活动方案

时间：2026-03-23 11:07:26 活动计划

活动方案8篇(优)

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案8篇(优)

活动方案篇1

　　为深入贯彻落实全县四级干部会议和街道经济工作会议精神，认真践行党的群众路线，不断转变工作作风，密切党群干群关系，增强服务群众能力，经研究，决定四月份开展以“四问五解六促进”为主题的驻村蹲点活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以密切党同人民群众的血肉联系为核心，以维护农村稳定为关键，以保中心顾大局、入农户察民情、查隐患保稳定、办实事惠民生、理路子定村规、强班子增活力为目的，以“四问五解六促进”为主题，深入农村、深入群众，进村入户访民情，倾听群众呼声，感知群众冷暖，了解群众困难，真真正正为群众办实事，为加快美丽建设奠定坚实的基层基础。

　　“四问”：问忧于民、问需于民、问政于民、问计于民。

　　“五解”：解群众生活难题；解生产经营难题；解维护稳定难题；解村级集体经济收入发展壮大难题；解基层组织夯实难题。

　　“六促进”：促进社会平安和谐、促进基层基础夯实、促进干部作风转变、促进党群干群关系融洽、促进重点工作推进、促进美丽建设。

　　二、对象范围

　　驻村人员包括副科级以上领导干部、包村干部和部分年轻男机关干部，共54人，分为11个工作组，每组负责联系3-5个村。每组设组长1人，负责所在组的全面工作。

　　三、目的任务

　　1、保中心顾大局。今年，党工委、办事处研究确定了项目建设、济青高铁和高速征迁、乡村文明行动和党的建设四项重点工作。按照今年各项重点工作的时间节点要求，倒排工期、倒逼责任，在确保各项工作保质保量完成的前提下，决定将乡村文明行动、土地使用税征收、党员集中培训作为近期的中心工作，全体驻村干部要紧紧围绕中心工作，加大落实力度，亲力亲为，确保百分之百完成。同时，要与济青高铁和济青高速征迁、农村土地承包经营权确权登记颁证等重要工作相结合。有征迁任务的工作组要结合实际制定征迁工作计划，有步骤推动征迁工作，确保驻村期间济青高铁和济青高速征迁工作取得新进展、新突破。

　　2、入农户察民情。深入走访群众，广泛宣传党的十八大及十八届三中、四中全会精神、县委四级干部会议和街道经济工作会议精神，提高党员群众的思想认识。走访时，入户率要达到100%。实行“工作日志群众签字认证”制度，要求驻村干部在走访群众或为群众办理完实事后，由当事人在工作日志上签字认证，提高驻村干部走访群众、为群众解决实际困难的积极性和主动性，确保驻村蹲点工作落到实处。通过走访，摸清村“两委”班子、党员队伍、经济发展、农民收入、群众关心的热点难点问题等情况，把村情民意、民忧民怨摸上来，了解问题的症结，增强工作的预见性和主动性。同时，要调动农村党员的积极性，让他们参与进来。走访时，一并填写入户征求意见和矛盾纠纷排查表。

　　3、查隐患保稳定。深入群众进行全面排查，发现处理存在的矛盾和问题。对涉及群众切身利益和容易引发集体上访的突出矛盾纠纷进行重点排查，不留盲区和死角。对排查出的矛盾纠纷登记造册，确保化解率达到100%，切实把矛盾和问题消灭在基层，消灭在萌芽状态，为“驻村一个月，稳定一整年”目标的实现奠定坚实基础。如矛盾纠纷化解率达不到100%，驻村工作组不能撤出，直至全部化解后方可撤出。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，针对安全生产存在的突出问题和薄弱环节，通过开展安全生产隐患排查，坚决消除事故隐患，有效防范和遏制事故的发生，促进安全生产形势进一步稳定，为实现全年安全生产目标提供保障。

　　4、办实事惠民生。本着对人民群众的深厚感情，从农村实际出发，以道路硬化、安全饮水、环境整治等工作为着力点，谋划兴办一批看得见、摸得着的好事实事，让广大群众切实感受到活动带来的好处。

