正在发生、即将发生,你永远不知道下一秒会是什么,于是充满了挑战也满怀憧憬。

  “青春”、“理想”,人生中,拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况,我同时拥有!

  理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。

  此时,我想问各位,有谁确定自己是有理想的?

  又有谁觉得自己为这个理想做了些事?

  想和大家探讨两个问题。

  第一个:理想仅仅是职业理想嚒?

  第二个:你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情,其实就是为了实现它嚒?

  对于第一个问题,我想说:理想不仅是职业理想,它还可以是一种状态———理想状态。

  记得前段时间,有封把朋友圈刷屏了的辞职信:世界很大,我想去看看。引发了很多讨论与思考。

  从我知道这件事开始,“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。

  大家可能认为,这件事情很简单呀,买一张票然后想去哪就去哪,就是说走就走啊。

  可深入思考,当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多,不仅是外物,更是内心。说走就走,并不是肉体出走,而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由,而是内心不为外界所束缚,不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。

  第二个问题,我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的,当所有的契机合适,当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我,所以请叫我“正在准备的人”

  不知道大家是怎样拥有理想的。

  但切记,理想是由内而外的,并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的,因为这样“所谓的理想”不仅给不了你动力,往往还会成为你的'“累赘”。

  说到这里,跟大家分享一部微电影,北京大学系列宣传片之一《星空日记》

  每一次看都是一样的被震撼,最喜欢那句“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实”。

  我们往往会说人生如戏。在我看来,如戏的多变,却没那么华丽。

  作为一部展现北大精神的微电影,一笔带过了一些可以展开探讨的东西,整理如下(纯属个人看法):

  实现理想的四个条件:

  1.不怕输

  常听闻年轻人说:有梦就去追,因为青春年少,不畏惧从头再来。更何况,摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。

  2.不找借口

  当你意料之外的事情发生了,不要急着去找理由,而是要去勇敢面对,能补救的补救,不能补救的就从中获得经验,然后,继续前行!

  3.摒除掉所有的限制

  当别人告诉你:你这理想太远大、太虚无了,根本实现不了。

  这个时候怎么办?

  停下来思考一下,你的理想是切合你自身实际,是你最想要的,是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题,你的答案都是肯定的,那么就不用管别人的指手画脚,他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。

  4.不抱怨,不向外求认同

  当你认定要一直走下去时,一路上的磕磕绊绊是免不了的,各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定,质疑自己的理想。你可以去寻求安慰,去排解忧虑,可终究你还是要一个人前行,没有人可以替代或者改变你。

  中考之后,给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他,你的期望,你的向往,告诉他,你正在努力,从不曾放弃。

  希望,十年之后,你打开这封信时,会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己,是他让你明白了:青春有梦是一件幸福的事情,而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。

  加油,小伙伴们!!!

初三优秀学生代表发言稿2

尊敬的许校长,亲爱的老师们,亲爱的朋友们:

  早上好!

  很荣幸能作为研究生代表与大家分享我对“青春与理想”的粗浅看法。

  三年,甚至近十年。亚太教会了我,生命是神圣的,哪怕是一只蚕,也要认识到自己生命的价值;亚太让我明白了“不扔,捡”是人的基本公共道德;在“教育渗透生活”的理念支撑下,我感受到了什么是尊重,学会了什么是感恩,学会了如何坚强。回顾自己的成长历程,感谢许校长为我们营造了一个充满底蕴和人文情怀的氛围,让我们在经历中快乐成长。我也在猜测徐校长绝对是一个有职业理想的校长!

  初中的学习生活,尤其是初三的苦乐经历,今天依然可以大放异彩。他们,我们最亲密的老师,耐心地帮助我们分析问题,同时回答问题,解决疑惑,带领我们走出困境,带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的生活智慧影响我们,教会我们如何减少烦恼,扩大快乐,让我们在感性中观察世界,在理性中思考人生。谢谢各位老师!从你身上可以看出你的教育理想!

  到了中学,小伙伴之间的影响已经在不知情的情况下占了第一位。这些在一起三年的小伙伴,可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹起来,转身,在“灾难来了”的时候“掩护”对方;在操场上跑着追着,说“虐你千百遍”,快到终点的时候却慢下来,等着你和我们一起冲刺;在课堂上,因为有自己独立的思想和“批判性思维”的习惯,经常因为坚持自己的观点而面红耳赤……感谢可爱的朋友们,是你们让我在前进的路上充满了力量和温暖!

