小学生演讲稿[实用]
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。现如今,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生演讲稿1
各位老师,同学们:
大家早上好!
这天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。
学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的用心性和主动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习潜力;有利于培养学生的创新精神和创造潜力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:
1。主动学习、及时完成规定学习任务的习惯
就是不用别人督促就能主动学习,一学习起来就要求自我立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟,并能坚持始终,而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。
2。各学科全面发展,不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,能够适当降低标准,根据自我的实际状况,确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3。课前预习、上课认真听讲的习惯
课前预习,能够提高课上学习效率,有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时,老师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课务必盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
4。上课主动回答问题,养成多思、善问、大胆质疑的习惯
学生就应成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,用心回答问题能够促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自我。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”,就应养成向别人请教的习惯。
5。上课认真记笔记、课后系统复习的习惯
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验证明:上课光听不记,仅能掌握当堂资料的.30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要资料,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学资料的80%,课后不要急于做作业,必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。
小学生演讲稿2
各位花草树木、水沟河流们:
大家好!
我相信大家对我不陌生吧,我就是百年前聚会时的小河呀!那时的我呀,年轻气盛,无人能比,就连智多识广的大海老爷爷也比不过我!
可是现在,大家肯定认不出我了吧?我是不是很像刚挖开的黑水沟小弟弟呀?大家看看我吧!现已患了“哮喘”,说话大喘气,上次呀,我还差点得了“癌症”,而且我现在还染上了“河皮癣”!再看看我的衣服吧!有的东西在我身上待了好几年了,看一看啊,他们人类把我点的“五彩缤纷”:这是七月前一个老婆婆的塑料袋;这是一年前一个小孩“送”给我的.可口可乐;这是三年前一个农民随手扔下的坏猪肉,现在都被泡涨了。看一看,还哪有一百年前那矫健、清澈、可爱的身影啊!
要知道,以前人们在我身上嬉水,在我肚中游泳。七年前的一天,在离岸不远的地方开了一家油漆场,夜晚,总在些人偷偷摸摸的挖着“地道”。有一天那地道通到了我身边,并且接上了一根粗管子,我好奇的朝里看了一下,突然一阵恶臭扑鼻而来,我立即缩头,这时,一阵黑水一下涌出。从那以后,人们不再嬉水、游泳,久而抱怨、污染起我来,要知道害我的人是你们呀!
啊,我真希望人们改过自新,不再污染、破坏我们,让我们永远清澈!
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学生演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我是xx中队的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜时间,努力学》。
林清玄先生说:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的`同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学,回家后抓紧时间复;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中……
那么,要珍惜时间,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天六、七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。鲁迅先生说:“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好惯:就是再忙,今天应该完成的学任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。
同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学吧!
我的国旗下讲话完毕。谢谢大家!
小学生演讲稿4
时间:x年xx月xx日
周次:第x周
主讲者:xxx
讲话主题:遵守课间礼仪,做文明学生
同学们,老师们:
早上好!今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们,你们既是校园文明的'创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
小学生演讲稿5
XXX:
郭敬明依稀说过这么一句话:很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了 。看到这句话的时候,让我一惊,我们,随着年龄的增长是否已经忘记了自己?