　　5、理路子定村规。广泛征询群众对经济发展、社会事业等方面的意见和建议，立足各村自然条件和资源优势，协助村“两委”理清本村的经济、社会发展思路，帮助群众理清致富路子，大力发展“一村一品”、专业合作社等，在农业增效、农民增收、土地流转等方面实现新突破。帮助村“两委”对现有村级规章制度、涉农政策、村规民约等进行梳理归纳，在充分尊重群众意愿基础上，进一步规范村级事务管理。尤其对婚丧喜庆大操大办、乱丢乱倒垃圾、违反计生政策等败坏村风民风的现象要做出明确规定。

　　6、强班子增活力。结合教育实践活动班子成员联系软弱涣散村，对软弱涣散村班子进行集中整顿治理，深入分析原因、细化工作措施、切实整顿到位，努力达到村班子配齐配强、党员活动开展有力、服务群众积极到位的目标要求。同时，做好对新一届村“两委”班子的`帮扶指导工作，督促其尽快践行履职承诺，为民干事创业。坚持在党的领导下，尊重群众意愿，做好后备干部的选拔培养工作。

　　四、工作要求

　　一要加强领导。成立由党工委书记任组长的领导小组，负责对驻村情况进行日常监督和工作调度，发现问题，及时纠正，限期整改。将排摸出的矛盾纠纷分解落实到每一个班子成员，定牵头领导、定责任人、定办结时限，切实提高“驻村蹲点”工作成效。

　　二要注重实效。对排查出的问题，能当场解决的当场解决，需要协调解决的，制定措施解决，需要汇总上报的汇总党工委研究解决。对群众提出的问题要做好解释工作，做到事事有着落、件件有回音。驻村干部要记好驻村日记，为街道了解村情民意提供依据。驻村结束后，每个驻村干部要形成驻村蹲点全面工作或某个方面的调研报告，每个工作组要写出总结。要多为所驻村提出切合实际的发展建议，要真心实意地为民办实事、解难题，真正做到让群众满意。

　　三要严肃纪律。驻村干部必须按照《驻村蹲点工作制度》的要求，24小时全部吃住在村，实行驻村蹲点工作组集中住宿、分组走访，选定“驻村蹲点”中心村，在中心村集中办公、食宿，以工作组为单位逐村开展走访。每周一、二、四晚上必须在所驻村居住。督查组将及时跟踪检查驻村人员执行纪律情况，对执行纪律不严、活动不开展、工作不到位、效果不明显的将进行严肃处理。

　　四要注重宣传。宣传办充分利用简报、报纸、电视等宣传载体，大力宣传驻村蹲点活动情况，积极营造良好氛围。要注重发掘和总结活动中的先进典型，积极推荐上报。通过先进典型引导，切实推动活动深入开展。

