大班语言教案《蒜宝宝历险记》
作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的大班语言教案《蒜宝宝历险记》，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、能认真倾听，理解故事内容，学习大胆表达自己的想法。
2、积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。
活动重难点：
重点：认真倾听，理解故事内容。
难点：学习大胆表达自己的想法。
活动准备：
一个蒜头宝宝、PPT课件。
活动过程：
1、讲述故事前半部分。
(蒜头宝宝原来生活在一个美丽的蔬菜王国……一个好朋友都没有。)
提问：
(1)“蒜头宝宝为什么伤心的哭啊?”幼儿回答(因为他长得难看，还有难闻的味道，大家都不喜欢它，不跟它做好朋友。)
(2)“没有好朋友会怎么样呢?”(请幼儿互相讨论)
2、讲述故事中间部分
(一天夜里，蔬菜王国闯进来许多坏老鼠……再也不敢回来了。)
提问：
(1)“大老鼠为什么转身就跑了?”(幼儿回答，猜想原因)
(2)“蒜头宝宝有没有被大老鼠吃掉?大老鼠为什么不吃它了?”(请个别幼儿回答)
3、讲述故事结尾。
(蔬菜宝宝们知道了是蒜头宝宝赶跑了老鼠……快快乐乐地生活着。)
提问：
(1)“后来老鼠们还敢到蔬菜王国去吗?为什么呢?”
(2)“蒜头宝宝后来有没有交到好朋友?所以它再也不哭了，快快乐乐的生活着。”
三、结束部分
教师总结：“我们真为蒜头宝宝感到高兴，虽然他有难闻的气味，但是真是因为这个气味保护了他自己，而且还帮助了别人，真厉害!你们看现在的蒜头宝宝可漂亮了，每天开开心心地生活着。我们真为他感到高兴。一起为蒜头宝宝鼓鼓掌吧!”
(教师作总结的时候，可以慢慢的说，引导幼儿一起说)
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