  中考倒计时从十位数变成个位数的时候,我们感叹道:“一场考试把我们都打散了。”

  但我想说的是:“也许正是因为这次考试,我们相遇了,得到了意想不到的惊喜。”

  青春匆匆,因为已经发生的,正在发生的,即将发生的美好的事情太多了。你永远不知道下一秒会发生什么,所以你充满挑战,充满期待。

  “青春”、“理想”,在生活中,拥有这两个词中的任何一个都会让人激动。再说我也有!

  提到理想就是一个令人窒息的词。包含了太多的情感,太多的磨练,太多的期待。

  至此,我想问大家,谁确定他们有理想?

  谁觉得自己为了这个理想做了什么?

  我想和你讨论两个问题。

  第一:理想只是职业理想?

  第二:你相信你现在做的事情看似和你的理想无关,其实是为了实现吗?

  对于第一个问题,我想说:理想不仅仅是职业理想,更是一种状态——理想状态。

  记得前段时间朋友圈刷过一封辞职信:世界很大,我想看看。引起了很多讨论和思考。

  从我知道这件事的那一刻起,“如你所说的旅行”就成了我的追求。

  大家可能觉得这件事很简单。买票想去哪就去哪,就是说走就走。

  我们可以深入思考一下,当十年甚至二十年后,会有很多东西,不仅仅是外在的,还有内在的。逃跑的不是身体,而是灵魂跟上节奏;不是身体的自由,而是内心不受外界束缚,不考虑太多对错。我称之为理想状态。

  第二个问题,我坚信我走的每一步都是在为自己的未来铺路,在所有机会都合适的时候,在我沉淀和积累足够的时候。机会会眷顾我,所以请叫我“正在准备的人”

  不知道人怎么会有理想。

  但要记住,理想是由内而外的,而不是由外而内的判断或告诉你如何,因为这样的“所谓理想”不仅能给你动力,往往还会成为你的“负担”。

  说到这里,我就和大家分享一个微电影《星空日记》,北大的.宣传视频之一

  每次看的时候都是同样的震惊。我喜欢“支撑梦想的不是现实,而是梦想支撑现实”这句话。

  我们常说人生如戏。在我看来,剧是多变的,但没那么华丽。

  作为一部展现北大精神的微电影,我带来了一些可以讨论的东西,安排如下(纯属个人):

  实现理想的四个条件:

  1.不怕输

  经常听到年轻人说:“有梦想就去追求,因为你年轻,不怕重来。”更何况跌倒再爬起来也是人生一笔丰厚的财富。

  2.不要找借口

  当你遇到意想不到的事情时,不要急于寻找原因,而是勇敢面对,补救你能补救的,从你补救不了的事情中获得经验,然后继续前进!

  3.摆脱所有限制

  当别人告诉你:你的理想太大太空洞,根本无法实现。

  这个时候该怎么办?

  停下来想一想,你的理想适合自己的现实吗,你最想要的是什么,通过你的努力能实现吗?如果你对以上所有问题的回答都是肯定的,那么不要担心别人在告诉你什么。他们这么说是因为觉得实现不了你的理想。

  4.不抱怨,不求赞同

  当你决定继续前进的时候,不可避免的会在前进的道路上磕磕绊绊。各种挫折和打击会让你开始怀疑自己最初的坚定,质疑自己的理想。你可以寻求安慰,解除烦恼,但毕竟还是要一个人走,没有人能代替或改变你。

  中考结束,十年后认真给自己写封信?十年后告诉他,你的期待,你的向往,告诉他你在努力,永不放弃。

  我希望十年后,当你打开这封信的时候,你能真诚地感谢这个十年前年轻时就开始追逐梦想的执着、顽强的自己。他让你明白了,青春有梦想是一件幸福的事,追求梦想的过程是人生难得的财富。

  朋友们加油!

初三优秀学生代表发言稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是九年级三班的高山。今天,我很荣幸在这里发言。首先,请允许我代表我所有的同学,对那些平凡而努力了一辈子的老师们说:老师,你们辛苦了!值此教师节30周年之际,祝教师节日快乐!永远健康快乐!

  作为新三年级的学生,我们已经走过了初中三分之二的路程。三年前,我们带着梦想走进了这个校园。一路上,有过莫名其妙的烦恼;我有过付出却看不到收获的无奈;我有一种苦涩的回味...无论精彩与否,最终都会成为我们生命中不可重复的.一段,一串音符。现在,我们正在努力磨刀。我们的老师也在等着见证我们的凯旋归来。

  上一届的学长们写下了荣耀,奋斗的火炬正式交给我们了。是我们书写荣耀,为学校争光,放飞梦想的时候了!