活动方案篇2

　　第一章价格——永远的促销利器

　　第一节价格折扣

　　方案1.错觉折价——给顾客不一样的感觉

　　方案2.一刻干金——让顾客蜂拥而至

　　方案3.超值一元——舍小取大的促销策略

　　方案4.临界价格——顾客的视觉错误

　　方案5.阶梯价格——让顾客自动着急

　　方案6.降价加打折——给顾客双重实惠

　　第二节奖品折扣

　　方案7.百分百中奖——把折扣换成奖品

　　方案8.“摇钱树”——摇出来的实惠

　　方案9.箱箱有礼——喝酒也能赢得礼物

　　第三节会员折扣

　　方案10.退款促销——用时间积累出来的实惠

　　方案11.自主定价——强化推销的经营策略

　　方案12.超市购物卡——累计出来的优惠

　　第四节变相折扣

　　方案13.账款归整——让顾客看到实在的实惠

　　方案14.多买多送——变相的折扣

　　方案15.组合销售——一次性的实惠

　　方案16.加量不加价——给顾客更多一点

　　第二章顾客——以人为本的促销艺术

　　第一节按年龄促销

　　方案17.小鬼当家——通过儿童来促销

　　方案18.自嘲自贬——中年人追求实在

　　第一章价格——永远的促销利器

　　第一节价格折扣

　　方案1.错觉折价——给顾客不一样的感觉

　　方案2.一刻干金——让顾客蜂拥而至

　　方案3.超值一元——舍小取大的促销策略

　　方案4.临界价格——顾客的视觉错误

　　方案5.阶梯价格——让顾客自动着急

　　方案6.降价加打折——给顾客双重实惠

　　第二节奖品折扣

　　方案7.百分百中奖——把折扣换成奖品

　　方案8.“摇钱树”——摇出来的实惠

　　方案9.箱箱有礼——喝酒也能赢得礼物

　　第三节会员折扣

　　方案10.退款促销——用时间积累出来的实惠

　　方案11.自主定价——强化推销的经营策略

　　方案12.超市购物卡——累计出来的优惠

　　第四节变相折扣

　　方案13.账款归整——让顾客看到实在的'实惠

　　方案14.多买多送——变相的折扣

　　方案15.组合销售——一次性的实惠

　　方案16.加量不加价——给顾客更多一点

　　第二章顾客——以人为本的促销艺术

　　第一节按年龄促销

　　方案17.小鬼当家——通过儿童来促销

　　方案18.自嘲自贬——中年人追求实在

　　方案19.主动挑错——打动老年顾客的心

　　方案20.欢乐“金”婚——既做广告又做见证人

　　方案21.“寿星”效应——让寿星为店铺做广告

　　第二节按性别促销

　　方案22.英雄救美——打好男性这张牌

　　方案23.挑选顾客——商场促销的“软”招

　　方案24.赠之有道——满足女顾客的“心”需求

　　方案25.“换人”效应——给女性不一样的感觉

　　方案26.爱屋及乌——做好追星女孩的文章

　　方案27.“情人娃娃”——让单身女性不再孤单

　　第三节心理与情感促销

　　方案28.货比三家——顾客信任多一点

　　方案29.吃出幸运——为幸运而疯狂消费

　　方案30.能者多得——引诱推销的法宝

　　方案31.档案管理——让顾客为之而感动

　　方案32.一点点往上加——让顾客喜欢上你

　　方案33.模范双星——紧抓民族文化传统不放

　　第三章热情，燃起永不言败的销售激情

　　第一节摆设促销

　　方案34.“绿叶”效应——新鲜水果自有顾客来

　　方案35.混乱经营——乱中取胜的好办法

　　方案36.货比好坏——好货需要劣货陪

　　方案37.排位有诀窍——便宜的总是在前排

　　第二节包装促销

　　方案38.故弄玄虚——满足顾客的档次心理方案

　　39.心心相印——用来见证爱情

　　方案40.齐聚一堂——搭配出来的畅销

　　第四章广告——引起轰动的促销捷径

　　第一节店铺广告促销

　　方案41.现场效应——在现场为自己做广告

　　方案42.暗示效应——让顾客自以为是

　　方案43.点名效应——让顾客关注自己的品牌

　　方案44.对比效应——让顾客看到实际效果

　　第二节媒体广告促销

　　方案45.“夸张效应”——吸引顾客的眼球

　　方案46.巧用证人——真正的活广告

　　方案47.名人效应——让名人为店铺做广告

　　方案48.搭顺风车——借力取胜的捷径

　　第三节公益活动促销

