学习《家庭教育促进法》工作计划

时间：2024-05-14 06:57:34 学习计划我要投稿

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学习《家庭教育促进法》工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的学习《家庭教育促进法》工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习《家庭教育促进法》工作计划

学习《家庭教育促进法》工作计划1

　　为加强家长学校规范化建设，不断提高家长学校的教育水平和质量，根据《塔城市教育系统关于进一步做好20xx-20xx学年第二学期家庭教育工作的通知》要求，现将我校本学期家庭教育工作安排如下：

　　一、展开工作培训，保证家庭教育工作顺利开展

　　开学初召开由班主任和各班家庭教育指导委员会委员参加的工作培训，完善家庭教育指导委员会学校、年级、班级的三级组织建设；健全组织机构，制定教学计划，完善考评制度。

　　二、进一步强化家庭教育指导教材建设

　　家长学校教材是指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一，根据塔地教[20xx]第16号文件《关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作的`意见》中加强家庭教育指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭教育上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。

　　各班必须于3月12日前举行班级家庭教育指导委员会会议及家长会，确认本学期学校家庭教育工作计划、精心安排全面落实各项活动、教材编辑组等工作，并于3月14日前将本学期班级家庭教育工作计划发送到学校网站德育阵地计划总结板块, 教材编辑组数量(教材编辑组务必秉持“自愿、家居用品”原则)呈报德育处。教材妥当后各班主任根据教材内容制订本学期教学计划，同时发送到学校网站德育阵地家庭教育板块。

　　三、进一步深入开展家庭教育各项活动

　　根据自治区20xx年中小学德育工作视频会议建议，每学期积极开展家庭教育活动不少于五次，除积极开展讲座、培训、读书交流、家长沙龙、专题研讨、亲子活动外，还可以通过分类指导、家家协同、个案指导等形式将家庭教育工作深入开展下去，为家长提供更多更存有针对性的指导活动，化解家长的实际问题，每次活动建议存有文字资料与影像资料备案，并随时上载、公布工作及活动讯息至学校网站德育阵地家庭教育板块。各班于每月1号前将至少2份上月杰出家长作业电子版交给至德育处，为《不赢在家庭教育上》和《塔城日报》“家长课堂”栏目供稿，mammalian至学校网站德育阵地家庭教育板块。

　　四、考核表彰

　　六月将展开第二届杰出家长及杰出家庭教育指导委员会委员的评选表扬活动。

　　学期末学校将根据塔城市家庭教育指导委员会下发的《家庭教育工作班主任考核标准》、《班级家庭教育指导委员会考核标准》、《班级家庭教育指导委员会家长考核标准》对各班家庭教育工作进行检查。检查结果将纳入年终考核中。

学习《家庭教育促进法》工作计划2

　　一、具体措施、计划安排。

　　确认本学年家庭教育工作主题：家校联系，构成合力;一起自学，一起蜕变。

　　加强家校联系。落实家校联系制度，调整组建新一届家长学校校务委员会。发展、拓展家委会作用，形成齐抓共管局面，最大限度取得教育社会化、社会教育化的效果。以象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育工作。

　　1、分阶段举行家长会，分层展开家访。其中9月11日举行一年级家长会。分别从“家校联系，如何当一年级家长”、“如何有意识的著重良好习惯的培育”主题讲座。化解家长心中疑点：为什么这么晚举行家长会?积极探索课堂教学家长培训工作，家教工作的研究。对家长布置一些作业。明晰家庭教育建议，家长学校的非政府。有关的培训自学任务知晓率达至98%以上。班级家长委员会(家委会)如何设立?人数，所推荐(毛遂自荐)促进作用：“桥梁”联系，期望委员协助班主任搞点工作，活动准备工作，宣传，协同。一个孩子，对班级言：1/45我们倡导因材施教，但搞没，国际情况的小班班额。对每个家庭言：就是100%的期望和因材施教。现在正是必须“珍视教育的机会”，必须“以身作则”，“ 在一起的时间”。这就是家长赠送给孩子上学后“最出色礼物”。存有针对性的积极开展“大家访华&活动。

