初中的学习计划(精选)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的初中的学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的学习计划1
培养兴趣
你的初中英语学习计划中,我强烈推荐要把英语培养成自己的兴趣。至于如何培养,相信小学阶段你也有英语的学习经验,英语老师各种提起你学英语的兴趣方法有哪些呢?英语儿歌?英语小游戏?英语动画片?是不是都是影响你对于英语感兴趣的方法?我们可以借鉴小学老师的方法,比如听适合自己初中英语的英语歌曲,英语电视剧,英语电影等,都是我们培养初中英语学习兴趣的重要来源。
注重学习积累,寻找适合自己的记忆方法
作为一个过来人,也许你们自己也能感受到,英语的学习,是一个漫长的过程,各种知识的庞杂只有经历过才知道。你作为学习者,要去接受这庞杂的知识,不是一天两天就能完成的,需要你通过常年累月的积累。所以在英语的学习上,大家的初中英语计划一定要注重积累。从小的知识开始,像单词,句型等这些简单的东西,你都需要靠自己的平时的记忆,慢慢累积起来,时间久了你的知识量就变大了,了解得就多了。说完积累,然后就说说你的英语学习记忆方法了。像前面所说的,英语学习是个漫长的学习过程,你要记忆理解的知识量很大,如果没有一个系统有效的记忆方法的`话,那么你学习英语会很吃力。我为什么不直接介绍一种英语记忆方法呢?就是因为每个人都有自己的学习习惯,有自己的学习见解,对于记忆方法也一样存在自己的个人偏好。介绍的方法,都不是自己的,而且适合自己的记忆方法也不是立马就能得到的。适合自己的英语记忆方法,是你在学习英语的途中,慢慢理解的,慢慢形成的。所以,在这里用的就是寻找适合自己的记忆方法。
坚持就是胜利
我们的初中英语学习计划,规划的就是比较长的一个英语学习方案,所以英语的学习过程中要能坚持下去,能长久的学习英语。像上面所说的,英语的学习是个漫长的过程,不说未来,至少初中的三年你离不开英语,你要有三年如一日的决心,按计划把英语学好。
初中的学习计划2
要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题、暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机、但是数学的改错不是简单地用红笔把得数改正就可以的、正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念、如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。
做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的'过程、很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚,在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:
1、总结旧知的知识结构、数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点。
2、总结自己一些容易出现错误的点、大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习。
初中的学习计划3
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。
在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!
今年我要好好学习,争取天天向上……
学习计划:
1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
初中学习计划9 1、总时间表
任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心——就是说,一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了,除非基本的课程表有所变动。具体要领如下:
首先,把所有必须参加的学校活动,例如课程、上课以及实验时间都填上,
其次,再填上其它固定的活动,如课业爱好、路上所花时间、锻炼、交往等等。
第三,再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。
你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上,贴在桌子上或夹在笔记本里,这样你的脑子就不会乱成一团槽了。
更重要的是,你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必须做的事情的时段,这种表实际是根据教室里的课表来制作并要配合课表来使用。
有一张总时间表作为基础,你就可以设计一份任何类型的时间表,这份时间表能适应你的课业学习,与你独一无二的个性相结合。
2、详细的一周时间表
如果有一份一周时间表作指导,有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧,但可以预先估计的话,你会需要一份详细的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了。
下面是做这张样表所依据的原则一例:
样例
星期一至星期五、星期六
早上6点—7点——准时起床,可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。
中午12点—13点——用十足的一小时来从容地吃午饭。
下午17点—18点——晚饭前放松一下。你已经认真地学习了一天,这是应得的报偿。
晚上19点—21点——通过系统地学习,你可以搞好当天的笔记,做完当天的作业。
21点—22点——为了防止考试前的“强记”,每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的`课程内容。
晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。
特别安排星期二(不一定是周二,只要安排出一个下午)下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。
星期日下午19点到21点。英语作文。
对一些作业来说,你得安排几个时段来进行研究,或者探究一些观点和思想。
星期六从中午起没作安排,可以利用这段时间去参加一些娱乐活动,从事需集中大片时间来做的特别的科研项目,做困难课程的额外作业,或全面复习。
星期日黄昏以前整个一天都是属于你的,上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。
3、一周作业时间表
另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的,这是总时间表的补充,无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业,你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的,所以只适用于这一特定的星期之中。
根据作业制订一周时间表,格式很简单。
在一张有线的纸上划一条横线,将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。
然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素,在总时间表里找出可用的时间,给每一项作业都找出足够的时间,写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。
遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间,只要你这样做,剩下的空闲时间才真正是空闲的。
4、每日时间表
你可以会需要一张能随身携带的每日时间表,一张学生证大小的卡片正合适,你可以将它放在衬衣口袋或手提包里,这样,你需要的时候就可随时查看。
每晚离开书桌前,你看一下总时间表,了解一下第二天要去上哪些课,并且有多少空闲时间,然后在一张卡片上草草写上第二天的计划:准备学习的课目,要办的事,体育锻炼,娱乐及你想参加的其它活动,给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个:
第一,你把安排记在卡片上随时可查阅,这样可使你的脑子不会一片混乱。
第二,你能将未来的一天先在脑子里过一遍,好像这样就开动了一个心理钟,使你能按照预定的时间行动。
注意,每日时间表是以时段为基础组成的,不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。
初中的学习计划4
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据以下要点来制定:
(1)知识、能力的实际;
(2)"缺欠"的实际;
(3)时间的实际;
(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,"消化"当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制定学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率。
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上,一天学习的`开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
做计划是为了让自己更好的按照计划执行不会乱,但是做计划的同时也要留有余地,防止中途计划被打乱。
10、注意效果,定期检查,及时调整。
检查内容:
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
学习计划具体措施
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长和精锐专业的老师指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。
了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
初中的学习计划5
各位同学,大家好!
初三学年已经开始,最大的特点:时间紧,任务繁重。初三上学期我们会学习物理最后一个模块——电磁学(35分)。电学知识是新起点,中考也与力学各自独立考察。力学的学习更加形象、可以感知,而电学更加抽象,不容易感知。那么我们在学习电学时会遇到哪些困难,应该如何攻克呢?
第一个是画电路图和连接实物图,这个地方要注意学习的顺序,首先我们要保证我们能看懂图,也就是能区分出来串联、并联、混联和短路,再去尝试画图,不会画图的原因往往是因为看不懂图,就去画图。
第二个是欧姆定律,电路中物理量之间的关系需要通过欧姆定律去计算、判断大小,也是电学最重要的公式,是后面学习好电功率的基础。
第三个是电学实验,电学实验重视操作、读数、观察现象、记录数据、得出结论和实验评估,与力学实验有类似的流程,其中细节非常多,平时做实验时,同学们需要多观察、多记录、多与同学讨论,做题时方可在头脑中清晰的再现实验步骤。
● 9月
开学后,快速适应物理老师教学方法,尽快将暑假预习过的电学
基础知识,如电荷、电流、电路和电压等需要记忆的内容回忆起来并不断熟练,为后面的`学习做准备,这段时间是打基础的好时机!
● 10月
学习内容由简单易懂逐渐过渡到复杂多变,如串并联电路和电流表、电压表结合组成的复杂电路,电路图和实物图互相转换等,这些是电学的骨架,是学好电学的基石。对于这部分知识要理解为主,多加练习!一定要理解清楚相应的物理模型和对应的解题方法!