　　方案49.温情一元——超市卖场的助学之旅

　　方案50.免费领养——把奖品变成领养权

　　方案51.“买”来的学费——另一种形式的助学促销

　　方案52.希望商场——把让利变成孩子的希望

　　第四节公关活动促销

　　方案53.破坏效应——让顾客真正放心

　　方案54.效果展示——让质量自己说话

　　方案55.消费卫士——迎合顾客心理做文章

　　方案56.传声筒——让顾客帮你促销

　　第五章节假日——黄金时间的攒“金”技巧

　　第一节传统节日促销

　　方案57.新年红包——春节礼品促销

　　方案58.非常1+1——清明节鲜花促销

　　方案59.五五有礼——端午节粽子促销

　　第二节外来节日促销

　　方案60.情人价格——情人节花饰促销

　　方案61.平安是福——平安夜苹果促销

　　方案62.圣日“圣”情——圣诞节蛋糕促销

　　第三节特定人群假日促销

　　方案63.三八彩头——妇女用品促销

　　方案64.快乐童年——儿童节玩具促销

　　方案65.亲情厨具——让您的母亲更轻松

　　方案66.含蓄父爱——父亲节礼品促销

　　方案67.尊师台——尊师重教的创意促销

　　第六章主题——无中生有的促销魔法

　　第一节开业促销／152

　　方案68.大派“红包”——见者有份的促销策略方案

　　69.疯狂舞会——让顾客爱上你的店铺方案70.步步高升——寓意双关的游戏促销

　　第二节店庆促销

　　方案71.积分优待——真情回馈老顾客

　　方案72.自助销售——招揽更多的新顾客

　　方案73.有奖征集——店庆提升影响力

　　第三节其他主题促销

　　方案74.金上添金——用金色来吸引顾客的眼球方案

　　75.店铺植物园——让环保记住顾客的名字方案76.幸福五胞胎——愿顾客幸福常在

　　第七章店员——所向披靡的促销利剑

　　第一节服务人员促销

　　方案77.美女效应——让顾客美不胜收

　　方案78.侏儒餐厅——一笑而过的新鲜

　　方案79.爱美之心——抓住女性的攀比心理

　　第二节促销人员促销

　　方案80.另类模特——别开生面的促销场面方案

　　81.美丑分明——给人震撼的视觉效果方案82.双赢模式——做好促销员的文章

　　方案83.人情促销——满足顾客的情感需要

　　方案84.沉锚效应——促销员的服务语言创意

　　第八章服务——锁定客户的促销方式

　　第一节售前服务促销

　　方案85.样品派送——更直接的试用感觉

　　方案86.适当越位——多给顾客一点儿

　　方案87.欲取先给——店铺服务的取舍之道

　　第二节售中服务促销

　　方案88.自选餐厅——一切都是为了服务顾客方案

　　89.将错就错——让顾客都觉得满意

　　方案90.依样画瓢——给顾客一个思路

　　方案91.按需供应——不让一个顾客失望

　　第三节售后服务促销

　　方案92.榜上有名——给顾客最好的服务

　　方案93.有求必应——想顾客之所想

　　方案94.无理由退货——赢得声誉的服务方案

　　第四节免费服务促销

　　方案95.免费服务——一种超前的感情投资方案

　　96.额外服务——真心诚意为顾客服务方案

　　97.涂鸦服务——让顾客恋上你的店铺

　　第五节其他服务促销

　　方案98.请君入店——小服务带来大利润

　　方案99.栽梧引凤——方便顾客，也方便店

　　方案19.主动挑错——打动老年顾客的心

　　方案20.欢乐“金”婚——既做广告又做见证人

　　方案21.“寿星”效应——让寿星为店铺做广告

　　第二节按性别促销

　　方案22.英雄救美——打好男性这张牌

　　方案23.挑选顾客——商场促销的“软”招

　　方案24.赠之有道——满足女顾客的“心”需求

　　方案25.“换人”效应——给女性不一样的感觉方案26.爱屋及乌——做好追星女孩的文章

　　方案27.“情人娃娃”——让单身女性不再孤单

　　第三节心理与情感促销

　　方案28.货比三家——顾客信任多一点

　　方案29.吃出幸运——为幸运而疯狂消费

　　方案30.能者多得——引诱推销的法宝

　　方案31.档案管理——让顾客为之而感动

　　方案32.一点点往上加——让顾客喜欢上你方案33.模范双星——紧抓民族文化传统不放

　　第三章热情，燃起永不言败的销售激情

　　第一节摆设促销