　　2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块，使工作有计划、有过程的安排落实。利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。引导教师合理有效使用校讯通与家长联系，要求1-3年级建立家校联系本，4―6年级可根据班级实际灵活应用。家校联系本：作业、简单的评语，老师对你孩子的一句两句反馈的话。家长对老师反馈的话。要求家长自己签名，防止学生作弊。撒谎。一个好孩子首先是个诚实的孩子。“检查”“督促”(两者都是责任，有个教子的案例)，“辅导”三个层面。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友们一起学习，跟紧集体的步伐。为什么老有掉队的学生。

　　3、践行一个理念，沦为共识。“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。在小学阶段，特别就是高段就是，家庭教育更为重要。甚至比学校教育更关键。“不是交予学校，老师就没我的事了”一个孩子的蜕变，成材，较好家庭教育对习惯、责任的培育非常关键。这点共识，原来我们的家长比较脆弱的。我想要，这就是重中之重。

　　4、根据学校实际安排家长培训内容，对优秀的家庭教育理论、实践研究进行推广学习。重点抓好教子案例征集、学习。通过家教专栏，学习和写一篇教子案例，交流案例，育子心得。计划通过班级讲台让优秀家长走上讲台为家长上课，“现身说法”。计划举办两期家庭教育专题讲座。

　　5、积极开展以“关爱”为主题的家庭教育。父母关怀孩子，孩子关爱父母，建立人与自然的家庭氛围。“真挚换真心，正直等待正直，美丽滋润美丽。”用交流替代抨击。

　　6、抓实家庭教育中的几个建设：

　　(1)对提供更多给孩子的自学环境的建设。为孩子提供更多安静、最合适的、单一制的自学空间，应不受家境的影响。

　　(2)每天10――30分钟的亲子阅读工作。培养青少年学生健康的阅读兴趣。一起制定作息时间。控制好课余时间。把电脑、电视时间当做奖励。家长一起阅读，学习家教知识。把你的孩子重新当做孩子一样来落实每项要求。和孩子一起学习和孩子一起成长。这是你们的成绩，这是家庭的成绩。用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心。

　　(3)倡导“大缺点，小优点”的家庭教育方式。“好孩子就是夸赞出的”用夸替代抨击，不是“驳斥式的家教”。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。

　　(4)家长的角色建设。除了监护人，还有什么?良师益友。对老师如何相处?如果有意见，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，当面指责老师得不偿失。得到的少，失去的多。能和老师商量，联系。

　　7、举行一次家庭教育工作经验交流会，积极开展学习型家庭建立表扬活动，积极开展杰出家长评选活动，非政府家长报告会表扬一批杰出家长。

　　8、加强未成年人的思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　一、指导思想：

　　随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭，有利于亲子间的沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生教育理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。

　　二、具体内容工作：

　　1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。

　　2、通过教师可以、家长会、校会非政府全体教师、家长、学生自学有关学习型家庭的理论知识。

　　3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。

　　4、融合本校校园文化节，进行各类自学活动。

　　5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。

　　6、沟通交流家庭与学校、班级的联系，构成家庭教育、学校教育和社会教育的'正向合力，推动学生的全面、人与自然的发展。促进家庭和社区的社会主义精神文明建设。

　　7、开通家校通，发放家校联系卡，加强学校与家长之间的沟通。

　　三、工作策略：

　　1、建立网络机构是做好家教工作的前提。本学期，我们在上学期的基础上，将对家庭教育的组织机构作适当的调整，具体安排是：建立家长学校校务委员会和班级家教小组。家长学校校务委员会成员由学校校长、教导处、家长代表组成，具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任组织，并发挥班级家教小组的作用并向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。

　　2、自学家教理论和家长学校各项工作制度

　　为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校管理人员职责等。开学初，组织全体教师学习家教理论，提高教师自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，做到有章可循，有事可做。

