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活动计划

时间:2022-05-15 16:23:03 活动计划 我要投稿

关于活动计划范文合集6篇

  时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的活动计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于活动计划范文合集6篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  幼儿期是建立人大全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期,幼儿期的身体素质在很大程度上制约着幼儿健康成长,也制约着幼儿的全面发展在幼教改革日新月异的今天,大多数教师和家长都注意让幼儿尽可能的多参加体育锻炼,并且尝试采取多种方法,而我园通过多方思考与多年的工作实践发现绳能激发幼儿参与身体锻炼的兴趣,是增强幼儿体质的一条行之有效的.途径,因而我园结合实际开展了丰富多彩的玩绳活动,作为幼儿园的组成部分,我们将以幼儿园特色活动计划为活动指南,以“纲要”精神为指导,踏实地开展好这项工作,是全体中班幼儿的体质在原有的基础上有所提升+为了促进幼儿和谐发展奠定基础。

  二、工作目标:

  1、引导幼儿掌握绳的多种玩法。

  2、通过跳绳促进幼儿走、跑、跳动作的协调。

  3、掌握多种玩绳的方法,发展幼儿的臂力。

  三、具体措施:

  1、利用晨间活动,下午户外活动时间开展玩绳游戏,跳绳活动。

  2、利用集体时间对幼儿进行具体的指导和练习。

  3、请家长协助指导幼儿练习玩、跳绳。

  4、以强带弱开展玩绳、跳绳活动。

  5、加强个别幼儿的指导,教师每天具体指导几名幼儿。

  6、保证每天一定的时间供幼儿练习。

  7、利用家长、幼儿亲子活动时间开展跳绳比赛。

  四、具体实施:

  1、运用游戏化的教学发,增强活动的趣味性,激发幼儿参与的积极性和主动性。

  2、注意个体差异,室每个幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。

  3、在跳绳活动中控制运动量,注重动静交替。

  4、以跳绳活动为主题,多角度增强幼儿体质。

  附月工作安排:

  二月份:

  1、组织教师寻找资料,为活动做好指导的准备工作。

  2、发动家长收集制作活动材料。

  三月份:

  1、开展玩绳活动,引导幼儿发现玩绳的多种玩法,练习玩绳摆绳、抖绳、跨跳、卷画卷、跳马兰花等。

  2、指导幼儿练习单人双脚并拢跳绳。

  四月份:

  1、继续掌握单人双脚并拢跳。

  2、指导幼儿练习走跑交替跳。

  五月份:

  1、亲子活动,玩绳比赛。

  2、发动家长再次收集活动器材。

  六月份:

  1、幼儿跳绳比赛展示。

  2、特色活动汇报总结活动。

活动计划 篇2

  一、晨间接待:

  1、能礼貌用语,主动向老师问好。

  二、晨间活动

  三、早操:

  1、主动愉快地参加早操活动。

  2、精神饱满,随音乐、有节奏地做操。

  四、晨间谈话:

  1、晨间活动结束后,提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

  2、提醒幼儿喝水时,取、放口杯,要有秩序。

  3、点名。

  4、选小组长。

  五、集体教育:

活动计划 篇3

  一、指导思想:

  为了进一步贯彻落实《省教育厅、省科技厅关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》精神,培养小学生创新能力,增强科学创新精神,全面推进素质教育,我校决定开展“科普宣传周”活动。

