小学生学习计划精华(15篇)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的小学生学习计划,欢迎阅读与收藏。
小学生学习计划1
开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要在六年级新学期里发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我一定要以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光!
小学生班级学习计划
暑假已经过去,新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进六年级新的学期。
新的学期,是我们六年级关键的年。在这一年里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先查字典,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。
第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会培训,多读课外书,不断丰富自己的知识。
总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
小学生班级学习计划
时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的`阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划:
一、语文
1.使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。
2.学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。
3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。
4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。
5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)
6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。
二、数学
1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。
2.学后做适当练习,加强巩固。
3.对自己的弱项进行专项训练。
4.多做一些奥数题,开阔思维能力。
三、英语
1.记单词时要边读边记。
2.每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。
3.每周复习一次笔记上的语法知识。
4.课文会背会默。
5.多听磁带,进行听力训练。
四、其他
1.课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。
2.积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。
小学生学习计划2
8:00—9:30写作业
9:40---10:10读书
10:20-11:05看电视剧
11:10-11:40练字
13:30-15:00写作业
15:15-16:15看书
16:25-17:25吹葫芦丝
18:00-19:00打乒乓球
剩下的时间你自己来处理!
1.写字不能马虎,单独训练,养成好的写作习惯---以后没有好的`练字时间了。
2.作业主要是语文、数学、英语。语文培养阅读与写作能力、英语涉及到五年级内容,数学培养思维。
3.看电视剧《三国演义》《水浒传》,增强文学修养。
4.通过打乒乓球培养运动意识,增强体质。
5.吹葫芦丝、下象棋等可以形成特长。
小学生学习计划3
1、多用全身反应法:
全身反应法是一种较为活泼的外语教学法,旨在侧重培养学习者的听说能力,主要活动是发命令和对命令做出反应。幼儿喜动不喜静,十分乐意对父母发出的命令做出反应,这一点为父母实施这一方法提供了便利。例如:当听到父母说“Open the door”时,他们会一蹦一跳地跑去把门打开。
当听到“Jump”时,他们就会高高兴兴地跳了起来。父母在命令时,可以用恰当的语音、语调并伴以姿势和面部表情,使他们得到一种愉快的感受。反过来,在他们能理解命令并对命令做出反应的基础上,可以与小孩交换角色,让他们模仿父母向父母发出命令。这时,父母应积极配合,对他们发出的各种命令做出反应,让他们体会到成功的感觉。
2、要持之以恒:
尽管幼儿有着惊人的记忆力,有着令人羡慕的模仿力,但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势,并不意味着他们的英语水平会在短时间内突飞猛进,取得让人刮目相看的成绩。
就效率而言,年纪稍微大点的小孩要学得好一些、快一些,但开始学习的年龄越小,就越容易学习标准的发音。语言学习过程是循序渐进的,任何操之过急都不行。只要长期坚持,日积月累,从不间断,就会有丰硕的成果。
父母教育小孩,有艰辛,更有欢乐。当看到自己的“小不点”竟能讲简单英语的时候,那时的心情是每一位父母都想体会的。
3、要及早计划:
父母必须有高度的'责任心,我们常说父母是孩子学习语言最好的老师,这里说的主要指学习母语而言,其实学习英语又何尝不是这样呢?如果你一天不教你孩子,你就浪费了一天的好机会。
如果你晚一年教你小孩,你就错过了一年好时光。语言学的研究表明,人脑有一种与生俱来的语言学习机制,小孩个个都是潜在的语言大师。家长也许会问在这么小就进行双语教育,会不会产生一种语言对另一种语言的干扰作用呢?其实这种担心是多余的。在实际教育中我们会发现小孩确实存在把两种语言混在一起使用的现象。