● 11月
欧姆定律是又一个重难点,会涉及复杂的电学计算和相应的电学专题,如动态电路分析、电学范围值问题、电路故障分析等,都要重点练习。同时还要分配一定的时间回顾前面所学的内容,提前备战期中。
● 12月
学习电学升级版——电功、电功率,重点是电学计算和电学实验,这是历年中考必考的题型和知识点。同时一定要保持复习前面的知识,否则到了下一个月,学校会开始“赶课”,没有时间期末复习。
●1月
这一个月会进行综合性较强的期末统考,由于复习时间普遍不足,所以期末统考的表现取决于你挤出了多少时间复习。所以12月份的抽空复习就显得尤为重要,这个月需要进行大量的练习,重点练习之前不太熟练的题目。
初中的学习计划6
这个学期一开学,在新学期到来之际,我将制定自己的学习计划如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的。
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上几点就已经是不容易的了,必须要同学们付出努力和坚持,持之以恒,同学们,暗暗下决心吧,新学期做好以上五点,坚持学习计划,相信就能获得成绩上的飞跃。
新年伊始,我们又进入了新的学期,在新的一年里我们应该有我们自己的新目标,应该建立新的学期计划。
回首过去的半年,从总的方面说,我表现得还不错,期末考试也有比较理想的成绩,但是,对于考试还有许多的不足之处,这些不足,留下了遗憾,因此今年的学期计划,是建立在去年不足的基础之上的。
在语文学习方面,我应该多注意,在审题、记文学常识和写作方面,在审题方面主要是不够仔细,有时没有读懂题目就在做题,文学常识方面,平时在记第一遍时很快就记住了,但过后复习的时候就很少,与论语里的'“温故而知新”,相反,造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少,练习少,对于优美的句子都不善于利用。
数学练习上,应当注意多记公式,公式能帮助我们快速解决问题,多练习,多理解能帮助我们熟能生巧,在以后做题会更容易,还有是在做题过程中要多注意计算、检验,最后在做完题后一定还要认真检查,确保无误。
在英语学习方面,在上课时要仔细听,做好笔记,不能听懂的就要去问老师或者同学,要制定计划多记单词,课外要多找些自己比较差的题目进行练习,学英语最主要的还要注意多说、多炼,有助于提高自己的口语能力。
在专一学习方面我们要多记,多运用,还要在实践课上要按老师的要求认真练习。
专二课程上学习,我们首先要建立信心,对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲,跟随老师的思维走,碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解,在专二学习上对于计算用笔算很重要,要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小,但它们积累多了,对我们也会有很大帮助。
对于学习,好的计划能够帮助我们提高成绩,能让我们找到更好的方法来学习。
在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度,只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心,要有一颗宽容善良的心。
初中的学习计划7
初中生活是一个充满欢乐和挑战的时期。在这个时期,学生们需要更加努力地学习,以准备迎接更加艰巨的挑战。因此,制定一份合理的初中学习计划是非常必要的。在本文中,我将分享我的初中学习计划,并提供一些对于初中学习而言非常重要的建议。
我的初中学习计划主要分为三个部分:学习目标、学习方法和学习计划。首先,学习目标是我在初中学习过程中应该达到的目标。我的学习目标主要包括提高我的学习成绩、提高我的技能水平,增强我的学习能力和自信心等。
其次,学习方法是我在实现学习目标的过程中所采取的方式。我的学习方法主要包括积极参加课堂,利用好课余时间,不断提高自己的学习技能,积极参加各种活动等。
最后,学习计划是我实现学习目标和学习方法的具体行动。我将我的学习计划分为周计划和月计划。周计划主要包括安排每天的学习任务和复习计划,安排课外活动和运动时间。月计划则包括更大的学习目标和计划,如阅读书籍、提高自己的阅读和写作能力、参加各种考试和活动等。
除了上述的学习计划外,我认为还有一些其他的因素也会对初中学习产生影响。下面是我认为对于初中学习而言非常重要的一些建议:
1.定期制定学习计划。
定期制定学习计划可以帮助我们更加专注于我们的学习目标,并确保我们不会在学习方面浪费时间。在制定学习计划的过程中,我们可以考虑课程内容、考试日期和学习资料等。这样可以确保我们在整个学期都能够高效地学习。
2.学会自我评估。
学习期间,我们应该积极评估自己的'学习成果。这样可以确保我们在学习过程中及时发现和纠正错误,提高我们的成绩和效率。
3.参加课外活动。
参加课外活动可以帮助我们更加全面地发展我们的兴趣和技能,提高我们的综合素质。在课外活动中,我们可以认识到不同的人,接触不同的事物,这样可以帮助我们更好地发展我们的人际交往能力和社交技能。
4.培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以帮助我们更加高效地学习,并帮助我们在以后的学习生涯中取得更好的成绩。良好的学习习惯包括认真听讲、积极思考、及时复习、有效地管理时间等。