　　方案34.“绿叶”效应——新鲜水果自有顾客来方案35.混乱经营——乱中取胜的好办法

　　方案36.货比好坏——好货需要劣货陪

　　方案37.排位有诀窍——便宜的总是在前排

　　第二节包装促销

　　方案38.故弄玄虚——满足顾客的档次心理方案39.心心相印——用来见证爱情

　　方案40.齐聚一堂——搭配出来的畅销

　　第四章广告——引起轰动的促销捷径

　　第一节店铺广告促销

　　方案41.现场效应——在现场为自己做广告方案42.暗示效应——让顾客自以为是

　　方案43.点名效应——让顾客关注自己的品牌方案44.对比效应——让顾客看到实际效果

　　第二节媒体广告促销

　　方案45.“夸张效应”——吸引顾客的眼球方案46.巧用证人——真正的活广告

　　方案47.名人效应——让名人为店铺做广告方案48.搭顺风车——借力取胜的捷径

　　第三节公益活动促销

　　方案49.温情一元——超市卖场的助学之旅方案50.免费领养——把奖品变成领养权

　　方案51.“买”来的学费——另一种形式的助学促销方案52.希望商场——把让利变成孩子的希望

　　第四节公关活动促销

　　方案53.破坏效应——让顾客真正放心

　　方案54.效果展示——让质量自己说话

　　方案55.消费卫士——迎合顾客心理做文章方案56.传声筒——让顾客帮你促销

　　第五章节假日——黄金时间的攒“金”技巧

　　第一节传统节日促销

　　方案57.新年红包——春节礼品促销

　　方案58.非常1+1——清明节鲜花促销

　　方案59.五五有礼——端午节粽子促销

　　第二节外来节日促销

　　方案60.情人价格——情人节花饰促销

　　方案61.平安是福——平安夜苹果促销

　　方案62.圣日“圣”情——圣诞节蛋糕促销

　　第三节特定人群假日促销

　　方案63.三八彩头——妇女用品促销

　　方案64.快乐童年——儿童节玩具促销

　　方案65.亲情厨具——让您的母亲更轻松

　　方案66.含蓄父爱——父亲节礼品促销

　　方案67.尊师台——尊师重教的创意促销

　　第六章主题——无中生有的促销魔法

　　第一节开业促销／152

　　方案68.大派“红包”——见者有份的促销策略方案69.疯狂舞会——让顾客爱上你的店铺方案70.步步高升——寓意双关的游戏促销

　　第二节店庆促销

活动方案篇3

　　活动目的：

　　这是针对学生刚刚学习完《落花生》一课后所开展的一次主题班会活动。这次活动的目的在于加深学生对课文的深入理解和感悟，同时培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，提高学生的思辨能力，活跃学生的思维，锻炼学生的勇气和表达能力。

　　活动时间：20xx年10月25日

　　活动地方：五（3）班教室

　　活动流程：

　　一、准备阶段

　　学生选择自己把持的一方观点，共同查找资料，分工合作，讨论辩论策略，推选代表参加辩论赛。教师从旁指导和帮助，并安排好主持、计时员和评委的工作。

　　二、开展阶段

　　1、主持宣布辩论会开始；

　　2、双方一辩陈述自己的观点（各3分钟）；

　　3、自由辩论（双方累计用时各5分钟）；

　　4、观众自由陈述观点（10分钟）；

　　5、双方四辩总结陈词（各3分钟）；

　　6、主持宣布比赛结果；

　　7、教师总结并颁奖获胜一组和最佳辩手。

　　活动规则：

　　1、自由辩论发展必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　2、各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　3、在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　4、如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止，放弃发言不影响打分。

　　5、辩论中各方不得宣读事先准备的'稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　6、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　评分项目：

