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社团活动计划

时间:2022-05-22 16:20:30 活动计划 我要投稿

有关社团活动计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的社团活动计划4篇,希望能够帮助到大家。

有关社团活动计划4篇

社团活动计划 篇1

  故事会社团活动计划 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着浓厚的兴趣,他们能在欣赏故事、讲故事中增长知识、扩大视野、提高学习的兴趣;在交流、讨论中学会交往,口头表达能力和思维能力得到了训练。因此,本期社团活动以欣赏故事、讲故事为主要内容,提高学生的口语表达能力。

  一、活动目的:

  1、通过欣赏各种图画、故事,引导孩子展开想象和联想,获得初步的情感体验。

  2、在老师的引导和帮助下,阅读、欣赏浅近的童话、寓言、故事,从中获得知识,获得生活和学习经验,懂得做人的道理。

  3、通过欣赏故事、讲故事,继续让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。

  4、激发学生对周围事物的好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,和同学进行讨论,大方地交流自己的.观察和收获。

  5、培养良好的阅读习惯和口语交际能力,学会倾听,学会交流。

  二、活动措施:

  1、精心备好、认真上好每一节课,使学生每一节课都有所收获。

  2、和孩子亲密接触,了解他们的需要和兴趣,营造阅读、欣赏氛围,增加学生讲故事、读故事的兴趣。

  3 努力丰富资源,使学生欣赏到适合他们的,他们愿意讲的。

  三、活动时间:

  每周二

  四、具体安排:

  第1-3周介绍新成员,宣讲社团活动的内容、规章制度。 第4—17周,引导学生看图、阅读、欣赏讲述故事。 第18周,故事社团考核。

  五、评价检测:

  根据学生不同的年龄特点分阶段进行检测,分为A、B、C三个等级,一年级看图讲故事,二年级自由选题,讲故事。

  (备注:1-3年级学生。)

社团活动计划 篇2

  语言作为人类生活的交际工具,本来就是生动活泼,千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以,我们除了平时抓好课堂教学之外,还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识,而且还能拓宽学生视野,给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境,享受学语文的乐趣,达到学以致用的目的。所以应学校要求,六年级组成立课外阅读兴趣社团

  一:主导思路

  根据六年级学生实际,从了解学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,从健康+健康的两个健康理念出发,那就是:一是要学生的身体健康,二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

  二:活动目标

  作为语文教师,课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础,带动学生其他课程的'提高。通过阅读四大名著及各种生动的知识类活动,培养学生爱好语文的情趣,从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力,提高学生的语言文字素养,丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验,从而达到陶冶高尚情操的目的。

  三:活动设想

  (1)通过对四大名著的导读进行少儿文学作品欣赏活动,激发和培养学生对文学作品的兴趣,提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

  (2)开发汉语言文字的感知力,体验语言文字的美感。

  (3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品,乐于参与学校组织的校内、外活动。

  (4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

  (5)通过播放学生每次活动的实况视频片段,使学生认识到自己的优缺点,激发学生的表现欲望,从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

  (6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。

  (7)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况确定为

  一、三月——四月《红楼梦》导读

  二、四月——五月《水浒》导读。

  三、五——六月演讲训练

社团活动计划 篇3

  主要侧重于社团内部建设,巩固各社员演唱功力、舞台表演能力和吸取知识,组织形式主要以社员学戏、向老师学戏、举办大型戏曲晚会为主。同时帮助新社员团结一心为社团着想,为换届做准备。具体安排如下:

  1:3月份每周活动一次,以巩固老唱段,帮助新社员学习经典唱段为主,辅以戏曲表演技能,月末验收成果。

  地点:化院A区613教室

  时间:每周周六下午

  形式:一对一教习,一个老社员对一个新社员

  2:4月中下旬我社将举办大型戏曲晚会,关于社员一年的练习向广大师生做一个系统的汇报演出,并邀请外校戏曲同盟友情参加,在此之前每周彩排一次。

  地点:待定

  形式:舞台表演为主,戏曲知识宣传为辅。

  3:5月份带领社员走出校园,进敬老院、幼儿园,和西区戏曲社以及外校兄弟社团交流经验互相学习。

  地点:敬老院、幼儿园、化院A区613教室

  形式:出外参加社会实践活动

  4:6月份充实新社员,向他们传授经验为社团领导班子换届做好充足的准备。

  目的:通过我们社团将近一年的努力,使社员能更好的演出戏曲,参加校内外的表演活动,扩大梨园春戏曲社在校内外的影响力、感染力,为社团下一年的发展打下坚实的基础,向师生和社会更多的.宣传戏曲文化,弘扬民族艺术,让每个热爱戏曲文化的同学都能在梨园春戏曲社得到自己最渴望的东西。让我们将戏曲进行到底。

社团活动计划 篇4

  一、活动意义

  丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的`平台,陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台

  本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主,融技术、技能与趣味性、竞技性于一体,有助于宣传奥林匹克精神,培养学生的团队意识,提高广大学生对篮球运动的兴趣,丰富广大学生的体育文化生活,增强体质。

  二、活动对象

  全社社员

  三、活动时间

  周二、周三、周四下午16点5分——-17点5分

  四、活动内容

  投篮:定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

  传球:原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

  运球:直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进,左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

  持球突破:原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位,接传球进行突破。

  综合素质:徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身体素质:助跑摸高、变距折返跑

  五、篮球社团活动安排

  (一)全面训练阶段

  1、全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。

  2、学习、改进、提高基本技术。

  3、学习篮球的基本知识

  4、培养作风和意识。

  身体:技术:战术为4:5:1

  (二)专项训练阶段

  1、专项素质为主,达到较高水平。

  2、熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

  ①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

  ②防守选位和移动

  ③强化技术在对抗中的应用。

  ④位置技术和意识。

  ⑤确定社团的战术特点,在比赛中训练心理。

  身体:技术:战术为3:4:3

  时间安排:

  课时为30-40分钟,每周3次;

  1、技术难度和质量,加量为主,直至最大,强度适中,总负荷逐渐加大。

  2、三从一大”量中等,以加强度为主,达到最大,总负荷最大。

  方法手段

  形式内容广泛,多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件,具有针对性,连续对抗、教学比赛增多。

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