第一次接触《小王子》这本书的时候,我还是一位三年级的小学生,对于书中所描写的故事朦朦胧胧,并不理解其中意境,只知那是一本童话。
时隔数年,前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话,再次翻开书页,却有了不一样的认识。
书的第一章节,写到了“我”童年的第一幅画,是一条蟒蛇吞食了一头大象,由于不是解剖图,看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看,问他们是否恐惧,而他们,却嗤之以鼻,“一顶帽子有什么可怕的?”,看到这句话时,不禁感伤了,是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法,会随着时间流逝而丢失呢?想起一句郭敬明的话:很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。小时候总以为,那些想象是多么的神奇,觉得自己的想像很美丽,如今看来,却是幼稚。也许时光会带走很多,而每个大人,都是从孩子做起的。
小王子看出了那是一条蟒蛇,可富有童心的人,却注定了孤独。他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊,也许是一种倔强的坚持,也许是一种真实的相信。
作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球,并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字,他们不能想象给出的美好画面的情景,他们只会看一些跟数字沾上边的资料,他们认为,数字就是权威。就像我们的考试一样,一直认为考试并不能代表什么,我们学习不是为了那一纸单据,学习,是为了充实自己,是为了取得,成绩、分数,只是赠品。
小王子单纯的太孤独。他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰,他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰,甚至不愿“我”说他的玫瑰的刺是花儿在使坏。只是,他当初还是那样的离开了他的玫瑰,虽然,他还是很想念:如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星的时候,这就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一颗星星上。
他的玫瑰,喜欢打扮自己,有些骄傲,她说自己不怕老虎,只是一句逞强,让小王子生气。就因为她的言语,他离开了,去别的星球流浪。后来他才懂得当时自己的过错,懂得自己没有珍惜,他说自己当时太年青,还不懂得爱她。这样一个故事,也许映衬出了更多的错过,有时候为了赌气,错过了机会,有时候吵架,错过了朋友。小王子离开的那天,她却坚强了,展现了真正的自己。其实我们也常在伪装,有时候怕被伤害,有时候出于目的。其实伪装是一种逃避,也是一种坚强。
在后来的旅程中,他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王,爱慕虚荣的人,矛盾着自己、逃避一切的酒鬼,不知何为追求的实业家,重于教条的点灯人,只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些,只是觉得不理解,只当作一个个故事,只是现在明白了,却希望自己还不明白,那样的自己还有童年的想像力等等。
来到了地球,他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样,而他的玫瑰却告诉他,她是独一无二的。随后遇见了狐狸,一个智者,它教会了他什么是建立关系,建立关系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是独一无二的,因为所有的玫瑰中,只有那一朵是他的'最爱。狐狸向往b612星球上没有猎人,却又发现那里没有鸡让它吃。生活中也没有什么十全十美的事,我想我们应该懂得取舍,或安于现状。
小王子驯服了狐狸,与它建立了关系,可小王子还是要继续流浪的,他离开狐狸的那天,狐狸很难过。转念发现,有的东西如果始终没有得到过,我们会遗憾;但当得到了再失去,却是痛苦的。
小王子相信他会在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是只要有信念就会实现呢?他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。在深夜,浅唱着对于单纯的祝福。
文章的结尾,小王子对于玫瑰负了责,他决定在流浪了一年的时候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也许回去了,那里已经被猴面包树撑破了,也许花已死了,也许……
四年前,觉得这本书很散,什么都没看懂;四年后,懂得很多,却希望自己并不懂得。想留住一份童真,却在不知觉间悄悄地长大了。四年前以为,这本书要说的是小王子与玫瑰花的故事,告诉我们只要有一个等待,什么都是美好的;四年后觉得,其实是告诉我们孩提时的那种快乐不该轻易失去,然而我们都会长大,我们都会世俗,有时候告诉自己,以后不要做一个书中那样的大人,不要世俗,可我们渐渐世俗了,因为我们长大了,因为能读懂这本书了。说实话,这本书不存在什么写作手法,可就是蕴含的哲理,让它成名,期待着,十几年甚至几十年后再读这本书,会有不同的感悟。
小学生演讲稿6
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
“少年强,那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和谦虚的锋芒,一根傲骨无法隐藏,闪着智慧的力量”。我最爱的歌就是这首《少年中国》,因为在任何时间任何地点,我都希望自己可以大声说出我是中国人,我是炎黄子孙,我是华夏儿女,我是一个堂堂正正的中国人!