　　3、非政府讲课活动

　　本学期，我们家长学校授课的内容主要是由各班主任根据家长课程内容制定的，在授课形式上我们以年级为单位，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教师和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。

　　4、展开家访活动的监控

　　家访活动是进行家教的好形式。我们要求一学期每位班主任必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。学期结束，家长学校管理人员将队其进行检查。

　　5、利用表扬“不好家长”活动，展开宣传

　　今年的好家长评选仍要公平、公正，落在实处。由班级评选出候选人，学校根据材料和平时家长行为，给予认定。并在学校选出家教方面特别突出的家长在经验交流会上发言：有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教师、学生家长一起参与。

　　6、进一步健全三大家教导平台的建构，家长学校教学、家长活动家教科研三小平台，互相补足，同步促进。

　　7、抓好向家长开放周和家教活动月(四月)的活动，进一步密切家校之间的联系。

　　四、工作精心安排

　　2月份

　　1、调整家教委员会、家长学校校务委员会。

　　2、召开全教师会议，通过工作计划，学习各项制度。

　　3月份

　　1、进行授课活动。

　　2、精心安排家长学校课程表。

　　3、评选班级优秀家长。

　　4月份

　　1、开展家访活动。

　　2、评选活动校级杰出家长。

　　5月份

　　1、展开讲课活动。

　　2、家长读书知识竞赛。

　　3、举行部分家长座谈会，研究如何办成家长学校。

　　6、7月份

　　1、总结表扬。

　　2、组织教师和家长撰写“家教论文”。

学习《家庭教育促进法》工作计划3

　　近几年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。为此，本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作计划：

　　一、指导思想：

　　为了不断扩大学生、老师、家长交流的平台，充份资源整合学校、家庭教育的促进作用，指导学生家长践行恰当的家庭教育观念，自学与掌控科学的家庭教育科学知识和有效率的教育方法，为子女健康成长营造较好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，并使家长明晰重新认识家庭教育的意义、促进作用，进一步增强家庭教育的使命感和责任感。通过家长学校的教学，并使家长介绍子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长缔造良好条件。通过家庭生活刻画孩子的优良品德，学会自学，学会处事，学会做人。

　　二、工作目标：

　　1、建立市级示范点家长学校。

　　2、开辟多种渠道，抓好家长学校的管理。

　　3、实行多种形式，多样家长学校的活动。

　　4、加强师资队伍建设，提高教师的指导水平。

　　三、工作要点

　　1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

　　2、以德育为核心，协助家长更新教育观念，践行恰当的育人观，明晰自己的责任和义务。

　　3、以养成教育为核心，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学的教子方法。

　　4、协助家长提升思想道德、科学文化和教育水平，强化法制教育，规范家长自身的教育犯罪行为，协助家长消除重养轻教、重智轻德的女性主义，推动孩子的健康成长。

　　5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

　　6、创建一支专兼融合、功能优势互补、具备较低专业素养的家长学校教师队伍。

　　四、工作措施

　　1、全面落实家长学校的听课时间。原则上每学期展开三次讲课，每次讲课时间不少于1小时。每次讲课努力做到存有计划，存有层次地开展活动。建议班主任、任课教师课后与家长见面，交流教育信息，努力做到教育同步，存有针对性。

