【精品】学期计划集锦5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的学期计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划 篇1
一、指导思想:
紧紧围绕学校教学工作计划,结合本期学科教学特点,强化常规教学,注重学生素质的提高,充分落实以研兴教,以教兴研的思想。在地理教学中全面贯彻实施素质教育,大胆探索、创新教法,向课堂45分钟要质量,着力培养学生的实践能力、创新能力。
二、工作内容及具体要求:
1、认真贯彻执行党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生的实践能力和创新能力;
2、认真学习新大纲、新教材、地理高考考试说明和高一地理会考标准;
3、任课教师按要求拟定切实可行的教学工作计划,集体讨论确定教研组工作计划;
4、抓好教学常规的各个环节,除坚持每月一次教案、作业检查;还做到随时检查常规教学的'各个环节;
5、组织教师从各种刊物上选取先进经验文章进行学习;
6、开展以研究教法、教材、教纲等为主题的学科专题讨论;
7、组织学生开展研究性学习,举行一次野外考察活动;并举行以此为主题的研究性学习实践活动的小论文评比活动;
8、开展学科讲座二次,其中针对高考一次,会考一次;
9、组织本组教师认真刊出三期黑板报;
10、严格按照学校规定组织公开课教学;积极组织教师相互听课、相互交流、相互学习、改进教法、提高教学质量;
11、不断总结教学经验和心得,积极撰写教学论文;
12、加强教研组建设,创造一个良好的教研环境;
13、加强与其它学科教研组的教研联系及合作。
学期计划 篇2
一、指导思想
1、团结协作,努力创建和谐、互助、充满活力的教研组。
2、各成员做好本职教学工作,并积极参与教研组开展的各项活动,力争做好青少年科技创新活动等。
3、积极参加教研教改,认真做好课题研究,鼓励全组老师积极撰写教研论文。
4、重视理论和业务学习,关注教改动态,及时把握信息,注重校际交流,引进先进的教学经验和方法。
5、开好备课组活动,集思广益,保证做到四个统一,并做好材料的相互交流、整理和归档工作。
6、组织好本组的教学公开课活动,力争开出有质量、有新意的`公开课。
7、加强以老带新、相互听课、互学互帮、取长补短、共同进步。
二、主要工作目标
初一地理:
1.完成七下的全部教学,争取期末考成绩名列全区第一。
2.组织好备课组的集体备课,做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”,相互交流,相互听课,以老带新,团结协作,并做好材料的收集工作。
3.组织学生开展青少年科技创新大赛和新罗区地理科技小论文比赛等活动,争取上送2—3件作品。
4.做好课题研究,备课组内争取有区级及其以上的论文发表。
初二地理:
1.做好中考复习的教学工作,争取中考成绩名列全区第一。
2.组织好备课组的集体备课,做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”,相互交流,相互听课,团结协作,并做好材料的收集工作。
3.关注中考信息,加强校际交流。
3.组织学生开展青少年科技创新大赛和新罗区地理科技小论文比赛等活动,争取上送2—3件作品。
4.做好课题研究,备课组内争取有区级及其以上的论文发表。
学期计划 篇3
托班生活区教案:毛毛虫
设计思路:
这个游戏可以锻炼宝宝三指捏的力量,发展宝宝的.手眼协调能力,可以根据宝宝的能力调整游戏内容,如对于不太会夹的宝宝可先引导他学会打开夹子,要用语言激发宝宝的操作欲望,鼓励宝宝坚持夹完。
制作材料:
白纸、蜡笔、黑色勾线笔、剪刀一把、塑封机一台、夹子若干。
制作要点:
第一、白纸上拿黑色勾线笔画好一条毛毛虫轮廓,并用蜡笔进行涂色。
第二、用剪刀沿毛毛虫轮廓剪下毛毛虫。
第三、用塑封机把剪下的毛毛虫塑封好。
第四、拿起夹子进行操作。
学期计划 篇4
一、指导思想:
本学期教研组将结合教导处的工作计划,以教研组为核心,发挥校本研修的阵地作用,优化教研组功能,提高教学质量为抓手,提高合格率,根据我们理化生教研组的自身特点,结合各学科优势,以优化教研组功能,加强教研组的建设。
