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学期的计划作文

时间:2026-05-29 10:31:52 教学计划

[精]学期的计划作文6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的学期的计划作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精]学期的计划作文6篇

学期的计划作文 篇1

  一、教学目标

  养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材和修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,书写规范、整洁。

  二、教学安排

  1.春天来了

  训练重点:以春天为描写对象,从多角度观察,能运用多种修辞手法,写出对春天的感受,或者写出发生在春天的故事

  参考题目:(1)寻找春的足迹(2)我爱春天(3)春天的故事

  2.少年心事

  训练重点:写出自己心事、心情。叙事清楚,过程具体,在叙事中结合神态、动作等描写,着重进行心理描写,表现心理活动。

  参考题目:(1)心情故事(2)这件事真让我

  3.为生命喝彩

  训练重点:就本单元的文章选一篇写出读后感,或者是写一个能体现生命价值的故事。能至少引用一句名人名言,并适当的运用议论、抒情等手法。题目自拟。

  4.唐诗精华

  训练重点:从本单元所学诗歌中,选一首进行改写,培养想象能力,进行创作性写作。题目自拟。

  5.谈谈学习方法

  训练重点:写一篇说明文谈谈自己的学习方法,可以谈一门学科或同时谈几门学科,能使用恰当的说明顺序、说明方法。题目自拟。

  6.儿童节记事

  训练重点:写自己参加过的一次儿童节的活动,或者叙述一件发生在儿童节让你难忘的事情。

  参考题目:(1)儿童节的礼物(2)那一年的儿童节(3)的儿童节

  7.用一件事写人

  训练重点:用一件生活中的事,写出一个人的性格和品德。能运用人物描写的基本方法,尤其是人物的肖像描写。

  参考题目:(1)我的老师(2)母亲的(3)友谊万岁

  8.读书伴我行

  训练重点:对自己读过的最受益的书写一篇读后感,或者依据自己的读书细节和经历,写出自己的独特感悟。

  参考题目:(1)书香伴我成长(2)读书让我着迷(3)读有感

  三、教学措施:

  (一)激发作文兴趣,把学生引入有话要说的境地

  兴趣是学生学习中的一个最积极最活跃的心理因素。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”因此,要让学生有话说,就要求教师把作文课上得生动活泼,使学生喜欢写作文。

  第一,先观察后作文。只有引导学生感知具体形象的事物,才能激发其积极地思维,进而产生表达愿望。在教学实践中,让学生观察图画和实物,或者指导学生参观,然后按照教师的指导写作文,这样,学生写出的文章才能有具体内容,有真情实感。

  第二,先实践后作文。让学生亲身参加的实践活动,并写出实践活动的经过和感受。这些活动不但能丰富学生的生活,增长见识,提高认识能力,而且写的文章也会很有条理,语言也会比较生动活泼,具有一定的生活气息。

  第三,抓时机写作文。学生写作文的兴趣会因时间、地点、环境的变化而变化,善于抓住有利时机让学生写作文,学生就会感觉不到困难。例如,课间一个精彩的场面,运动场上精彩的表演,课堂上发生一个有趣的“风波”,不失时机地让学生写下来。学生写起来感兴趣,“难”字就会不翼而飞,达到练笔的目的。

  第四,创设情境写作文。创设情境是为调动学生作文积极性,达到作文训练目的而创设的。

  (二)开辟两种渠道,引来作文的活力

  开辟作文训练的两种渠道是:其一,从生活中学习作文,即引导学生写观察作文。丰富多采的生活本身就是学生作文的源泉。引导学生留心观察周围的人和事,花鸟虫鱼、风雨雷电、写观察日记,鼓励学生把他们在各种学习活动中所见、所闻、所感写在日记里。这样,既丰富了作文素材,解决了“无米之炊”的难题,又有效地进行了练笔。其二,从阅读中学习作文,解决怎么写的难题。包括两个方面:

  (1)在课堂教学中指导学生从教科书中学习作文,学习作者是怎样用语言文字表情达意的,结合课内作文,紧扣训练重点,统一要求,严格训练。

  (2)指导学生在课外阅读中学习作文。语文教材只是教师对学生进行语文基本功训练的例子,要想使学生学到更多的知识,并把知识形成能力,就必须加大课文阅读量。“读书破万卷,下笔如有神”。只有这样才能使学生积累更多的语言材料,增长见识,提高认识水平,才能提高作文能力。

