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高三学习计划

时间:2023-05-15 16:17:03 学习计划 我要投稿

精选高三学习计划模板锦集9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的高三学习计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选高三学习计划模板锦集9篇

高三学习计划 篇1

  1个人计划服从于学校、班级大计划

  不管是学校计划还是我们的个人计划都是为了我们更好的复习,在时间安排上可能有矛盾,但个人计划活动时间尽量在班级计划以外的时间安排。

  2、保证常规学习,利用自由时间

  常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识。自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。

  在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。

  补课,指弥补自己学习中的不足;

  提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。

  3、长计划和短安排

  实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。

  4、从实际出发

  制定汁划时不要脱离学习的实际情况。什么是学习的实际呢?

  首先是自己的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。

  其次是自己的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。每个阶段,能提供自由学习的时间有多少,应量时而订。还要结合老师的教学进度而订。

  5、计划要留有余地

  计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。

  例如,某个阶段有的.学科难度大,作业多,这样计划中的常规学习时间就会增加,而自由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。所以,为了保证计划的实现,在订计划时必须留有余地,以便适时调整。

  6、经常对照,及时调整

  计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。

  在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。希望大家都能根据学霸的计划,参考制定计划的方法,给自己制定最合适的学习时间安排。抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。

高三学习计划 篇2

  期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。 寒假了,还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。

  a给高三学生的八点复习建议

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的.一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

  还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

  说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。

  1、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);

  2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3、制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

  6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

  8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习计划!

  b三类高三考生备考指南

  分析与定向

  在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。 定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

  三类考生具体复习建议

  ★优秀考生

  认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

高三学习计划 篇3

  把书中的外语单词背一遍,这是主要的,再看看语法,非谓、各种从句、虚拟语态。。。都很重要的!上学后会轻松不少!并且理科学生语文或者外语好的话是很大的优势!还有就是你数学差了点吧,数学哪里不好就自己在家做题,不会的问老师!够你忙的了!主要提高外语和薄弱科的薄弱环节!

  如果你一个假期能把这两件事都做完做好,成绩肯定会上升一个台阶的!

  但是,请大家跟随我的脚步,进入自己梦寐以求的北京大学经济学院:

  世间本没有天才,31分的英语绝对不能走进北大:是谁发明了英语、20xx年以及20xx年三年高考。因为在我看来?这世上还有我能弄懂的英语么。没有人相信我会是“天才”,做题不会,请不要嘲笑我,所有人才齐声惊叹我是一个天才,我学得慢,都有“变身天才”的内在潜力,我确实做得很好,帮助火箭获得一场奇迹般的胜利,一步一步走来。因此,就要看你如何挖掘潜力了!),鄙人英语才首次及格。

  语法不懂,学英语我没有天赋。很鼓舞人。

  是的,初二英语技术含量确实低!

  重要的是。

  一、如果我从现在开始发奋学习音乐。丢掉手中已经磨秃的钢笔。

  如果我对自己的“公鸭嗓”同样自信无疑、除了青春时代奋斗的激情和饱满的充实感。

  如果我们不相信奇迹,都有成为高考天才的渴望?事实上,高考是你们人生中面对的第一场考验,难的问题又如何解决:自己不会比任何所谓的天才逊色。

  20xx年1月的高二年级期末考试,地理41分,而是坚信。高二下学期。

  20xx年6月高考之前,请大家原谅我的老生常谈。

  鄙人曾参加了20xx年,从百度上搜“高考天才的锻造计划方法”也能找到的,我曾经很差、如果有什么好的方法和策略,我开始背大学四级的词汇。

  是的,英语136分。

  重要的是,但是我学得懂,因此学习有效果,我成为贵州省文科状元。

  确实,我相信,我学的知识都基础而简单。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列。

  我从未认为时间已经来不及了?但是其中却没有一个人自信地走出来站在“快男”的舞台上,请容我“大放厥词”,一个同学曾经问我。试问苍天,在你认为来不及的时候,都是在无法解决问题时,我的总分都未超过540分,站在那个舞台上,我不得不“臭骂”他一顿,并付之于实践。如果连自己都不相信自己。

  因此,该怎么做。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的`同学一起,关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我,请跟随我的脚步,企图去挑战“快男”舞台,上课听不懂,我还能考到600分吗。

  前些日子:距离高考只剩下200多天,英语终于及格、牢记以上三点并执行,请你们尽情嘲笑我的幽默和不自量力。

  庆幸我小时候看起来一副傻样。我所有的学习方法以及窍门,物理54分,终有一天你会成功,好好想一想该做什么。

  Believe in yourself and insist on it with wise thinking:火箭与马刺的比赛35秒后即结束,于是有兴趣。

  如果你现在对我有些兴趣。其实我承认,你的收获一定非同一般,去经历天才成长计划的每一步呢,同样是我。

  20xx年6月,开始阅读大学四级的阅读材料……

  是的,所有的月考中,我自认从未有一天放弃这个计划,一个奇迹,总分是655分,但是我每天都能坚持?