但是家长根本不必大惊小怪,语言各有其自身的体系和结构,随着孩子慢慢长大,他们就会自然予以纠正。在现实生活中,我们发现许多家长没有注意早着手、早准备,其实这是对幼儿语言学习能力的一种轻视,是自己对自己辅导能力缺乏信心,或根本就没有耐心的表现。
4、要亲历亲为:
如前所述,家长是幼儿学习语言的最好老师,所以早期辅导孩子的任务自然就落到了父母的肩上。在这里,年轻的父母们可能要问,我们会的那一丁点儿英语能行吗?另外我们发音都不准,这不等于贻误孩子吗?这是一个很实在很现实的问题。我们的回答是,只要是那一丁点儿英语到了初中毕业乃至以上水平,那么你就可以放开手脚去教了。
原因有三,其一,幼儿英语及小学阶段英语内容简单;其二,即使就那么点水平,只要是教给孩子,他们就会打下学习英语的良好基础,为今后学习英语开个好头。更何况,小孩对语言的灵活使用程度是成人无法想象的。
成人掌握几百个词或短语可能无法自由表达,而小孩则完全有可能;其三,退一步说,如果作为家长的,果真由于时日已久,英语忘得差不多了,为了孩子,自己为何不去充充电把它捡起来呢?再说,现在的教学设备已经现代化,各种教辅设备比比皆是,只需简单操作就可达到事半功倍的效果。
5、要寓教于乐:
就是要让孩子在欢乐、愉快的气氛中轻松地学东西。事实上,也只有在这样的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。
父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的,但如果就因此而采取强压的手段和方法硬向孩子灌输的话,小孩很快就会失去兴趣,继而产生反感和对立情绪。甚至产生恐惧感,根本达不到父母多期望的效果。所以正确的方法是:在幼儿高兴的时候,乘兴而散,在他们无兴趣的时候不去强迫。
6、要坚持用直接法:
在教小孩学英语的过程中,要多教小孩接触能看、能听、能尝、能触、能闻的东西,让英语词汇直接与实物及意义联系起来,不做母语的任何解释。
这样用直接法教出的小孩,会用英语直接进行思维,省去把一种语码转换成另一种语码的过程。当自己对某种表达方法无把握或把握不大时,可以去查查工具书或问问别人。记住,要教就要教十分地道的英语。
7、要不断重复:
小孩有良好的记忆力,这是不可否定的。但只给孩子教一遍或几遍就指望他们完全记住,那是不现实的。母语的学习使我们知道,小孩掌握语言是终日浸泡在“语言海洋”中的结果,历经了无数次正确代替错误的过程。
有专家认为,人的语言行为像大多数其他行为一样,是一种操作性的行为,它通过各种强化手段而获得。在某一语言环境中,别人的声音、手势、表情和动作等等都可以成为强化手段。
由于言语行为不断地得到强化,学习者就会逐渐地学会这种语言形式。如果没有强化,语言是不能学习到的。只有语言形式的不断出现,语言学习才能发生。
8、不要吝啬表扬与鼓励:
幼儿学外语的进程既可以说是快速的,但又可以说是缓慢的。在向他们进行语言输入的时候,父母必须留意他们在语言学习道路上所取得的每一个小小的进步,并且不失时机地给以赞许,像“very good、wonderful、great”等可以常常挂在嘴边。这样,幼儿就会以此为荣,更加激发学习英语的积极性,从而取得意想不到的效果。
如同学母语一样,幼儿犯错误是在所难免的,诸如发音不准、模仿不清、指此为彼等等。做父母的一定要沉得住气,一定要有耐心,不要因此而大发雷霆,就此失去对孩子的信心。相反,应耐心细致地采取不同的形式,讲出正确的语言形式,最终让其达到自我改正的目的。
小学生学习计划4
寒假即将到来了,寒假期间我要坚持学习,下面是我制定寒假学习计划:
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语是一门重要学科。
2、利用3节课时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是自由活动时间,但要看看新闻。
7、读一篇好小文章,写一份日记,不少于300字。
8、有可能话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后感想,字数可多可少,但不能不写。
小学生学习计划5
俗话说得好“书是人类最好的朋友。”可我却不经常读书,因此雷老师让我们为自己定制一个这学期的读书计划。
我以前读过许多书,有《夏洛的网》、《手斧男孩》、《三字经》、《弟子规》、《笑猫日记》等,这些书给我带来了许多乐趣。但是只看这些书,对于五年级的小学生来说是远远不够的。
因此我今年二月份读的是《手斧男孩3之一个人的冬天》和《红领巾的美文集》这两本书我都非常的喜欢。
三月份我打算读《红领巾故事卷》以及《三国演义》因为我们已经五年级了,该读点我国的四大名著了。
四月份是我们最期待的“亲子阅读”,我和妈妈已经商量好了,共同读《我的阿勒泰》,这本书是一本散文集,里面有许多优美词、优美句,我看了一下目录,感觉还不错。
五月份我打算读《水浒传》和《天方夜谭》。这两本书是我自己选的,因为我对这两本书充满了无数的好奇心。
六月份里我要读《手斧男孩2》因为雷老师说了六月份再过几天或几个星期就要考试了,所以我们那个时候既要读书,还要复习。因此雷老师要我们在这个月里自己挑选一本喜欢的书来看。
以上就是我这学期五个月里的.打算,这五个月里我一定会把看书的时间和玩的时间分配好,并且做好相关的读书笔记。
我以前的作文水平一直提不高,最后总结出是我读书读得太少,大部分时间都用去玩了,我一定会把作文水平提高,阅读量加大。
书是我们的朋友,所以我们要知道书、了解书,同时数的好处也有很多,可以帮助我们把成绩提上去,也可以让我们把知识的大门打开,还可以让我们解开无数奥秘。让我们行动起来吧!多读书,读好书,好读书!行动是最好的说明!
小学生学习计划6
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的'实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。