二、主要工作:
1、夯实教学常规
①重新梳理学习各项教育、教学常规,做到人人心中有底、关注规范、关注细节。优化常态管理,落实平时检查机制,紧紧抓住备课、上课、作业、辅导、评价、反思这六个环节进行不定期的检查与指导,发现经验及时学习推广,发现问题及时整改。
备课友情提醒:
①每位老师在进行备课时一定要对教师教学用书进行精读并浏览相关课的教学资源后再对各环节进行认真取舍与添补,详细记录,本着“轻负高效发展”的原则,精心设计每堂课的作业布置,详细进行记录。
②教后反思要围绕“有效”认真进行思考与记录。
③对教师备课进行不定期的抽查,要求:备课认真更细致,作业设计重实效,课后反思勤提升。
②通过听校内外公开课,备课组、学科组内互相听课,以此达到取长补短、共同进步。35周岁以下青年教师必须听满10节,35周岁以上中老年教师必须听满8节。
③对每月的教研组活动及时报道。
④本学期每月专题讨论,主题是围绕命题经验交流和提高课堂教学的实效性。确定中心发言人,做好活动记录。
⑤物理、化学学科做好单元训练的命题、阅卷等工作。时间安排如下(第一次单元训练:第5周,第二次单元训练:第15周,4月20-22日期中考试;6月22-24日期末考试,副科考试:第17、18周)
2、教学研究:每位教师开设一节教学(组内或校内)公开课,互相学习,取长补短。
3、第二周物理、化学两门学科对上学期期末考试进行质量分析,总结成功经验,分析存在问题,寻找有效措施。
4、在教学中要有意识地进行学科德育的融渗,撰写教案在学期结束前交。
5、教师建立错题集,把学生平时的作业、测试中的.主要错误记录下来,能有的放矢地对学生进行补缺补差。学期结束前交。
6、进一步落实两类课程的开展,组内物理、化学学科的拓展课,做好拓展课的计划,积累资料。(第5周交拓展计划表、学期结束交一学年教案)。
7、做好组内课题的结题工作,注重积累实验资料,抓好相关资料收集与整理工作。
8、开展丰富多彩的课外活动。配合课堂教学,各学科组继续组织学生开展1次课外小型多样的竞赛。
学期计划 篇5
《纲要》明确指出: 幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为了更好地把幼儿的安全工作做好,确保幼儿在园内外的安全,我们结合幼儿的年龄,根据本班幼儿的实际情况,制定丰富多彩的安全教育活动,为幼儿在生活活动中的应急、防范、健康、救治奠定良好的基础,提供重要保障。为此我们班制定了安全计划:
1、加强体育锻炼,增强幼儿在体育活动中的自我保护意识,有效避免意外伤害。
2、教育幼儿勤剪指甲,不抓别人或挠伤自己。
3、不带尖利、细小等危险物品上幼儿园,让孩子明白做危险事情的后果。
4、不跟陌生人走,离开集体或家长时要打招呼。
5、知道用药安全,不随便或乱吃药和吞食异物。
6、手工课的安全教育,不玩剪刀,小心伤人伤已。
7、团结小伙伴,不打架,不欺辱小伙伴,学习关心、帮助他人。
8、午餐时的安全教育,不大声喧哗、笑喊,注意用餐卫生。
9、节日前安全教育。如:不玩水、火、电等。
10、双休日的安全教育。
11、做自己力所能及的.事,学习在劳动中进行自我保护。
12、午睡时的安全教育,不在床上玩和站,学会安静午休。
13、学习有秩序出入教室,不乱跑乱奔,及时排除园内、班内不安全因素。
14、学会正确洗手,不吃不干净的东西,防止病从口入。
15、家园配合,教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名,电话号码,防止发生意外。
16、学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力。如:受伤了找大人帮忙等。
17、丰富孩子简单的社会经验,让他们学习一些安全规则。如:与家人走散了找警察等。
18、通过安全演习,教育幼儿不轻易开门让陌生人进家,不让陌生人带走等。
19、通过安全演习着火了怎么办?让幼儿知道保护自己的方法及逃生的办法
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