综上所述,初中学习的重要性不言而喻。通过制定一个合理的学习计划,积极采取一些好的习惯和技巧,我们可以更加高效地学习并提高学习成绩。在后续的学习中,我们也应该努力保持这样的好习惯,全面提升自己的学习能力和综合素质。
初中的学习计划8
1.时间安排:外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。
2.作息时间:切忌不可太晚睡晚起。最佳早起时间8点,晚睡时间10点30.早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。(注:暑假在家孩子很可能无所适从,甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡,贪恋电视和游戏,结果早上起不来,精力不好。)
3.坚持学习:孩子每天都要坚持学习,并且每天不低于5小时。(注:偏科:孩子学习比较跛腿的功课,每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。)
4.预习初三知识:下学期的功课,最少要预习一、二个单元。教材可以向已经毕业的初三学生借,假期预习是适应更高层次学习的基础和前提,且不可粗心大意!
5.学习资料:书店里有关的习题比较多,可以选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参考答案的.学习资料。规定好孩子每天的作业量(切忌贪多),并进行检查。
6.体育锻炼以及家务劳动:坚持锻炼身体(如晨跑等)。自己整理房间及家务。
7.可适当让孩子参加夏令营、红色旅游、绿色旅游等,走进大自然,领略祖国的秀美山川,陶冶性情。更重要的是让孩子走向社会,通过参观、考察以及志愿服务活动,积极体验理解社会生活。
初中的学习计划9
作为初中学生,学习计划的制定和执行对于我们的学习生涯至关重要。下面我将从课程内容、学习技巧、时间管理、假期安排这几个方面来阐述我对初中学习计划的看法。
一、课程内容
初中阶段的课程是一个比较艰巨的任务,因此我们应该合理规划我们的学习时间,逐一攻克每一门课程。在学习各科课程时,我们应当注重理论与实践的结合,即既要背诵知识点,更必须动笔练习。口不能离笔,笔不能离书,这是适用于初中阶段的通用学习策略。
二、学习技巧
学习技巧是较难学到的东西,也是因人而异的,因此学习技巧的培养需要一个循序渐进的过程。对此,我想和大家分享一些我个人认为有效的学习技巧。首先,我们应当切实增强学习的兴趣和自信心,减少自我质疑和消极情绪。其次,做好笔记是最关键的一点,及时记录、总结,并通过笔记来检查自我的学习效果。而最后要强调的就是不断的反思,查找薄弱环节,并加以克服。
三、时间管理
高效的学习需要好的时间管理,而好的时间管理又需要对学习和生活作好科学的规划。学习之余,我们还应当抽出时间来锻炼身体,安排娱乐活动,以及与家人交流感情。这些活动有利于缓解学习压力,提高生活质量。所以我们应该强化日常管理,形成良好的学习习惯,具体来说,可以制定详细的时间表和学习计划,进行追踪和监督,督促自己履行学习计划。
四、假期安排
假期是学习和休息的平衡点,可以让我们抽出宝贵的时间来进行一些创新性和有趣的学习活动。放松自己的`同时也为学业做好准备。我建议,我们可以通过阅读离散版、参与集童书会、参观博物馆、加入学术社团等方式丰富自己的假期生活,开阔自己的视野,拓宽自己的知识面。
总之,初中学习计划的制定和执行对于我们的生涯有着至关重要的意义,我们应该加强自己的自律能力、时间管理能力、学习技巧能力和反思能力,在未来的学习生涯中奠定坚实的基础,提高自身素质,创造美好的未来。
初中的学习计划10
一个漫长的暑假过去了,迎来的是一个美好的秋天,新的一续期又开始了,迎来早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,又开始了新一学期的征途。
在过去的路途中,你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的会议,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,疑讹让老师看到一个崭新的自己。下面是我新学期的计划:
新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有一个新的目标新的`计划,我的计划主要在数学、英语、物理、语文这四门上面,体现在语文方面要做好课前预习,贺客后练习复习,课文中不懂的问题下课要向老师提出;数学方面主要是多练数学不像其他科目死记硬背药或学应用;英语单词是要死记硬背。还有语法是靠练习的;其余的都是靠背。除此之外每一个科目还要建立一个“错题集”,当卷子,练习册上又错题时,就及时把他腾上去。以上就是我新学期的学习计划,希望我的计划能给我和大家带来坚持不懈动力和认真学习的端正态度。
初中的学习计划11
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义。
初下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,为初三冲刺打下坚实基础。费新斌老师建议,初二学生可将数学、语文、英语、物理作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的`精力要花在这些主课上。其余20%的时间留给其他的科目。