每次想到中国是一个拥有五千年灿烂历史的文明古国,我就为自己的国家而自豪,每次听说中国在世界维和方面做出的贡献,我就会为自己的民族而感到骄傲。南方雪灾的万众一心,汶川特大地震的众志成城,无一不让我们牵挂担忧。可是,中国像一个充满着朝气的意气风发的`少年,在磕磕绊绊中越走越稳,他向着通往荣耀和和平的未来,一步一步坚定地走着。奥运会无与伦比的成功,金融危机下的坚忍不拔,中国在世界母亲的眼里,像是一个褪去了稚嫩与调皮的外套,成长为真正可以为自己的国人遮风挡雨的成人,我看着他的成长,参与着他的过去与未来,听着他强健有力的心跳,感受着他给我们带来的温暖与和平。我为自己生活在这样一个时时刻刻感动着我们的国家中而自豪!
我们作为新时代的接班人,作为90后的一份子,理应挑起社会给我们的担子,这份责任不仅包括着中国给于我们的希望,更多的是要教会我们如何回报社会,如何为自己的民族献出一点微薄之力。国家给予我们的关怀已经为我们织了一张透明的茧,虽不能抵当所有的伤害,但也为我们的成长提供保护。这份大爱交织在我们的生命年轮里,永远都不会分开!
“少年强,那中国一定也很棒,散发五千年的磁场,习惯了后发制人赢了还说承让,载着无限梦想和希望,像条龙一样飞翔”,我和我的祖国一定会像一条龙一样,腾飞在晴空万里的天空,向着更加灿烂更加美好的未来前进!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿7
敬爱的教师、同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《文明礼仪在学校》。礼仪是无处不在的,它能够表现出一个人的道德修养,它能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的学校里呢?我们小学生要着装得体,贴合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的`修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
学校礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮忙,应主动诚恳地说多谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明文明月,全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自我,我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽学校。
我的演讲到此结束!多谢!
小学生演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天,我有幸站在这里,参加xx街道x届十佳少先队员的评选,内心十分激动。我叫xxx,来自xx小学x年x班,是学校少先队大队部的.宣传委员。
我,一个长相甜美的女生,虽然个子不高,却多才多艺,琴棋书画,样样皆通。其中就数软笔书法最为突出。前不久,我刚代表学校参加街道的现场书法比赛,获得了x等奖。在勤练书法之余,我醉心于写作,上学期,我的文章《在海的那边》获得了冰心杯征文比赛的x等奖。我深知:成绩只代表过去,未来仍需不断努力。升上五年级以来,我更是以“黑发不知勤学早,转眼便是白头翁”作为座右铭,勤学善思,努力进取。我相信:我的未来不是梦!
是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要铺就大陆。如果今天,我能有幸被评为十佳队员,我将加倍努力,成为一名优秀的领航员!请大家相信我。我——杨锦珑,不会让你们失望的!
谢谢大家!
小学生演讲稿9
敬重的教师,亲爱的同学:
下午好:
我叫张觉,今年9岁,来自黑龙江。
我是一个活泼开朗的女孩,性格随和开朗,平时很喜欢结交朋友,下课后总能听到我的笑声。同时我非常乐于助人,大家有什么困难我会很乐意去帮助解决。帮助别人是一件非常愉快的事情,之前我在班上担任过班干部,在对待班上的事情我认真负责,平时会组织大家参加一些有意义的.活动,增加同学们的实践动手能力。我兴趣广泛,特长是弹琴,跳舞,还有书法,希望大家可以和我一起培养这些兴趣。在今后的学习生活中,我会和大家一起进步,成为学习和生活中的好朋友!谢谢!