  二、活动主题

  了解身边的科学,保护生态环境。

  三、活动对象

  一——六年级学生。

  四、活动时间

  20xx年5月15日——21日。

  五、活动内容

  围绕“节约资源,保护环境,保障健康。”的.内容。坚持贴近农村学生的生活实际,开展丰富多彩的活动。

  六、活动安排

  1、5月14日下午学校召开“科普宣传周”师生动员大会。

  2、各年级科学教师利用科学课组织学生集中观看《我爱科学》和《身边的科学》等科教宣传光碟。

  3、组织五、六年级学生参观堤龙林场盆景培育园,请技术人员讲解盆景养护及栽培技术。

  4、组织三、四年级学生参观大型养鸡场,请技术人员讲解养鸡及饲料的配制技术。

  5、组织一、二年级学生参观江苏焦点农业科技有限公司,请科技人员讲解有机粮食的种植技术。

  6、积极组织学生参加书画、科技小制作和小发明的评比活动。

  7、科普宣传周期间各班出一期专题黑板报。

活动计划 篇4

  政府信息公开是法定的政府义务,人民对国家事务拥有知情权,应当包括统计制度和数据。从这个意义上讲,建立规范的统计数据披露制度,不仅是市场经济应有之意,而且也是推进民主政治的需要。市场经济国家普遍遵循平等、公开、无偿的.原则,建立了规范的统计数据披露制度。事前公开统计数据发布内容、时间和方式,一方面是为企业、社会成员和媒体能够平等的获取政府统计信息,避免出现市场机会上的不均等;另一方面也是为了方便政府统计数据的用户。统计部门综合发布各部门统计数据的好处是,有助于增强统计部门的综合性和权威性。统计数据发布是一项法定的政府行为,因此,发布统计数据应当采取公报形式。从国外的普遍做法看,政府统计机构一般只发布数据或对数据做一些客观描述,而对数据不作主观分析,更不提咨询意见,认为那样做有损于统计的公正、中立、客观的立场,容易以自己的观点误导社会。

  摘要:西方市场经济统计与计划经济统计完全不是一回事。中国统计是从前苏联引进并在计划经济时期发展起来的,近二十多年进行了诸多方面的改革,但目前仍有许多统计观念、统计行为和统计规则与市场经济国家通行的规则并不吻合。如何使中国统计尽快适应市场经济,笔者认为应该从下面几个方面改革。

活动计划 篇5

  一、活动目的:

  以清明节祭扫烈士墓为载体;激发学生“学习先锋榜样,继承烈士遗志” 的热情和朝气蓬勃积极向上的精神,达到缅怀先烈,继承遗志的教育目的。欣赏自然风光,感受春的`气息,陶冶学生情操;丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动准备:

  1、 每个学生准备1至2朵小白花,穿蓝色校服。

  2、 班主任做好扫墓纪律教育。

  3、 各班做好春游安全教育

  4、 五(2)中队作好少先队员代表讲话的排练。

  三、活动过程:

  1、8:00操场集合出发

  2、9:00开始扫墓活动

  3、10:00停车场集合前往春游地点

  4、下午2:00:乘车回校

  5、下午2:40错时放学

  四、扫墓活动:

  1、“敬献花圈”

  2、“寄志抒怀”

  3、“献花致意”

  五、 春游活动:

  活动地点:一、二年级:苏东坡纪念馆、花港观鱼 三、四年级 :于谦祠

  六、六年级 :植物园

  活动时间:上午10:00~下午2:00

  活动车辆及门票:总务处

  总负责:

  各班配班老师:

活动计划 篇6

  一、指导思想:

  为了深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施,大力加强学校体育工作,切实提高青少年健康素质,特制定本学期阳光体育活动计划。

  二、提高认识,加强领导。

  (一)坚持“健康第一”的原则,以阳光体育运动为载体,在全校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动,让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

  (二)学校成立阳光体育运动领导小组:

  组长:张军亮(校长)

  副组长:李亚(体育组组长)

  xx(负责体、卫、艺工作副主任)

  成员:张耀山(教导主任、大队辅导员)

  孙白云(音乐教师)及各班主任。

  三、实施目标:

  (一)树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用,培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神,弘扬民族精神。

  (二)开展阳光体育运动,要与体育课教学有机结合。通过体育教学,引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  (三)与课外体育活动相结合,保证有一个小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

  (四)营造良好的活动氛围,通过多种形式宣传阳光体育运动,广泛传播健康思想,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  (五)建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与,个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的`良好环境。通过学校体育活动,保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能,养成终身锻炼的良好习惯。

  四、实施主要内容、方法及要求:

  (一)内容:

  1、各年级保证开足体育课,上好体育课,按标准执行。每天做校园集体舞、广播体操、武术操、眼保健操。

  2、以年级为单位开展一项特色体育活动。

  一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午9:25-10:00,时间为35分钟(其中眼保健操5分钟,班级体育活动18分钟,校园舞5分钟,广播体操、武术操4分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

  3、组织活动:九月份重点活动为规范两操,学习校园集体舞。十月份开展跳绳比赛。十一月份开展拔河比赛。十二月份开展冬季足球比赛。

  (二)活动方法:

  体育课由专职的体育教师上课,晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

  (三)要求:

  学校阳光体育运动的实施,扎根班级、立足校园,开展小型多样、活动活泼的活动。

  五、保障措施:

  (一)学校按规定配齐体育器材,完善场地设施,并坚持公益性原则,充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用,确保学生体育活动的开展。

  (二)建立健全体育教师职任、培训考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

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