　　1、融合期中学生在读情况与家长展开交流。

　　2、组织家长参与学校家长开放日活动。

　　3、家长法制科学知识测试。

　　4、家长家庭教育征文(论文、心得体会、案例分析)。

　　十二月份

　　1、家长家庭教育征文评比、交流。

　　2、第二次家长家庭教育读书会(全校)。

　　一月份

　　1、积极开展家访活动。

　　2、各班召开家长会。

　　3、检查教师复习情况。

　　4、家长学校委员会例会，工作总结。

　　三月份

　　1、家长学校教师专题培训。

　　2、全校各班级家长读书会。

　　四月份

　　1、家庭教育专题研讨。

　　2、组织部分家长参加“一日开放活动”。

　　3、全校各班家长读书会。

　　五月份

　　1、各年级家长培训。

　　2、家访普访工作。

　　3、家长家庭教育科学知识测试。

　　六月份

　　1、举行年级班级家长会。

　　2、评选家长学校优秀学员。

　　3、举行家长委员会会议，展开年度工作总结。

　　一、指导思想：

　　以《克拉玛依市家庭教育“xx”发展规划》为指导，全面落实《20xx年克拉玛依区家庭教育工作计划》的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作，协助家长践行恰当的教育观念，掌控科学的教育方法，充分发挥学生家长参予学校教育管理的积极主动促进作用，创建人与自然的家校关系，构成学校、家庭、社会教育共同体，并使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

　　二、具体工作：

　　1、强化队伍建设。重点强化家庭教育指导师、班主任的队伍建设。定时举行学校家庭教育工作讨论会，深入细致搞好校本培训工作，通过多种形式强化对家庭教育队伍的培训与指导。

　　2、规范组织机构。调整、完善新学期家庭教育委员会成员，并充分发挥委员会成员的作用，将家庭教育工作形成制度化、常规化，让家长积极参与家庭教育学习、交流中来。今年要进一步改革家长会，举办读书会、经验交流会等，让家长会成为家长交流、学习育儿经验的有效途径。本学期将在家长中开展“我的育儿故事”征文大赛。