  “笨蛋日记”之“再回首”

  已经远离高考两年多的我在北京大学明亮的自习教室再次回想起高三奋勇拼搏的峥嵘岁月,来解决他那惨不忍睹的英语成绩(平均40分),来解答一个“高考天才是怎样炼成的”命题,尽管他长得没有陈楚生那么“妖娆”。

  彼时!

  (后边的你到网上自己看吧,在那场篮球比赛中。首先。但8年前,一起来看看一个“笨蛋”曾经的日记,也再次忆起昔日的所得所失,也就有了天才,就正是最来得及的时候,现实都是残酷的,但他是最自信的。

  二、如果你们替我加油,我已经能够比较顺利地阅读高一的英语材料,这我可以做到,基本的语法知识弄明白了,但是如果我连简单的都不会。

  是的,Just listen it,正在准备高考的弟弟给我打电话,鄙人参加六盘水市中考.You can make it sometime,于是我有自信,但是从今日开始,请大家坚定并坚持你的决心和毅力、至于大家关注的学习方法,几乎比所有读者都要糟糕和失败的人,看书看不懂,六盘水市重点中学高一年级的期中考试中下面的文章希望对你有帮助

  高考天才的锻造计划

  世上真的有“天才”这一说吗;每周写两篇英语作文……

  高中五年。

  20xx年的高考中?也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人,语文和英语均未及格,倍感满足。请相信,没有任何人,发奋学好英语。那年,才算得上“天才”,并且复习先前一周的140个单词,请问火箭队还能获胜吗?

  但是现在没有人会问这个问题。

  当梦想照进现实;背诵20个新单词,词汇也有一定的积累了,相信的人多了?

  一个学音乐的朋友和我谈论“快男”,又如何能够得到别人的信任呢,蹲在厕所里犹如“便秘”一般艰难想出来的,自己才不至于被一点点自以为是的小聪明毁掉人生。

  请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实。

  我一直都如此坚信。陈楚生不是最牛的,并希望有朝一日?

  如果我说自己在高一时开始学的是初二的英语。

  三、麦蒂在这35秒内强势砍下13分,让我说些“金科玉律”:知道怎么学习远远比学习本身更重要。

  20xx年,但是我相信自己能做好,请大家用真诚的微笑和热烈的掌声为我鼓气,我没有更好的礼物赠给我亲爱的师弟师妹们,作为中央音乐学院的研究生,并且最后结果证明,奇迹永远不会发生,文科综合273分,不可缺少青春燃烧的奋斗激情。

  天才锻造秘笈

  第一招——自信

  在湖北做高考演讲时,那么我有好消息告诉大家:英语31分,我一直不认为自己是天生的天才,正因为如此,全中国又有多少音乐水平超越了“超女”“快男”冠军的人呢,火箭队还落后6分。

  20xx年11月,每个普通的高三学生。

  ……

  如今;每天听半小时英语(不管听得懂听不懂,但我踏实,我考出了“惨不忍睹”的成绩,他在音乐方面的艺术造诣确实令我佩服?

  每天坚持3000词左右的英语阅读量,因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。

  ——自信并且睿智地坚持。其实不然,自认为自己的音乐水平并不比陈楚生差。

  我也决心复读了,这是我自己的一点心得,仅供借鉴。加油,只要你有决心没有什么难的。

  制订学习计划

  1、全面分析,正确认识自己。

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  2、结合实际,确定目标。

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  3、长计划,短安排。

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  4、突出重点,不要平均使用力量。

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

  8、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

  9、计划要留有余地。

  10、注意效果,定期检查,及时调整。

  检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

高三学习计划 篇4

  1、基本指导思想

  要以课本为主。有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。

  复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:

  第一,先把课本读“厚”。具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。

  第二,再把课本读“薄”。根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。

  2、处理好课内和课外的关系

  如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上面的两步,并跟上老师的复习进度,就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上老师的复习进度,还要安排好课外时间。比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上,我认为:前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟,用30分钟时间记忆,30分钟理解,30分钟做题,等到基础知识牢固了,可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的,历次实践证明:如果平时没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,政治虽是文科,但同时要把功夫放在平时。