小学生暑假学习计划每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书,写出读后感。
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。
7.看一部好的电影,试着写出观后感。
8.学一首好歌。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10。完成假期作业,并努力做到最好。
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些自己喜欢的有益的书本。当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!
第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
小学生学习计划7
莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”只有读书,才能让我们不断丰富自己的文化素养,提高教学水平。巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的'宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”只有读书,才能让我们真正成熟起来,担负起人类灵魂工程师的重任。培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才”。只有读书,才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书计划:
一、我的读书目标:
1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师
2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。
二、读书活动的主要措施:
1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动,与大家互相交流自己的学习体会与心得。
2.坚持做到每日读书学习至少一小时。
3.坚持每周写一篇读书心得。
4.坚持做读书笔记,汲取新的教育教学新思想,提高自己的教育教学水平。
5.通过网络学习,获取最新教育信息,充实博客内容,通过校讯通与大家分享读书的快乐。
苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”我想:每日挤出一小时来读书,应该不会有问题。让我们一起捧起书本,汲取无限的精神力量,为自己的工作打好基础,为我们的生活点燃希望。
小学生学习计划8
暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的.开始,我决定拟一个暑假计划,我一定按计划做。
第一条:
每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:
起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:
每天背诵作文范文精彩片段2段;
第四条:
每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:
电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:
每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条:
语文、数学的作业要同步进行。
第八条:
每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
小学生学习计划9
开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的`整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。
小学生学习计划10
假期以阅读为主,这个暑假看了很多课外书。重复看了粉红猪小妹、色拉英语等英文的视频,还七七八八听了一些音频。保质完成了老师布置的作业,多项作业被评为假期优秀作业。
新学期的计划:
1、奥数,继续做举一反三,每周一到周五做A本,周末做B本。开学两周完成的.非常好,已经做完第一二章的找规律,正确率90%以上。
2、阅读理解,继续做阶梯阅读,每周做两篇。开学两周按时完成了任务。
3、英语,开始系统学新概念,每周学两课,要求单词会拼写、句型会运用、课文会背诵、语法会举一反三。新一开始比较简单,过得比计划快,两周学完了十课。开始笔记妈妈代做,四课后自己开始做笔记。
4、黄冈小状元只买了语文和英语的达标卷,学完一个单元做一张。都已经做完一单元的了,语文有收获,错了两处。英语全对,而且做了不到十分钟就完成了,如果后面几个单元也是这样,下学期放弃买英语卷。
5、阅读,每周带一到两本书去学校阅读。
小学生学习计划11
新的学期开始了,我已经是新学期四年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的.后面,更要处处严格要求自我,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样。
我为自我安排了这样的学习计划:
1、上课认真听讲,进取回答教师提出的问题,遵守课堂纪律
2、认真完成作业,做好每节课的预习和复习工作。
3、多读一些课外读物,丰富自我的词汇,开阔视野,为写好作文打好基础。
4、积极参与体育锻炼,要德智体美劳全面发展。
5、积极参与学校组织的各项活动。
6、为班级体多做好事,团结同学。
以上是我新学期的打算,请教师和同学们看我的实际行动吧!
