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活动计划

时间:2022-06-14 09:59:56 活动计划 我要投稿

关于活动计划合集9篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的活动计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于活动计划合集9篇

活动计划 篇1

  一、主题活动

  1、1月,编辑20xx年《活动年报》,举办关爱活动。

  2、2月,举办20xx年度中心公益活动回顾展览。

  3、3月,举办区青少年科普节暨创客教育月活动。

  4、4月,举办区青少年环保节,举办员工春游活动。

  5、5月,举办社团孵化活动及主题活动。

  6、6月,举办六一节大型科普活动,举办区中小学生乒乓球比赛。

  7、7-8月,举办青少年系列夏令营,少年军校军事日活动。

  8、9月,举办区青少年语言文字系列活动。

  9、10月,举办国庆主题展览。

  10、11月,举办读书月主题活动,举办员工秋游活动。

  11、12月,举办迎新年主题活动。

  二、教育培训

  1、1月份分学科举办20xx年年末教学展演工作总结会。

  2、2月春季培训班开学;制定20xx年上半年展览方案,舞蹈音乐语言表演类教学展演活动方案。

  3、3-5月举办2个特色展览;筹备舞蹈音乐语言表演类教学展演活动。

  4、3-6月春季教学培训活动,各科培训教学常规管理,开展教研活动;筹办暑期培训。

  5、5至6月举办音乐语言表演类教学展演活动,6月举办舞蹈课堂教学汇报,举办春季培训期末学员书画习作展。

  6、7月份制定舞蹈音乐语言表演类下半年教学展演活动方案。

  7、7-8月暑期教学培训活动,暑期各科培训教学常规管理,教研活动;部分教师师生音乐会;举办1个特色展览;筹办秋季培训。

  8、9月秋季培训开学;部分教师师生音乐会。

  9、9-11月秋季教学培训活动,各科培训教学常规管理,教研活动;举办2个特色展览;筹备年末舞蹈教学剧目展演,音乐语言表演类教学展演。

  10、举办舞蹈教学剧目展演,音乐语言表演类教学展演;举办秋季期末学员书画习作展;举办“庆元旦 迎新春”书法学员免费为家长写春联活动。

  三、艺术团体

  舞蹈团

  1、舞蹈团新创作剧目准备参加下一年度的深圳市第十二届少儿花会和20xx年的一些有影响的少儿艺术赛事、交流活动、公益演出。

  2、舞蹈团三个班积累学习剧目准备参加20xx年深圳市周末剧场演出、深圳市祖国在我心中国庆晚会、XX区罗雪儿公益演出等。

  3、认真完成中心教学汇报以及年末综合文艺汇演等活动。

  4、不定期组织本部门教师参加有关培训学习、参观、观摩和交流活动,提高教师的教学质量和业务能力。

  5、定期做好每一期的教学培训管理工作。完成各演出团、预备班的招生计划,培养后备队伍。

  6、组织参加社区、区、市、省级的`艺术活动,扩大中心的知名度,争取参加国家级的赛事和国际交流演出活动。

  7、参与中心各项艺术活动的策划排练工作,努力完成中心对各项艺术活动的要求。

  8、20xx年7-8月组织舞蹈团学员艺术夏令营活动。

  9、做好固定资产入库、登记、报废等相关手续,建立服装、道具电子文档,妥善保管舞蹈团固定资产。

  弦乐团

  1、弦乐团为参加深圳市第十一届少儿花会参赛曲目做准备,排一首精典作品,力争取得较好成绩。

  2、吸取合唱团的好经验,在合奏节目成型前多组织一些独奏及重奏的小型节目,计划在五,六月份进行演出。

  3、乐团暑期计划组织集训并外出交流比赛,有条件的话我们将联系赴国外交流一次。

  4、10月计划主要是精排少儿花会参赛作品,并在中心组织音乐会。

  5、11-12月,组织20xx年度《首席音乐会》及《新年音乐会》。

  合唱团

  1、 加大培训和宣传力度,招收优秀的少年儿童加入到合唱团中来。

  2、 5月举办XX区六一最美童声音乐会。

  3、 7月组织优秀学员录制儿童优秀歌曲CD专辑。