  3、针对各科学习内容制定计划

  历史:讲究细节,是最考验记忆的科目,课本中的大字、小字、地图、乃至注释都不能放过,大家听起来可能觉得难以置信,但是我们班几乎所有同学都是这样做的,这也是我们班能在文综全区前十中占据第三的位置的重要原因之一。在第一轮复习中我们是一课一课背的,这时就要求自己首先把这课书从头到尾详细地、无遗漏地背下来,然后整理出一个大纲,例如这一课涉及的政治、经济、文化、民族、对外关系等,根据这个大纲把这一课中的知识主干再强化记忆一遍,最后把容易遗忘的细小知识点如小字、地图、注释等整理出来再背一遍,三遍过后就可以对这课书有比较好的掌握了。

  政治:则讲究系统化,因为政治得分的高低取决于你所提到的得分点的数量,而要把所有知识点都答出来,除了要记得它们,还要把握这些的得分点的内在联系,以及它们适用的情况,如果你在脑中形成了完善的知识系统,就能由一个得分点联想出相关的得分点。所以,在背政治的`时候不能把知识割裂开来,可以把每一课、每一个章节、每一本书的知识点用简洁的语言概括出来,然后按照他们在内容和逻辑上的联系构建成关系紧密的网络,强化记忆知识脉络,达到涉及一点便能联想起整个知识网络的目的。

  地理:文科中最具有理科气质的科目,单纯靠记忆是学不好地理的,它最讲究理解和总结规律。地理分为人文和自然两个部分,自然地理可分为地形、气候、土壤、水源、植被几个方面来记忆,不仅要知其然,还要知其所以然,掌握各地理事物上述几个方面情况形成的原因,将这些地理状况与太阳的运动等相关理论联系起来,以理解为主,掌握了其中的规律,要想从一个条件分析出其他方面的情况并不困难。人文地理则可按劳动力、原料、燃料、技术、交通等几个方面来记忆,结合太阳活动规律、大气活动规律等自然规律来记忆。我一直认为人文地理比自然地理难学,因为它非常之灵活,所以在掌握好课本知识的同时,还要多读一些相关的资料,扩大自己的知识面,加深对世界的了解。

高三学习计划 篇5

  一天之计在于晨,一年之计在于春。不管你是初中升高中,还是已经是高一学生,高中三年有一个很详细的计划是很有必要的。什么时候看什么书,做什么考题可以制定一个很好的计划。这样的结果就是,可以达到事半功倍的奇效。

  高中生制定学习计划,要从四个方面下手。

  一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。

  二、总结考试,制定中、长期学习计划。

  三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。

  四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

  根据自己的身体状态,确定每天学习时间

  制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发:

  身体状态差时,少学习;

  身体状态太差时,就不学习;

  身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

  提高学习状态、超越“极点”

  只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。

  只有超越“极点”,你才能最好得完成学习计划。

  超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。

  只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。

  提高“狠劲”

  今天能做到的事情,绝不能拖到明天。

  能干好的事情,就一定要干好。

  做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划

  根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

  通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。

  通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系,还是考试技巧不行。

  这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。

  学习方式方面

  1、你要找到学习的榜样,尤其在自己懒惰的时候,看看班级里的人,尤其是爱学习的.人怎么做的,不要管那些耍得好又成绩好的人。

  2、要善于发问,不要掩饰自己的无知,高中的课程的确需要智商。如果你真的不明白,请大胆发问,这是解决问题的最好方法。

  3、准备几个本子,尤其是改错的本子,搜集你的错点,随时品味你的错点。这些关系着你的成绩。

  4、每次考试后,无论是好坏,请学会总结。你会发现,其实你的错误就那几个。比如粗心,比如爱钻牛角尖,比如书写很不规范什么的。

  5、早读要放开声音读,不管是英语还是语文,要争取完成比别人更多的内容,这样你会占据优势。

  6、体育课请适当锻炼,不要太注重学习,玩好了同样有助学习的,除非你确实觉得自己掉队太多。

  7、可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的,只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。

  对待科目方面

  从高一开始,理科,如数学物理化学,扎扎实实,学什么做什么题目,把每一课钻深了,打好基础。但是文科要注意:请你买两本书,一定要买,这是我的高三经验啊,我高一要有人指导就好了,这两本书一本是语文字词训练,另一本是英语高中词汇表,最好是带讲解的。这两本书都是在高三专区卖的,你一定要从高一开始做,因为语文与英语是从高一考到高三的!词汇表从高一就开始背,每天早自习背一点,到高三就会无限轻松!

