我与读书演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的我与读书演讲稿,希望能够帮助到大家。
我与读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
快看!那个对着镜子笑的小女孩是谁呢?那就是我,我就是三一班最爱读书的韩梦婷。
我很爱笑!每当家里来了客人,我就会用我那最甜蜜的微笑对他打招呼。每当别人说出一点好笑的事情我就会哈哈大笑,从我的笑脸上别人能看的出我的开心、快乐。
我最最喜欢的'事就是读书,我上辈子好像和书有仇似的,只要得到一本书我就能把他翻破。所以我一直向“读书破万卷,下笔如有神”的目标前进。又一次,我得到了一本《名人名言》,我就一直 在家里“啃书”,这时有小朋友来找我玩,“我会一直在这里”啃书“的”我说。“看来你”小书虫“的外号需要升级了,应该叫”书呆子“。我假装没听见继续读我的书。
我的优点呢是上课时总是把小手举得高高的,可缺点总是比优点多,比如说我的错别字很多,上课总是有说不完的悄悄话……虽然我有这么多缺点,但是我仍然是一个快乐的女孩。
这就是爱读书、爱笑的我。你喜欢我吗?
我与读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
书是一罐蜂蜜,需要细细品尝,也是一个宝库,等待着你慢慢挖掘……每次望着汇成商学院一书柜的书,我总是感慨颇多,而这一次,我的思绪似乎回到了炎热的夏天……
暑假里,每当上完英语课,我就冒着酷暑,急匆匆地赶到人文书店。一进书店,便迫不及待地奔向书架,拿起一本书,津津有味地看起来。一旦走进书的世界,我便不属于我了,书的内容时而让我觉得快乐,时而让我有点眼羡,时而让我有些忧伤,是而让我觉得新奇……那一个个文字,仿佛把我带到了书的王国。不知不觉中,我已经沉迷于书的世界。
当肚子饿得“咕咕”叫时,我才发觉已经看了两个多小时。你应该听说过“书是全世界的.营养品”这句话,此刻的我虽然没有物质食粮,却有精神食粮,我顾不了肚子的叫唤,继续贪婪吮吸着知识的甘露。
咦,怎么突然听见了船开动的声音?我急忙来到码头上,大声喊叫:“别走,等等我!”可那船还是头也不回离我而去,我着急地跺着脚。“你在大叫什么呢?”妈妈奇怪地问。“啊,不是在码头吗? ”“什么码头啊,你在书店!”这时,我才感觉到了口袋里手机振动的声音,哦,原来我把振动声听成《海底两万》中“林肯号”的马达声了!妈妈责怪我说:“你怎么不接电话,让我担心死了。”我却笑笑说:“这书里的内容太吸引我了,以至我没听见手机铃声,不好意思啦!”说完,调皮地向妈妈眨眼睛,妈妈知道情况后,哈哈大笑:“原来是这样啊!好一个书呆子!”走出书店,脚有些麻木,但我却非常开心,因为“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话”。
书不仅让我入迷,而且可以让我忘记痛苦。有一次,我因成绩不理想,妈妈狠狠地批评了我,我心里非常难受,黯然神伤地走进房间,打开一本我最喜爱的书。不知不觉中,我便遨游在书的海洋,心中的烦恼、痛苦、懊悔、忧伤,通通抛到了脑后,心情豁然开朗。
我的生活因书而精彩,我的人生因书而更充实。古语说:“腹有诗书气自华”!我会继续与书携手同行,过着有味儿的生活,走有气质的人生。
我与读书演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:我读书,我快乐。
每一个人的童年,大概都是从母亲的故事开始的。我的母亲很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时,母亲就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书,母亲特意在“博文书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的.时候,总要母亲不停的催促,才恋恋不舍地离去。
书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。
我与读书演讲稿 篇4
老师们、同学们:
大家好!
个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值、快乐呢?那就是读书。读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知,读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,而书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,以他们的指引,历史的.大门为我们展现理想的蓝图。读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?书告诉我一个人要培养好的品德,必须从小事做起,要学会关爱他人,关爱身边的一切。有小同学摔倒了,我们要跑上前扶起来;遇到老师同学,我们要面带笑容主动问好;给老人让路、给盲人引路、见伤员施救,也要珍惜每一棵小草,每一朵小花,读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识
高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我与读书演讲稿 篇5
老师们,同学们:
仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。
代替,代替,再代替。但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当歌的豪情。也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展……
书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。
于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。
读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。
读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐,乐在读书!
读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。作为一名人民教师,更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,我知道我沉醉于书香之中,我爱上了读书……
在《教师人文读本》中,我清楚了课堂是生命的孩子是生命的个体,只有生命的课堂,才能让他们发展。在《教育的问题与挑战》一书中,解读了素质教育的诸多问题;《细节决定成败》一书中,树立了“学校无小事,处处是教育”的理念……
书告诉我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的.智慧。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦,它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……
如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!