　　1、团体评分表

　　参考标准满分正方得分反方得分

　　立论陈词15

　　自由辩论30

　　总结陈词15

　　语言表达15

　　团体配合15

　　临场反应10

　　扣分项（照本宣读、答非所问等）

　　最后得分

　　2、辩手评分表

　　参考标准正一正二正三正四反一反二反三反四

　　语言表达

　　逻辑思维

　　辩驳能力

　　临场反应

　　整体意识

　　综合印象

活动方案篇4

　　为迎接新春佳节，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下：

　　一、时间

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地点

　　校广场、艺术楼、接待大厅。

　　三、参加对象

　　全校在编在职教职工

　　四、具体要求

　　以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加；

　　具体分组为：

　　语文组、数学组、英语组、

　　物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

　　五、活动项目

　　团体项目：跳长绳、趣味垫球

　　单个项目：扑克；你丢我接；卡拉OK或器乐；对、写春联

　　六、报名办法：

　　单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

　　七、活动方法

　　见附件《活动规则》

　　八、奖项设置

　　所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的'奖品，报名并参加者均有奖。

　　校行政党总支工会

　　20xx-1-12

活动方案篇5

　　一、活动目的与意义

　　为贯彻落实中央扩大内需、拉动消费的政策方针，积极应对国际金融危机影响，根据国家旅游局《关于开展“全国百城旅游宣传周”活动的通知》和福建省旅游局《关于开展“全国百城旅游宣传周”活动暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”活动实施方案》精神，结合我市旅游市场开发实际，决定在全市开展旅游宣传周暨“欢乐海峡·爱在福建”海西旅游年活动，以整合资源，形成旅游宣传促销合力，营造国民旅游氛围，引导旅游消费，培育“海峡旅游”品牌，拓展客源市场，提升游客总量，实现市外游客来莆旅游人数有明显增长，入莆台胞人数有明显增长。

　　二、活动名称、时间

　　名称：莆田市“全国百城旅游宣传周暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”活动

　　时间：海西旅游年活动从启动，贯穿全年；全国百城旅游宣传周为

　　三、活动主要内容

　　（一）电视电话动员会议

　　时间：

　　地点：莆田市电信公司电视电话会议室

　　内容：收看国家旅游局“全国百城旅游宣传周”电视电话动员会、福建省旅游局“全国百城旅游宣传周暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”电视电话动员会议，召开莆田市旅游系统工作会议贯彻落实国家旅游局、省旅游局会议精神，研究部署莆田市旅游宣传周和海西旅游年工作。

　　（二）全市活动启动仪式

　　4月11日组织各县（区、管委会）旅游局、全市旅游景区(点)、星级酒店、旅行社等在市区步行街举办“全国百城旅游宣传周暨‘欢乐海峡·爱在福建’海西旅游年”莆田市活动启动仪式。在启动仪式上，向广大市民发放免费景区门票。

　　（三）开展“欢乐海峡·爱在福建”海西旅游年系列活动

　　l、围绕生态旅游年和海峡旅游主题，编制莆田精品线路。在对传统旅游产品进行整合、提升的基础上，根据市场需要，挖掘优势，突出特色，推出妈祖圣地滨海游、生态风光揽胜游、乡村休闲浪漫游、红色记忆重温游、工艺美术鉴赏游等主题线路对外大力推介。

　　2、组织旅游进社区、下乡村宣传促销活动。组织旅游企业进宾馆、进酒店、进车站、进社区、进农村开展宣传促销活动，发放旅游宣传图片、资料，发放旅游优惠券，开展城乡旅游互动，积极鼓励市民到旅游“名镇名村”和“工农业示范点”优惠旅游。

　　3、组织旅游企业到主要客源地开展促销推广活动，介绍入莆旅游优惠政策，发放免费景区门票等。4月初组团赴江西、浙江、广东等省市进行旅游宣传推介，与当地旅行商进行交流洽谈。4月底组织赴大连参加国内旅游交易会。5月份，参加福建百人旅游促销团赴台湾参加台北国际观光博览会并进行巡回宣传推介。10月份，组织重点旅游企业赴江苏、上海等地推介。同时，积极鼓励旅游企业加强促销意识，自主促销。