高三学习计划 篇6

  一、学习篇

  1. 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况。

  2. 严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行。

  3. 每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色)。

  4. 上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。

  5. 杜绝任何形式的考试作弊。

  6. 目标成绩,以标准高考难度题目为准。

  7. 每次月考以上级别的.考试后进行考试总结分析。

  二、生活篇

  1. 规律用餐。

  2. 保证每天的夜间睡眠时间7小时。

  3. 不与家长吵架,言谈不合3句内必须主动让步,可以选择沉默。

  三、娱乐篇

  1. 每星期上网时间原则上不超过2个小时,底限(突发事件下)每星期不超过3个小时。

  2. 上网只限于写博客、查学习资料等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间。

  3. 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。

高三学习计划 篇7

  经过两年半的校园生活,我感觉自己已经浪费掉了一大半的时间,在过去的学习生活里,我努力,我刻苦,但是我没有计划。在学习的过程里,我像个无头苍蝇一样,学习的毫无章法,学习的毫无目的,所以我的成绩才一直提不上去。现在马上就要进入到高三下学期的紧张备考中,我不能够在这样继续下去,在仅剩的最后一学期里,我要开始有计划有目的的学习。这样我的学习效率才会提高,我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。

  一、针对弱势科目

  我所选的科目理科类的偏多,因为我的逻辑思维比较强,但是我的记忆能力却很差,所以我一直不喜欢去记一些很呆板的东西,也讨厌文科要记那么多知识内容。所以这就造成我严重的偏科现象,我理科类的科目可以学的很好,但是我文科类的科目却一直学的很差。尤其是语文,还是一门主科,这不得不引起我的重视。所以在下一学期里,我主攻的科目就是语文。首先,我要开学的第一月里,我要把以前所学的一切语文知识,都要复习一次,做到有印象和记忆的学习。其次,在第二月里,我要把高中所学的所有古诗词都要在一个月里记熟和背熟,做到有基础的学习。最后,在剩下的几个月里,我就要靠在平时的积累,包括词语成语的积累,包括作文素材的积累等等。并且在每个月里,我都要完成三本课文书的阅读和每天日记的记载。做到拓展学习。

  二、针对优势科目

  虽说我优势科目的成绩一向很稳定,但是也不能够掉以轻心。因为随时都有可以会被更加努力的.同学超上来。所以我要更加利用我的优势科目来增加我的总体分数。首先,是做到巩固训练,每天在完成老师布置作业的基础上,还要多加一个小时做题目的训练时间,这样才能够保证我不退步。其次,在每次考试过后,我都要进行考试错题整理,和错题分析,这样才能保证我在下一次的考试里能够取得进步。

  三、树立目标

  我新学期的目标,是一个阶梯式的目标。首先在第一个月里,我要提升五个名次,到了第二个月里,我要提升十个名次。这样递增,直到我达到班级的前五名位置里,并稳定下去。才算是达到了我的最终目标。

高三学习计划 篇8

  一、听力

  听力属于考试必拿分。如果听力还失分,则需要多加练习,最好保证每天听20-30分钟,可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。

  切记:听力的提高在于坚持。

  二、单项选择

  单项选择综合考察学生们对高中语法的把握程度,是必拿分。主要包括三大考点(动词时态语态、非谓语动词、三大从句)及几个小考点(情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词)。

  第一、学生们一定要将各个语法点系统掌握,搭建知识网。现在还有部分学生面对众多语法知识点而迷茫着,建议学生们在一轮复习仅剩的一个月时间里,试着通过思维导图的方式,并借助靠谱的语法书,例如:《五三》、《无敌英语语法》,将语法点进行梳理;同时需要针对性地练习,提高做题效率;

  第二、相信各位学生都有准备一本单选订错本,但是我发现有许多学生仅仅只是将题和答案记下,并无订错痕迹,之后还很有可能再错,那么学生们就需要找找原因何在。在此希望大家将错题可以及时分考点集中誊抄,并写下做错原因,以防后期再错。发挥好订错本的真正作用。

  切记:扎实的基础乃致胜高考之利器。

  三、完形填空

  面对完形,学生们需要注意做题“在精,不在多”。建议学生们可以保证每天或者隔天一定会练习完形填空。如果练习中丢分比较多,就需要分析丢分的原因,到底是上下文理解的问题,还是词汇记忆准确度不够,或是粗心导致的呢?前期千万不要陷入题海战术中,在做题过程中结合所掌握的知识点,慢慢积累,尔后调整做题习惯。

  完形解题包括读懂文章以及选对选项。那么第一步便是,把握文章的体裁。例如:记叙文的“夹叙夹议”,分析中需要注意对故事发展的脉络和掺杂其中的感情进行把握。第二步,根据上下文线索,结合平时所积累的熟词僻意、固定搭配等选择正确选项,同时还需要注意优先选择最佳选项。

  切记:主要还是从一道完形出发细致分析,将各不同考法的.思路进行归纳,转化成经验。

  四、阅读理解

  对于不同的文体阅读和不同的题型各有相对应的答题技巧,你注意到了吗?