小学生学习计划12
一、合理安排时间
同学们应对这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合每个学生自己的计划,同学们就会成为时间的主人。在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,同学们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、坚持每天读书学习
每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。
三、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的.家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。
四、增强自我保护意识
不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。
小学生学习计划3
开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:
1、每一天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。
2、每一天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。
3、针对数学计算马虎的问题,每一天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性。
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。
6、每个星期去一次新华书店,仅有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识。
以上是我的学习计划,我必须按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。
小学生学习计划13
新学期到了,我有了新的计划。
1.上课认真听讲,不懂就问老师,直到学会为止。
2.每周写2篇日记,多做作业,尤其是数学作业。
3.因为上学期数学课没掌握好,考试成绩也不理想,应该多加练习。
4.此外,还要继续参加拉丁舞学习,争取金牌;绘画也要争取被老师贴在墙上,这几点都要做到。
这学期,我一定要努力学习,天天向上,努力做一个全方位的三好学生。
小学生学习计划14
假期学习计划和作息安排
早上6:30起床,6:40——8:40套题训练
上午9:00—12:00学习数学和外语。中间休息半小时。
下午3:00—17:30学习语文。中间休息半小时
晚上19:30—22:30整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。
23:00上床,听20分钟外语,然后休息。
8、十二点半—一点四十午睡
9、一点四十—五点半学古筝(注意:五点五十前回家)
10、五点半—六点帮妈妈做家务
11、六点—六点半开餐了!
12、六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会控制自己)
13、七点—八点练琴
14、八点—八点半洗澡
15、九点准时睡觉。
小学生学习计划15
1、寒假里我准备每天用(时间)认真完成书面作业。
2、寒假里我要阅读的课外书是:xx。
3、我每天要坚持的体育活动是:xx。
4、我要去游玩的地方是:xx。
5、我要帮妈妈爸爸干的.家务活是:xx。
6、我要在寒假中养成的一个好习惯是:xxx。
7、我要在假期中改掉的一个坏毛病是:xxx。
8、我要在假期中学会的一样小本领是:xxx。
一旦制定 了计划,就要按计划执行。等到假期结束的时候,请爸爸妈妈检查一下, 自己制定的计划都完成了没有。从小养成办事有计划、有条理的好习惯。
一、快乐练字: (写在“超级棒”田字格本中)
从学过的生字表(二)中,每天练习4个,每个生字写4遍,开学评选“小小书法家”。二、快乐积累: (请家长帮忙抄写在“超级棒”田字格本中,或打印出来贴在本子上)
背诵古诗4首以上。(要求:以描写春天或是新年为主题)三、快乐阅读:
阅读有益的课外书或文章。放假回来后向大家推荐一本你最喜欢的课外书。推荐图书:
(1)一类读物:短小易懂一一《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》、《西游记》等
(2)二类读物:篇章略长,理解稍有难度一一《中国古代神话故事》、《民间故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三类读物:情节曲折,故事较长一《木偶奇遇记》、《丁丁历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》等。(后面附读书记入表格)
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