　　4、组织推出系列旅游节庆活动。举办第四届中国（莆田）海峡工艺品博览会，10月31日－11月2日，举办第十一届中国·湄洲妈祖文化旅游节。

　　5、充分发挥对台优势地位，认真做好5台胞直航湄洲岛的各项工作，借海峡两岸媒体的.互动配合宣传报道，扩大活动影响力，促进两岸旅游大交流。

　　6、继续发挥闽东北区域协作区的区域合作优势，加强合作，联合促销，扩大影响。

　　四、大张旗鼓宣传造势，营造国民旅游氛围

　　加大海西旅游年宣传造势力度；力求最大化引导旅游消费，做到电视、网络、报纸、广播等多媒体整合互动，宣传造势活动从4月份启动，有声有色、高潮迭起，延伸到第五届海峡旅游博览会。

　　1、利用中央及省、市电视媒体开展系列宣传报道。4月份起在央视投放“欢乐海峡·爱在福建”湄洲岛旅游广告。在东南电视台《畅游海西》栏目介绍莆田旅游。争取在海峡卫视的旅游栏目中播放莆田旅游广告。

　　2、利用莆田晚报、侨乡时报等平面媒体开展系列宣传报道。系列介绍莆田旅游产品，重点推介莆田旅游精品线路。引导、鼓励旅游企业向公众推出适销对路的旅游产品线路。

　　3、利用网络媒体开展系列宣传报道。主要在莆田旅游网站发布旅游景区资讯。

　　4、编制一批旅游光盘、旅游地图、旅游画册、旅游风光扑克牌等宣传品进宾馆、进酒店、进车站、进社区、进农村，扩大宣传覆盖面。

　　五、出台优惠措施，鼓励旅游消费

　　1、4月30日通过旅行社组织的全程在莆田工艺美术城参加中国莆田海峡工艺博览会活动的市外游客将获得60元/人补助。通过旅行社组织的在莆田工艺美术城参加中国莆田海峡工艺博览会活动停留1个半小时的市外游客将获得30元/人补助。

　　2、提供免费参观湄洲岛、九鲤湖、九龙谷、菜溪岩、永兴岩、工艺美术城、南少林等景区纪念门票3000张，在的启动仪式、全国旅交会及周边省市旅游推介会上发放。

　　3、海西旅游年期间，提供三星级以上酒店低折扣标房500间，在全国旅交会及周边省市旅游推介会上向省外游客发放。

　　4、在的启动仪式上，全市旅行社在现场进行旅游线路推介，并提供现场报名优惠价。

活动方案篇6

　　“综合实践活动”课程是《基础教育课程改革纲要》中的核心课程。它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。开展综合实践活动，归根结底，是为了学生将来的生存。综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。目前，此项工作在我们学校还未成熟。下面谈谈我校对此项工作的初步设想：

　　一、课程目标

　　开展综合实践活动的过程中，我校以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、 “考察”、 “探究”、 “设计”、 “想象”、 “反思”、 “体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的实践能力和创新能力；注重学生的最基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索的方法，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。

　　二、课程内容

　　我们立足于小学生的年龄特征和兴趣爱好，满足他们的各种发展需求。从学校、家庭、社会生活、自然现象等入手，着眼于学生的综合素质发展，培养学生适应社会发展、立志改造社会的能力。

　　从学生的生活基础和兴趣爱好出发，启发引导学生积极思考，让学生提出各自感兴趣的活动话题，归纳分类后投票筛选出学生最感兴趣的活动主课题。在此基础上，再让学生确定各自的活动内容，自动生成了课题。活动思路为“自己确定研究对象──进行综合实践活动──汇报自己的所得所想”。教师的主导作用侧重于服务、帮助、指导。

　　三、课程实施

　　1、实施原则

　　（1）关注兴趣。基于学习者的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志。充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建立一个更接近学生真实学习世界的全新课程领域，是综合实践活动确立自身存在合理性的必然选择。

　　（2）回归生活。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界。综合实践活动的课程性质客观上决定了这类课程在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界，从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。这是综合实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本的标准。

　　（3）立足实践。不再局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学的知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，是综合实践活动的最根本的特点。需要指出的是，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学的知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

　　（4）着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比，综合实践活动为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的'空间。它不受学科知识体系和逻辑结构的限制，在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来。着眼创新的根本目的在于，要以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人材奠定基础。