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上。对于即将面临中考的初三学生,当务之急就是要迅速调整状态,进入备考阶段。学而思乐加乐中考英语研究中心张澄老师建议,学生可先抽出一个完整的时间段来进行一次自我测试,选择的试题可以是往年各区一模题或者是初三上学期期末考试题,帮助学生尽快适应即将开始的紧张学习环境。张老师建议。
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
初中的学习计划12
在已经过去的六年中,我的语文成绩一直不是太好。现在我跨入了初一年级,我的语文该如何学习,如何提高?
正如一位文科状元所说:“如果你问我第一是靠什么练出来的,就是专心那课堂那四十几分钟。”看来如果要学好语文,课堂是非常重要的'。那,我在学习语文时,要在课堂上认真听老师上课,注意分分秒秒,多发言,多思考。在家里要认真做完老师布置的作业。多作练习,熟能生巧。在家和在课堂里一样严格,不放松。认真对待自己,坚持就是胜利!
再步入了初一的这一年里,我一定能有新的学习风气。为了自己的梦想,不断的激励自己,加油!
初中的学习计划13
一、研究背景:
随着素质教育的不断深入,新课改的全面实施,传统的教学方法已不能适应现代教育,在改革的大潮中,尊重学生的人格,发展学生的独立性、自主性和创造性"已成为广大教育工作者的共识。学生在学习过程中不仅要学习知识,更重要的是掌握学习方法,学会如何学习,实现由"学会"到"会学"的转变,在学习上获得主动、自主和独立。
二、研究目的
(1)通过课题实验,学生学会课前预习,课后复习,能自主阅读文学作品,自由写作,能表达自己要表达的观点和情感,学生的语言表达能力、阅读能力和写作能力就会有较大程度提高,将为学生的终身打下良好基础。
(2)、教师通过理论学习、实践探索、反思及改进教学行为和方法,提高科研室水平和教学水平。
三、课题研究的方案
(一)研究的总方案:
1、培养学生课前预习的习惯。
2、拓宽学生自主性阅读的渠道,扩大阅读面,提高学生独立阅读的能力。
3、培养学生阅读文言文的能力。让学生能读通文言文。
4、通过无命题自由习作方法的指导,培养学生审题,立意,自由写作的能力。
(二)预期方案
1、使学生"会学"、"善学",养成良好的学习习惯;
2、不断提高教师的教学水平和教学艺术,特别是在学法指导方面的'能力,并不断总结,不断实践,从而达到提高教学质量的目的;
3、探索初中生学习方法指导的途径及方式,形成系统、实用、开放的以学生为主体的学习方法指导模式。
四、研究措施:
1、建立课题组,形成管理网络。
在班级中进行分组,教师监督、组织实施,组员具体开展,做到分层管理,步步落实,确保课题研究顺利运行。
2、注重学生组长的培训,加强对组员的领导。
教师对学习内容进行安排,印发资料,并进行学法指导,明确课题研究的目标。
3、强化过程,加强全程管理。
首先开展课题讨论活动,使学生明确任务和目标;其次是加强调查研究,把握学生在实验前、中、后三个不同阶段的学法水平,以有的放矢的实施指导,不断修正课题研究方案,使课题研究工作更趋科学化和规范化;再次根据学生学习情况不定期开设学法指导课。
4、改革课堂教学,促进学生主动的发展。
课堂教学是实施学法指导实验研究的主渠道。在课堂教学的改革中,我们的研究重点要放在以下三个方面的学法指导上:⑴转变教学观念。以学生为主题地位。
⑵指导学习方法。主要是根据学生的不同年龄特征和心理倾向在课堂上进行渗透,在课堂后进行交流总结。⑶培养学习习惯。帮助学生在自主学习、自主管理中不断完善自我、不断发展自我。
五、活动安排:
1、制定课题实验的方案、计划。
2、进行课题工作分工
3、进行理论学习
4、整理课题研究活动资料
5、每学年自主学习策略的研究阶段总结
6、总结课题研究活动成果
7、迎接课题结题
初中的学习计划14
暑假接近尾声,新初三学生如果前段时间还在放松,那么这个时候应该逐渐把心收回来,调整好状态,列好初三学习计划,以便面对全新而紧张的初三生活,尤其应该提前做好各科准备。
语文:
积累知识扩充知识储备
在语文的学习中,知识的积累很重要,即使到了初三,也要多看有益的课外书,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章,复习、熟记。同时,要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。
数学:
做题+总结最佳学习方法
在记者对几位优秀高三毕业生的采访中,他们都谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。
重视课本知识,任何科目的学习都万变不离其宗:因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分,所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候。
不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。
英语:
重视阅读注意查缺补漏
阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。
物理:
根据具体情况对症下药
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。
对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。
化学:
做好预习加强记忆理解