我与读书演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《我与读书》。
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡。在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的`诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨。它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我与读书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《因为路遥,我爱上读书》。
著名音乐人高晓松曾说过:“生活不止有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”当我们嚷叫学业繁忙、岁月漫长,嚷叫世事不公、祸不单行的时候,可曾想过捧起一本书,体味字里行间的情深,感受远离人世纷扰的宁静旷远?我和大家一样,也曾对生活抱有怨念,但一次偶然的机会,我在书店邂逅了路遥所著的《平凡的世界》。它那简朴的扉页与书名相应和,平凡中又不乏雅致,简朴中诗意仍存。简介中孙家两兄弟的故事紧紧抓住了我的眼球,萦绕在我的脑海挥之不去。
我买回家后如饥似渴地翻看着,竟被那书中质而不俚的文字所感动。孙少安敢于和现实顽强抗争,但又不时屈从于命运的安排。孙少平对生活充满理想和追求,面对困难更是不言畏惧、大胆向前。虽然时代的洪流终把他们的`生活推向平凡,但他们在逆境中战胜自我、重塑信心的勇气仍令我为之动容。路遥寥寥数语所描绘出来的烟火气息,时常会让我想起小时候外婆家泥泞的田垄、橘黄的朝阳初升,也会带给我看乡间薄雾、观嫩绿禾苗、集清透露珠、听虫鸣此起彼伏的身临其境之感。
“一纸诗书一年华,我在光阴背后开满繁花。”从那之后,我到着此般感动,开启了我的读书之旅。观五柳先生的淡泊,我学会了宁静;感李太白的孤傲,我学会了旷达。悟《牛棚杂忆》的善恶,我学会了诚实和宽容;学《我与地坛》的萧瑟,我学会了勇敢与坚强……
读书丰实了我的行囊,漉去了我心灵的杂志,让我回归纯净与简单。让我们与书为伴吧!在书中看那天的蓝,赏那草的绿,闻那花的香,听那鸟的歌唱。在书中触摸蒲公英的翅膀,激励我们起航;在书中拥抱天鹅的羽翼,激励我们飞翔!
因为路遥,充满书香的人生,是人情市侩,亦是世俗之外。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我与读书演讲稿 篇8
各位老师、同学:
大家好!今天我演讲的题目是《我与读书》。
书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是精神的营养品。生活中没有了书,就好像大地没了阳光;智慧中没有书,就好像鸟儿失去了翅膀。
小时候,我很喜欢听妈妈讲故事,所以每天晚上都缠着妈妈给我讲。于是,妈妈买了《格林童话》和《安徒生童话》,相信大家也都读过这两本书。
认字之后,我开始尝试自己读这两本书。它们带我看到辛德瑞拉由艰难到幸福的生活,带我目睹白雪公主战胜巫婆的'喜悦,带我看到皇帝穿“新装”游行的愚蠢。我享受童话世界的奇妙旅程。于是,我开始反反复复地读,乐此不疲,以至于之后我自己写的童话还在市里得过奖哩!
可上了中学后,慢慢就不那么爱读书了,可能是抵制不住周围的各种诱惑因素,直到看到自己的作文水平和成绩不如以前之后我才意识到,哦!读书真的很重要,因为读书关系到一辈子,而有些东西对我们来说都只是暂时的,该放弃的还是应该义无反顾的放弃。多读书,永远无害!
哥德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从那些圣贤的智者的叮咛中顿悟人生真谛,从伟人的人生中吸取一些教训,学习一些好的生活习惯,提高自身的内涵让自己也渐渐高尚起来。
书籍是当自己在成长的道路上的指路灯,引导迷途的羔羊走向正确光明的路。是书,见证了我成长的脚步,是书教我明善恶、辨是非,是书,让我懂得了生命的价值!
今天,你读书了吗?
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我与读书演讲稿 篇9
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。如果我是一棵幼苗,那么知识就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;读书就能让我在书中获得知识的营养,让我在阳光下茁壮成长。如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,奶奶经常给我讲书中有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的.不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
我与读书演讲稿 篇10
尊敬的老师同学们
大家好
今天我演讲的题目是(我读书我快乐)
读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的.,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的。
从小时候起,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时,我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后,我每次一做完作业,便拿起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖,读了一本又一本书。后来,我发现自己的拼音速度越来越快,越来越熟练。书看得多,懂得的字自然也多,在第一次考试时,题目里的许多字大家不理解,造成了错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么快乐呀!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。
如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩。因此,对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和童话故事书,那一本本书都那样生动活泼,语句优美,使我从书中获得不少知识,懂得了不少大道理。
由于我爱看书,增长了许多知识,我的阅读能力也提高了。在语文考试时,我常常拿了高分。自从我看了书以后,我的写作水平也大大提高了,在今年第九届小作家杯全国小学生新作文大赛中荣获国家级一等奖。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!你们认为呢?
我与读书演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们:
我是一个忠实的“小书虫”,每天在书的森林里,勤劳地“啃”着叶子,而一件读书趣事更让我对书爱不释手。
有一次,我独自一人来到宁波书城,口袋里揣着三十元,准备将一本我爱慕已久的好书买下。当我来到三楼时,拥挤的人群让我迷失了方向,按照平时习惯的路线,我一会儿侧着身子,给大人们让路,一会儿又紧紧抓住口袋里的三十元,生怕丢了,经过种种考验,我终于来到熟悉的地方。我的目光仔细地搜寻着,咦,怎么不见了,前两天还有的呀?我问了身边的工作人员:“阿姨,前两天放在这个柜子上的那本书呢?”“在那边。”“谢谢。”好不容易找到了这本书,我小心翼翼地抱着它,把它买了下来。结果,就在我回去的路上,一位阿姨撞倒了我,并把手里的果汁洒到了我的`书上。 “啊呀!”我叫了起来,“这可是我新买的书呀!”我说完,低声地哭了起来。那位阿姨吓坏了,连忙说道:“小朋友,别哭了,我再给你买一本,好不好?”我抬起头来,一张熟悉的面孔出现在我眼前,我失声大叫:“王老师!”王老师是我上幼儿园时对我最好的老师。王老师笑着说:“是你呀,你这个小书虫,竟然还为了一本书哭!你上幼儿园时,人家把你的书折坏了,你还哭,我还不信呢!长大了还这样!”
这件读书趣事,让我更珍惜书,喜爱书!
我与读书演讲稿 篇12
大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》。
众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。
世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的'书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多--因为我爱读书。
我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!
书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!我的演讲到此结束,谢谢大家! 书香校园我爱读书演讲稿5篇4
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