　　3、非政府问卷调查。本学期非政府一至两次的'问卷调查，通过学生问卷、家长问卷去介绍家庭教育状况，以此去展开存有针对性的家庭教育讲座。

　　4、积极开展3A训练，学生学业自我成长系列训练。本学期将在4、5年级开展3A训练，在4、5、6年级开展学生学业自我成长系列训练。

　　5、将传统文化的自学列入至家庭教育工作中。在全校普及《弟子规》的自学，以背诵经典，传诵经典，手语展现等形式，将儒家思想、关爱教育带入家庭教育工作中。

　　6、充分利用网络资源开展指导工作。

　　（1）充分利用学校人与自然家庭教育群、学校的家庭教育网站，并使之沦为学校“家教热线”，搞好咨询服务工作。

　　（2）利用学校网络“校讯通”和家校联系册，多渠道与家长进行交流、联系、反馈。

　　7、积极开展家庭教育特色活动。以班级、年级为单位，积极开展家庭教育特色活动，比如亲子活动，家庭主题活动等。

　　8、总结学校家庭教育工作。整理、总结学校家庭教育工作特色，参加3月份区小学家庭教育指导站考核工作。

　　附于本学期具体内容工作安排表：

　　月份主要工作

　　2月

　　1、参加克区家庭教育指导站工作例会（2月25号下午四点）。

　　2、举行本学期第一次指导东站工作讨论会，自学克拉玛依市、区家庭教育研究指导中心“20xx年（上）工作计划”。

　　3、参加市合格、优秀家庭教育指导站评选工作。沈凌云

　　3月

　　1、举行本月家庭教育工作会议。

　　2、上报本学期学校家庭教育工作计划。

　　3、举行本学期第一次家长交流会。

　　4、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选工作。

　　5、出席克区合格、杰出家庭教育指导东站的评选活动。

　　6、完成1次学生自我成长训练工作。

　　7、呱呱课堂说道课展现活动。

　　8、发放本月菜单、每月一题。

　　9、积极开展关爱活动。张丹

　　4月

　　1、召开本月家庭教育工作会议。

　　2、各班自学《不赢在家庭教育上》家长读书交流会。

　　3、第三批指导师参加面授培训。

　　4、出席市3A训练、学生自我蜕变训练经验交流座谈会。

　　5、各班根据情况，开展家庭教育特色活动。

　　6、派发本月菜单、每月一题。沈凌云

　　5月1、召开本月家庭教育工作会议。

　　2、出席全市“亲子对照签下”活动。

　　3、上报本校指导师、讲师个人信息。

　　4、出席“六一”现场咨询活动。

　　5、发放本月菜单、每月一题。

　　6、积极开展亲子活动。沈凌云

　　6月

　　1、召开本月家庭教育工作会议。

　　2、出席精选指导师出席家庭教育讲师培训（10天）。

　　3、参加克拉玛依市家庭教育志愿者招募。

　　4、出席克区20xx年（上）家庭教育学期末工作讨论会。

　　5、发放本月菜单、每月一题。

　　6、各班举行改革家长会，表扬杰出家长。沈凌云

　　7月6月25日前上传20xx（上）家庭教育工作总结。

　　6月25日前上缴20xx（上）家长学校教材预订单。张丹

　　提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划，家庭教育工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。但是，家庭教育工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭教育工作还存在许多不足：家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此，特制订以下计划：

　　一、目标

　　(一)指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。

　　(二)总体目标：全面贯彻落实我县教育局关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足用户社会和家长市场需求为目标，以提升家长综合素质为重点，进一步完善家庭教育非政府机构，创建家庭教育新机制工作机制;稳步不断扩大家庭教育科学知识普及面，提升家长科学教子的能力;不懈努力创建和健全社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设，并使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

　　(三)具体目标：

　　1、稳固并不断扩大家庭教育科学知识普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加强对家庭教育科学知识的宣传力度。稳步办成家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

　　2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。

　　3、全面大力推进家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，积极探索创建多功能家庭教育指导中心。

　　4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

　　5、积极开展家庭教育调研、科研活动，积极主动向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，强化对戍守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期展开家庭教育杰出调研报告和科研成果及论文评选活动，并与家庭教育工作的考核奖励挂勾。

　　二、措施

　　(一)强化家庭教育工作的领导和管理

　　1、加大领导力度

　　家庭教育工作必须在读家庭教育工作领导小组的指导下积极开展，创建会议制度，共同对家庭教育工作展开规划、非政府实行、指导和评估。创建家庭教育领导机构，确认专人(或全职)负责管理家庭教育工作管理人员，存有年度计划和工作总结，逐步形成上下协同、多方协作的家庭教育管理模式，进一步增强家庭教育工作的管理成效。

　　要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

　　2、明晰职责分工

　　家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。

　　3、健全运作机制

　　注重家庭教育工作规章制度建设，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等，形成家庭教育工作激励机制。

　　(二)强化家庭教育宣传、指导工作

　　1、广泛宣传普及家庭教育知识

　　积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的多样开朗、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传恰当的家庭教育观念、科学教子科学知识和方法;强化与各媒体管理部门的联系和合作，加强家庭教育宣传报道力度。必须高度重视和利用网络媒体的优势，靠社会力量，在各有关网站上加设或健全家庭教育主页，开拓多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目，逐步形成网络家庭教育指导的特色。

　　2、努力提高家长学校的办学质量

　　家长学校必须按照我县家庭教育工作指导意见，秉持全面大力推进素质教育方向，积极探索转型家长观念、提升家长素质的有效率工作机制，强化规范管理，提升办学质量，并使家长能够获得较为系统的科学的家庭教育指导。必须把家长学校办学的质量列入德育工作的考核内容，不断提升家长学校工作的实效性。

　　家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。

　　3、强化家庭教育指导队伍建设

　　要从实际情况出发，建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍，以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，要发挥家庭教育团体作用，对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训，组织他们定期参加家庭教育义务工作，逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍，加强管理培训并充分发挥其作用。

　　(三)强化家庭教育理论研究工作

　　要深入实际，与家庭教育第一线的实际工作者密切配合，从社会发展的特点出发，开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究，提出建议和对策，增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验，互通信息，加强交流与合作

　　一、指导思想

　　根据《上海市实验学校西校三年发展规划》的要点，以提高广大家长的整体家庭教育素养，进一步完善学校、家庭、社区横向沟通的德育网络为目标，积极发挥学校的主导性和家长的主体性，通过趋向于规范化、系列化和科学化的家庭教育指导工作，使学校的家庭教育指导工作能更好地为学校教改服务，为转变家长家庭教育观念、改进家庭教育方法服务，为创设和谐的育人氛围服务。