　　2、实施途径

　　（一）信息技术教育

　　帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，即获取、传递和处理信息的能力和素质。

　　（二）社区服务与社会实践

　　组织引导学生接触大自然，参加社会实践，使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。

　　（三）劳动与技术教育

　　增加科技含量，赋予劳技教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，给学生让出创造的空间。将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得富有生命力。

　　（四）研究性学习

　　在教师指导下，以类似科学研究的方式去主动获取知识、综合运用知识解决问题。重点进行小课题研究。

　　3、课时安排

　　各年级每周二课时。

　　4、师资保障

　　（1）成立综合实践活动领导小组。由校长、教导主任、教研组长、班主任组成，负责领导、协调和指导工作。

　　（2）成立综合实践活动教研组。由教导主任、教研组长、班主任、大队辅导员组成，负责学生的活动指导工作。

　　四、课程评价方法

　　1、过程性评价

　　本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非知识和技能。所以评价时，不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣，而应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法，关注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教训。困此要采用形成性评价的方式，为每位学生自己设计“综合实践活动成长档案夹”，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。同时要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

　　2、自主性评价

　　本课程的评价可采用多种方式，如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展示的评价相结合；教师评价与学生的自评、互评相结合；小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以学生的自我评价为主。由于是让学生自我评价，其压力较小，学生可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训，自由地交换意见。同时，这种集体和个人的自我评价也可以使学生享受到健康的民主风气的熏陶和教育。

　　3、开放性评价

　　本课程具有开放性的特点，评价也应该具有开放性，在学生自我评价的基础上，应尽可能采用集体讨论和交流的形式，将个人和小组的经验及成果展示出来，并鼓励相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使学生吸收他人的有益经验，而且还可以促使学生加深对问题的认识，有助于培养学生敢于和善于发现问题并发表个人见解的优良品质。

活动方案篇7

　　为了促进我校教师努力做到眼中有规范(《中小学教师职业道德规范》)，心中有榜样，践行有亮点，不辜负党和人民的重托，办人民满意教育，特制定“我的教育故事”活动方案于下：

　　一. 指导思想：

　　通过开辟“我的教育故事”这一教师学习专题活动，让教师们从中学到幸福的教育人生，高尚的师德，健全的人格，创新的精神，精湛的教艺，高效的教法，典型的案例等，不断完善自己，为办人民满意教育奠基。

　　二. 活动形式和时间：

　　每学期开学前制定本学期“我的教育故事”活动安排表，明确逢单周周一教师例会“我的教育故事”专题讲述人选和周次安排，届时，根据安排表开展活动，故事讲述后，安排部分同志进行点评。

　　三. 活动内容：

　　1.“我的教育故事”可以是自己亲身经历的，可以是身边他人的，也可以是自己学到的专家名师的教育故事。

　　2.每次所讲的教育故事主题要鲜明，案例要典型，不求面面俱到，努力做到令人难忘，给人启迪。

　　3.教育故事的`范畴主要是在教育教学领域所发生的故事，包括幸福的教育人生故事。

　　活动要求：

　　1.“我的教育故事”活动由学校分管德育工作的同志具体负责。

　　2.每次活动，由分管的同志提前一周通知故事讲述人按要求做好充分准备（含软件制作）

　　3.故事讲述时，要有软件展示，力求声情并茂，感染力强。

　　4.参听的同志要认真倾听，扼要记载，深思备评，精彩发言。

　　四.学期“我的教育故事”安排表。（另附）

活动方案篇8

　　活动时间：x年5月31日(端午节)

　　尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于5月30日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时宝利来钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时宝利来钻石将把你包的粽子于端午节(5月31日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到宝利来钻石送出的精美礼品一份。

　　活动细则：

　　门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象;

　　门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;

　　现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品;

　　在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;

　　店人事于活动前两天联系好各店要慰问的`老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;

　　由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问;

　　店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

　　活动宣传

　　1、店企划于5月15日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

　　2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。

　　3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。