  进入初三更加紧张,学习进度更快,内容更深刻,竞争更激烈。如何在这样的环境下取得优异的学习成绩,保持身心健康,我的经验是:

  首先要端正学习态度。作为一个学生,学习是理所当然的事情,尤其是初中生,他们承受着中考的压力,不可能有别的想法。对我们来说,学习是最重要的,一切都要围绕学习来转。

  其次,我们应该注意学习的方法。有五个关键点:

  第一,要定一个切实可行的短期目标,不能定得太高。这个目标必须通过努力才能实现,否则会适得其反。一个目标达成后,会设定新的目标,不断重复,逐步完善。尤其是当你的目标实现后,你的自信心会增加,这可以有效提高你的学习效率和积极性。

  第二,学习要全面,不能偏科。两条腿走路当然比单腿走路快。

  同学们应该都知道短板效应:一桶能装多少水,并不取决于最长的板有多长,而是最短的板有多短。我们的研究有些类似。

  第三,注意纠错。纠错的时候一定要抓住问题的知识点,举一反三,这样下次就不会再犯同样的错误了。纠错的时候也要加强阅卷意识,在错误的地方画线,写下错误的原因,最好写下解题时的思路。复习改错时,有些题目只清晰一次,可以打个跳分,下次复习就不用多花时间了;有些题目乍一看不熟悉,就把重点标出来,下次复习的时候多看几遍,这样复习就能重点突出,效率也会高。

  第四,不要羞于提问。没有人知道一切。遇到问题一定要彻底了解。否则,如果不掌握前面的知识点,就很难理解和掌握下一个相关的知识点。

  5.上课的时候一定要专心认真听老师讲课,比自己探索效率要高很多。

  有些科目是没有捷径的,一定要老老实实背,读,通过平时的积累提高水平;适当的海上战术对于数学等一些学科还是有用的。如果一定要说捷径的话,那就是蜀山路难走,学海任重道远。

  最后,衷心祝愿同学们有做梦的心情,有做梦的力量。光明的未来永远会敞开,拥抱每一个学到东西的年轻人。

  梦很近,路不远,用心,无悔

  谢谢大家!

初三优秀学生代表发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自九班的XXX。今天,我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的毕业典礼上发言。首先,请允许我代表20xx届毕业生向辛勤培育我们三年的母校表达最诚挚的谢意,向一直以来辛勤付出的各位老师表示衷心的感谢!

  回顾已经过去的三年,我努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识,也积极参加学校组织的各项活动。在这段时间里,我感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面有了很大提高。我也很幸运地获得了市优秀毕业生、上海市奖学金、优秀学生干部等荣誉。这都离不开学校、老师和同学们的支持和帮助。

  三年前,我们心怀梦想、憧憬着初中生活。三年里,我们见证了杉达的发展,我们与全校师生共庆建校20周年;三年里,我们从稚嫩逐渐走向成熟,相互帮助,共同奋进,知识的给养,社会实践的历练,让我们的初中生活变得多姿多彩。三年后的今天,我们怀着无限的留恋与不舍,踏出校门,各奔东西,迎接未知而崭新的明天。

  三年的时间说长不长,说短不短,仿佛昨日才刚刚踏入初中校门。回首往事,感慨万千,校园的每个角落都曾留下过我们的足迹,有我们成功的`喜悦,有我们付出的汗水。初中三年,我们曾为考试、考证紧张过、努力过;初中三年,我们在社团、部门、学生会里留下了忙碌的身影;初中三年,我们在书本知识与实践中不断的提升自己。

  无论我们三年是怎样走过来的,此时我们都不必埋怨和懊悔,明天开始我们将踏上一段新的旅程,我们更需要从容与坚强地面对各种挑战。但不管我们会在哪里发展,我们都不会忘记我们是杉达人。

  今天我们即将离开母校,但我们对母校的感激之情不会忘却。我们要感谢老师的谆谆教导,丰富了我们的知识;感谢学校组织的各项活动,让我们学会了分析与思考,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也学会了如何不断突破自己而成长。这段美好的校园时光将永远珍藏在我们的脑海中!

  最后,祝杉达越办越好!祝领导、老师们身体健康,工作顺利!祝同学们前程似锦,梦想成真!

  谢谢大家!

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