  (三)加大阅读量,为写作提供有利保障

  多读课外书是写好作文的前提。为了提高孩子的作文水平,将鼓励学生多读书,读好书,并边读边摘抄一些好词好句好段,并经常举行背诵好词好句好段的'活动,以提高孩子们的积极性。日积月累就会越来越多,让孩子们能活学活用,这样写出来的文章才会有真情实感,才会生动有趣。

  (四)多给学生提供展示的平台

  俗话说的好:“好孩子是夸出来的”。为了让每个孩子都体验到成功的喜悦,教师要关注孩子每一个细小的进步,要用发展的眼光看待孩子。比如,多让写的好的孩子在前面念范文,把写的好的文章通过各种方式邮寄出去,多让孩子参加各级各类作文竞赛等等。这样孩子们的作文兴趣会更高。

  只要我们齐心协力,每个孩子的作文水平都会得到不同的发展。让我们共同努力吧。

学期的计划作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

  1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

  2。每天至少读课外书两个小时。

  3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

  4。提前预习新课。

  5。每周的星期一至每周的'星期五放学后,做完作业,做一些课

  外知识的题目,提高课外知识。

  6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00坚持早读。每周的星期六读语文课文,每周的星期日读英语单词。

  7。每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

  陈玟瑾,加油!

学期的计划作文 篇3

  我的学习计划有很多,我每天按照学习计划来做的。

  我每天早读都有人真的去读。在读书的过程中,我学到了很多的.知识,还记住许多字形。

  在这个几月当中,我每天早读都非常的努力,非常的认真,非常拼搏,我越学越好,被老师赞赏。但是我还是会继续努力,奋勇前行。

  每天早上我都不迟到,坚决快一点到学校,因为我想快一点都学校早读。

  上课的时候,我要认真听讲不要做小动作,这样会把成绩降低……这就是我的学习计划,你们的学习计划呢?

学期的计划作文 篇4

  时间过得真快,转眼间我的暑假就结束了,新学期也要开始了,在新的学期我也要制定一些计划。

  这个学期的时间还算是比较长的,这个学期我主要是从语文、数学、英语这三方面开始做一些功课,至于其他的也要有所加强。这个学期我要好好努力,向其他同学学习,弥补自己的不足,争取做一个三好学生。

  在语文方面,我最大的毛病就是作文基础太薄弱了,每次语文考试都是被作文拉低了分数。虽然每次语文老师都会细心的指出我的问题所在,但我还是没办法把成绩提上了,所以这个学期我的语文就要重点提高我的.作文水平,多读一些优秀作文。

  在数学方面,我最主要的毛病就是粗心大意,每次考试的时候总是做完就提交了,从来不会检查一边,以至于很多不该犯的错误出现,所以本学期我的数学重点是改掉这个粗心大意的老毛病。

  在英语方面,我的成绩只能算的上中上等,没有达到我想要的水平,为此本学期,我的英语重点是提高我的分数,多花一点时间做一些英语题。

  在其他方面,像常识,我在上个学期就没考好,这个学期无论如何也要把这门课考好,学好常识对我来说还是蛮重要的。

  总的来说,我本学期的计划大概就是这么多,还有许多细节方面的内容这个时候也没办法预料,等到开学以后,再根据实际情况做一些调整,尽可能的在这个学期完成我现在所指定的目标。

  这个学期的我一定要尽我最大的努力,考出一个好成绩。

学期的计划作文 篇5

  六年级的新学期要来临,我又兴奋又激动,便给自己订下了一张计划表,让自己在新的一个学期中展示一下新的我。

  新的`计划,新的学期。我一定要让自己变得更加坚强。我的计划表是:

  1、不打断别人的话,善于倾听。

  2、不懂地问老师,不能不懂装懂。

  3、利用课余时间多看看书,多加强实践能力为以后社会实践打基础。

  4、做课堂笔记,对复习、作业有好处。

  5、课后做复习,提高复习质量。

  6、积极参加学校各种积极比赛。

  7、上课认真听老师讲课,积极举手;下课安静地复习功课,增加学习知识。

  我的计划表虽然只有几条,但是我一定会说到做到,让老师和同学见识一下崭新的我。

学期的计划作文 篇6

  新的一学期开始了,我要以新的面貌来迎接新学期的学习生活,努力做到以下:

  1、上课专心听讲,不走神,不做小动作,紧紧跟着老师的.思路。

  2、独立完成作业,每天回家按照老师布置的作业先独立完成,写完后要细心检查一遍。

  3、坚持预习,语文每课的生字在学习前自己先预习组词,不会的查字典。数学要预习知识点和课后习题。

  4、做作业要细心,读题,划关键词。

  5、注意坐姿,每天在学校认真做眼保健操。

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