初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。
要学会正确地纠错,在学习数学的过程中:每个人都会犯错,出现错误是正常的,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的.问题,正是我们纠错的好时机,但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里。是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里。
化学知识比较零散、抽象,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;
初上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。
凡事预则立,不预则废。一个好的初三学习计划,是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。
初中的学习计划15
学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有我们好好学习网的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。
说了这么多,希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!
另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划:
1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业
3、中午适当的午休(大约一个小时左右)
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。
6、晚饭之前是自由活动的.时间,可以看电视等,也要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
附:寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)
7:21 起床
7:40 洗漱完毕
07:40---08:00 听一篇英语听力
08:00---08:20 吃早饭
08:20---09:05 做作业【第一节课】
09:15---10:00 做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
娱乐、锻炼的计划:我希望可以四处走走,到处看看;有时间的时候就到外面和朋友们玩玩,到外面去转转,认识更多的朋友,也可以锻炼锻炼;坚持每天都跑步十分钟以上,尽量跑远一些,跑的快一些,尽量每天跑一英里,用20分钟足矣跑完1英里。
10:10---10:55 复习【第一科】
11:05---11:50 阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
人的生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能实现的,大家也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。大家并不孤独,你有梦想,还有老师和家长的关心更有大家的鼓励和陪伴。
12:00---12:30 吃午饭
12:30---13:30 午休【午睡,实在睡不着的话休息会】
13:40---14:25 做作业【第三节课】
14:35---15:20 复习【第二科】
15:20---15:50 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】
15:50---16:35 做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)
16:45---20:00 吃晚饭 自由时间【看化妆品报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
本周主要任务是掌握分段函数,反函数,由参数方程确定函数的导数。会根据函数在一点的导数判断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会根据洛比达法则的几种情况应用法则求极限。掌握极值存在的必要条件,第一和第二充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。
20:00---21:30 进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
做作业的要求是这样的:阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍,发现其中的问题,做重点标记,接着要重点学习不会的不懂的。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。然后家长检查、讲解,合格之后工整的写到作业本上;
10:00 睡觉
注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。
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