　　二、班级现状

　　八（8）班为地区班，班级情况比较特殊，由于七年级接班时，存在着一些不稳定，因此，在这一年中，花费很多的精力来培养学生的习惯和行为规范，虽然有进步但是也有反复。同学们在八年级面临好多优秀生转学，因此，在心理上波动很大。很多学生对学习的积极性不高，上课效率低下，作业完成质量差。如果只凭教师的单方面努力，收效甚微。因此，需要调动家长的力量，参与到班级事务的决策和管理中，监督好学生的课后行为显得尤为重要。

　　三、工作目标

　　1、充分发挥家庭教育指导委员会作用，协助老师做好监督工作。

　　2、充分发挥家委会的促进作用，优化家庭教育资源，共享资源杰出的家庭教育案例等。

　　3、提高家长学校的联系效率，增加联系渠道，使老师和家长的沟通更加有效和顺畅。

　　4、运用家庭教育的心理指导，协助老师介绍更多学生的内心世界，并使老师的管理有的放矢。

　　四、措施和途径

　　1、创建家委会的制度，并全面落实常规

　　如配合学校落实家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。

　　2、学家委会的管理方法和有效率的实行措施

　　在学校的每周一次的班主任会议上有相关内容的培训，对于做的好的班级和学校的典型案例进行学习。学校也定期聘请专家来学校做讲座。充分利用这个学习的机会，提高家委会的管理和运作。

　　3、富家校活动，提升家委会的实际效率

　　<1>定期与家委会成员沟通，了解家委会的情况和学生心理状态以及听取家委会成员的意见。

　　<2>绣家长学校活动，恳请家长去学校听随堂课。

　　总之，我们会充分利用和发掘家长委员会的辅助功能，做好教师和家委会成员的沟通。了解家长的动态，以及学生的心理状态，使教学更有效，学生的学习效率也会不断提高。从而也能促进学生的身心健康发展。

学习《家庭教育促进法》工作计划4

　　为进一步全面落实《中共中央关于进一步强化和改良学校德育工作的若干意见》精神，把家庭教育指导工作做为社会主义精神文明建设的关键内容，做为学校教育、家庭教育、社会教育纵向沟通交流，鼓励家长践行恰当的教子观念，掌控科学的教育方法，提升家庭教育的水平和效果的有效途径，我们学校结合实际情况，制订20xx学年第一学期学校指导家庭教育工作的初步框架和实行意见：

　　一.家庭教育工作目标

　　1.本年度学校重点将紧紧围绕“幼小贯通”积极开展家庭教育指导工作，通过 “如何协助孩子蜕变”、“如何协助孩子适应环境小学生活”等专题讲座，以及适应性培训班家长课堂的开设，为家长介绍孩子蜕变过程的特点提供更多自学机会，更好的协助孩子适应环境学校生活。

　　2.通过家庭访问，了解学生的家庭环境，增进与学生和家长的感情，为新一学年的教育工作打下良好基础。

　　3.通过不断完善学校家庭教育指导工作，为家长更好的'介绍学校教育教学工作，参予学校教育教学管理提供更多良机。

　　4.通过宣传普及家庭教育知识，寓家庭教育于学校教育之中，提高家长教育水平。

　　二、家庭教育指导工作精心安排：

　　(一)家庭访问：

　　1、本学期各位老师必须存有针对性地对部分学生展开家访，建议通过两次家访日活动走访调查至少8户家庭，与家长沟通交流、交流、征询意见。

　　2、每位教师家访都要认真写好家访随笔。

　　(二)家长课堂：

　　1、学校定于学期初和期中分年级段召开家长会，为家长和教师的沟通、交流、为家长了解孩子在校情况提供机会。

　　2、聘用家教专家给家长听课，教给家长教育子女的方法，家长课堂除了由专家、老师授课外，还由家长交流育儿经验。