小学生演讲稿10
敬爱的老师,亲爱的同学:
爱,有很多种形式:暖人心房,细致如微的亲人之爱,同甘共苦、有难同当的朋友之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱,大众的宽广博爱,从政者的勤政爱民,工作的人们爱岗敬业……,每一种都给世界带来福音。
在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的`光华。在生命的轮回中,每一个爱的细节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中,无尽徜徉。
爱,是温暖金灿的阳光,普照大地的每个角落;爱,是清澈甘甜的雨水,滋润地球的一切生林;爱是天空,是博大而纯净;爱是大海,浩瀚而开阔;爱,是人性的至高点;是情感的交流,是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的,因为它缺少了生命的营养。
每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学学一点点帮助,拾起身边的一点纸屑,当身边的认识或不认识的人有困难时伸出援手,这些我们力所能及可以做到的事情,也能将爱散播出去。
爱是无私而真挚的,爱更多的是给予,而不是索取。爱又是纯洁而高尚的,从纯真爱情到真挚友情,从家人间的融融亲情到对国家和人民的热情。爱本身没有大小之分,只要你真诚地付出,爱就永远不会贬值,只会随着时间的推移而弥加珍贵。我的演讲完毕!谢谢大家!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
小学生演讲稿11
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我花到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,花给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们花给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多。但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助。
记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独 不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在博客上,老师给我的留言:孙佳妮从我见到你的第一眼,我就知道你的`学习一定是最棒的!老师,是您的爱,让我更加自信。
休息日您给我们发博文、写信、留言等,是您让我懂得了奉献。
老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。
啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿12
亲爱的同学们:
你们好!
眼泪代表什么?这个问题,一下就把我给难住了,我百思不得其解。那雨也算是苍天的眼泪吗?那苍天的眼泪为什么能滋润万物呢?我呆呆地望着窗外的绵绵秋雨,不知怎样回事,就联想到了眼泪。
我背起书包,手打着雨伞,默默地走着回家。“苍天的眼泪”一滴滴溅落在被雨水冲刷得犹如镜子般的路面上,像绽开了一朵朵青莲花,“叮咚”的声音格外动听。而我的心境却很沉重:眼泪到底代表着什么呢?
回到家,隐隐约约听到妈妈透着喜悦的说话声。打开卧室门,看见妈妈容光焕发的脸和眼睛里闪闪发亮的东西。顿时,我恍然大悟:哦,原先眼泪代表喜悦。可我总感觉不全面,心里的疑惑也没有消失。
周末到表姐家玩,在和表姐独处时,我再次提起了这个话题。没想到,表姐斩钉截铁地说:“眼泪代表懦弱!”我吓了一跳,表姐回答得好干脆啊!表姐看出我没听懂,就耐心地解释起来:“你看看,那些心灵脆弱的人,别人说几句狠话他们就哭!那些胆小的'人、怕痛怕苦的人,不都这样吗?”我没再问,因为心里已经全明白了。
眼泪代表着懦弱!这句话像在我脑子里生了根,怎样甩也甩不掉。于是,从此只要看见坐在地上哇哇大哭的同学、朋友,我都会冷漠地离开;那些“爱哭鬼”朋友,我都厌恶地离他们远去。直到一件事发生,我才真正认识了“眼泪”。
“我们班的张翰尹同学,暑假里因为溺水,所以永远地离开了我们。请同学们调整好心态……”教室里,教师的声音清楚地响起来,在寂静的教室发出一圈又一圈空洞的回声。像过了一个世纪那么长,不知是谁起的头,首先有了“嘤嘤”的声响,就像蚊子一样细微。可就在下一秒,全班响起了悲恸的哭声,那是同学们发自内心的悲伤,仿佛来自天堂。我强忍着,不想流下眼泪,可闭上眼睛,衣袖湿了一大片。
我最终明白眼泪的真谛了。
人一生下来,内心都是善良的,如同《三字经》说的“人之初,性本善”。可慢慢长大,社会上的黑暗如同一缕缕毒汁,侵蚀着我们的心,令我们的心不再纯洁,不再雪亮。而眼泪就是我们心灵仅存的纯洁和光明结成的水晶——那是人类最美的感情。
小学生演讲稿13
大家好,我是xxx班的吴**,今天我演讲的题目是“爱国,从你我做起”
爱是人类永恒的话题,可爱国是个千古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩。
就比如说董存瑞吧!他在给敌方的碉堡埋炸药包的时候突然发现没有支点可以支撑炸药包,可是情况紧急,为了我方军队的胜利,他左手拿着炸药包,右手拉开了导火索,轰的一声,他以自己的生命为代价,炸毁了敌方的碉堡。
再说说狼牙山五壮士吧,他们为了我军的主力队伍,与敌人周旋,最后他们看见主力已经走远了时候,不愿死在鬼子的枪口上,于是他们从山峰上跳了下来。
谁能说他们不爱国呢?只是他们的.方式不同。他们为了新中国成立付出了自己的生命,谁能说他们不爱国?