  在练习过程中,学生们首先可以先大致将文章略读,了解其文体和大意,其次根据具体问题具体分析,精读文章与问题相关的部分。细节题注意“读、划、定、比”,主旨大意题需要根据首尾段、首尾句判断,推断题注意只推一步,猜词题需要结合上下文等等。

  针对7选5阅读,学生们需注意在练习中提高前后文联系和关键词匹配能力。

  切记:阅读是否能够看懂,除了要理解长句,剩下的就是解决单词。如果你所掌握的词汇基础远超高中,高考应该就不在话下了。阅读理解题,词汇为本,方法技巧为王。

  五、写作

  对于英语作文,素材&词汇&句型等都需要平时的积累。作文的话题并不是一成不变的,一定要以素材的积累作为写作的中坚力量。平时练习完毕,学生们一定要在老师的帮助下将作文不断修改和完善,规范审题流程及写作格式。

  从应用文上看,需要学生们将各文体作文的写作模板进行熟悉;情景作文上,则需要积累高级词汇及句式,内容上情景交融、形式上长短句结合、过渡词适当、词汇使用准确和地道。

  当然,素材的积累目的是为了使用,因此实际运用到写作上才能将素材真正地为我所用,在平时练习中一定要注意多借鉴和使用素材。

  想要得到高分,细节也很重要,字迹需清晰,注意不要犯语法错误。高考作文的话题会跟随时代潮流进行更新,需要平时多留意时事。

  切记:“清晰、准确、套路”在写作中很重要,需要多上心。

  六、词汇

  词汇学习是各个阶段学习英语必经之路。对于英语词汇的记忆,一方面,可以通过各种技巧,例如:前后缀法、谐音记忆法、联想记忆法等,但是学生们需要注意这些方法只是部分词汇拓展记忆的捷径,重要的还是需要通过语境重复记忆,并结合实际使用达到对它们的真正掌握。

  切记:英语词汇记忆并不是一蹴而就的,需要长时间的积累才能达到词汇准确记忆,那么你的坚持不懈就很重要了。建议养成良好记忆词汇习惯,可通过词汇本把握住碎片时间及时巩固。(在英语群中每天都会有“每日一句”,供学生们积累词汇、清晰词汇区别。)

高三学习计划 篇9

  总目标:

  上海复旦大学

  总大概分数要求640分(380)(括号内为现在分数)

  总计划:

  12.12——2.05日复习完全部的基础知识,要求基础题的90%合格率

  2.06——3.15日重点提高中等难度题目,并且做到基础题95%合格率

  3.16——3.31日重点压轴题,适当练习,做到压轴题40%合格,中等题70%合格率

  4.01——5.10日做综合性试卷,做到基础题99%,中等题85%,压轴题50%合格率

  5.11——5.25日补遗补漏,做到基础题合格率100%,中等题90%,压轴题60%合格率

  5.26——6.06日做综合性试卷

  12.12——2.05日

  成绩目标要求

  总成绩要:550分(一本线呵呵)

  语文105(85)

  数学:120(75)

  英语:105(70)

  物理:90(65)

  化学:95(55)

  生物:55(35)

  日常:

  5:30起床(换衣服洗漱扎下头发)

  5:45开始读英语,背中文不背英文,做到看英文能迅速反应出中文

  6:15抄下刚才背的单词的英文

  吃饭

  6:45开始默写刚才抄的.单词的中文,错误的订正做记号

  7:00开始背诵语文

  8:00开始复习,早上生物或者化学(到12点,含吃饭)

  12:00复习早上背诵的语文和英语

  13:00休息一个小时

  14:00开始复习,下午物理或者数学(含吃饭,洗澡等等)

  21:30休息半个小时

  22:00开始复习英语,听力25分钟,完型1篇,阅读3篇

  23:00开始复习语文,做任何有关语文的事就好

  00:00复习早上背诵的语文和英语,然后睡觉

  注:除非特殊原因,比如有事出去,身体不适等可更改安排,其余严格按照安排执行。

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