现在,我们虽然不会像那些烈士一样,去战场上奋勇杀敌。但是,我们可以用别的方法来表达我们那颗爱国的心!还记得我们刚学过的那篇课文《彩色的翅膀》吗?海岛战士小高为了让宝岛繁荣昌盛起来,从家乡带回来了许多小昆虫,这虽然是一种爱岛精神,但是,祖国派他们这些海岛战士过来,不就是为了让祖国多一份美丽吗?所以,这也是一种爱国精神。我们虽然不能像烈士那样去爱国,但是至少我们要做自己力所能及的是来报答祖国,让祖国更加富强!
谢谢大家,我的演讲完毕。
小学生演讲稿14
各位老师、各位同学:
大家好!我给大家演讲的题目是《xx》。
一次偶然的机会,我在书架上找到了一本《xx》,里面讲述的是xx市道德模范的故事。在这本宣传册上,我认识了“从牙缝里抠钱,不为自己,而为他人”的xx爷爷;认识了“爱超越界限,把学生作为儿女来抚养”的xx老师;认识了“九年义务烧茶,万松山上的不老松”诸xx老人。翻看着他们的事迹,心中的敬意油然而生。但同时又感到惭愧,在我们的学校、在我们同学当中却存在不道德的现象:校门口,有些同学随意地把食物包装纸扔在地上;校园里,小同学摔到了无人理转载自课堂上,有些同学考试作弊、顶撞老师;这些都是多么可耻的行为啊!在我们的生活中,更有许多现象让人感到寒心。x年xx月xx日的清晨,曾上演了一幕令人心痛的悲剧:一位小孩掉进湖中,在生与死的旋涡中挣扎,旁观者数百,却无一人相救,居然有人提出“出价一百才救”的'主意,孩子在人们的麻木中停止了挣扎,可悲,可恶,可叹!伸出你的手,足以使一个生命复苏;停住你的脚,足以使一份道德重现。
xx老人曾说:“在这个世界上,惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵,一是我们头上灿烂的星空,二就是我们内心崇高的道德。
小学生演讲稿15
亲爱的老师,亲爱的学生,大家好:
在这个鲜花盛开、绿草如茵的初夏季节,我们聚在一起庆祝我们的儿童节——六一儿童节,对我来说是非常幸福的。我们将在这里度过一个美好的假期。
同学们,我们处在一个新时代。我们是祖国的未来。小学阶段,我们的任务是学习。我们应该努力学习,将来为祖国服务。我们学校始终走研究型学校、质量型强的办学道路,努力更新教育教学观念,提高教育教学质量。我们必须在这个优秀的环境中努力学习。
我们的童年
是美好的,我们的童年是幸福的.,谁都想有一个无忧无虑的童年,谁都想留住童年那美好的时光,今天是我们的节日,我们要尽情的放松,尽情的歌唱,绽放出我们童年的魅力,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前进,勇敢者勇往直前,让我们在新的旅程上,迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们在知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。是金子,总会发光,是花朵,总会绽放。为我们的未来努力,让我们的明天更加美好。
今天是我们的节日,同学们,你们知道儿童节的来历吗?1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节,这是为了我们更好的成长才建立的节日。我们要珍惜这节日,我们要努力学习,以后报效祖国。
谢谢大家。
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