  4、 8月组织少儿合唱团进行深圳市儿童声乐(独唱)比赛。

  5、 9月-10月,组织合唱团参加XX区公共文化超市系列演出(教师节、中秋节、国庆节等)。

  6、 组织暑假7月、寒假12月“欢乐童声”音乐会。

  7、 组织学生全年参加中央音乐学院、中国音乐学院、全国音协少儿声乐考级活动。

  8、 组织学生参加对外交流活动。

  9、 组织学生参加义工服务演出活动。

  四、活动场所服务

  1、按照区有关文件规定,逐步完善货物类及工程类的采购制度,通过委托招标代理机构、工程造价公司对中心的各类工程进行规范化的采购和结算。

  2、逐步加强中心大楼的物业整体规范管理,由现有的分部分块对外购买服务过渡到整体物业管理公开招标。

  3、继续做好中心培训期间的各项后勤服务工作。

  4、通过举办承办各类乒乓球比赛扩大球馆的影响力,最大限度地发挥乒乓球馆的场馆优势,为社会和辖区青少年朋友服务。

活动计划 篇2

  一、活动目的:在第xxx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、活动主题:感谢师恩,爱在我心

  三、活动时间

  四、活动对象:全校师生

  五、活动地点:大操场

  六、活动准备:

  1、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(9月8日前)

  (1)交一份最好的作业。

  (2)给老师一天最好的表现。

  (3)向见到的每一位老师问好。

  (4)练习歌曲《感恩的.心》,包括手语

  2、各班向学生传达“过廉洁教师节”的思想,不接收学生贵重礼品或鲜花。

  七、大队主题会活动过程:

  1、学生代表节日致辞

  2、10位学生代表向老师赠鲜花

  3、全体学生齐唱“感恩的心”

  备注:教师节当天,请全体老师都到操场上集合,并以办公室为单位上台接受学校为老师准备的鲜花。

活动计划 篇3

  活动时间:2月14日-15日,两天一晚

  活动内容:万泉河探险漂流,琼海泡温泉,品美食。

  行程安排:

  2月14日:

  7:00公司集中,出发琼海万泉河源头。

  9:30到达万泉河峡谷风景区

  9:30-10:00着装准备(注意事项如下)

  10:10探险开始,沿途欣赏两岸热带雨林风光,激流勇进、穿越充满神秘盘根错节的热带丛林、悬崖速降、峡谷溯溪、深潭跳水、瀑布溪降,体会融于自然、挑战自然的快乐。

  崖降、溯溪和溪降这三大时尚运动的解释:崖降需要借助绳索,两边是茂密的雨林,中间有落差10多米的峡谷深潭。人员刚刚穿越丛林,满身是汗,下降到潭水中,很快便感到一阵清凉。溯溪是一项富有挑战性的涉水活动。人员身着救生衣,脚穿防滑靴,一会儿游过几米深的溪水,一会儿趟过布满岩石的浅水。溪降是整个探险游中最惊险刺激的'项目。探险者要从20多米落差的水潭边缘,通过绳索,并借助保护器、保护绳、头盔、保护镜,使用下降器,降到下面的另一个水潭,而在上下水潭之间,则是飞流直下的瀑布。

  12:30探险结束

  13:00餐厅用午餐

  14:30返回漂流地点

  14:30-15:00着装准备(注意事项如下)

  15:10漂流开始,万泉河上游河谷狭窄,水流湍急,滩险浪高,乘橡皮艇顺流而下,两岸奇峰竞秀,河边怪石林立,山谷瀑布飞泻,当橡皮行进在浅滩途中,还可拿起水瓢水枪打水仗,万泉河漂流要经过九道险滩,湍急的水流卷起层层波浪,橡皮艇忽而被高高抛起,忽而重重跌落,忽而又冲向陡立的峭壁。

  17:30漂流结束

  18:30万泉湖农家乐用晚餐

  20:00入住琼海官塘天来泉温泉酒店休息,泡温泉,大家共度情人节

  2月15日:

  睡到自然醒,上午泡温泉、娱乐

  8:00镇上吃丰富美味早餐

  12:00退房离开酒店

  12:30温泉镇上吃午餐

  14:30结束愉快行程,返回海口

  自备:

  要自备太阳帽、太阳镜、防晒霜、快干长袖衣裤(两套)、双肩背包、游泳衣、拖鞋、快干布鞋(如解放布鞋)、矿泉水等。

  注意事项:

  1、探险和漂流过程中肯定会打湿鞋,请切记自备系带快干布鞋一双(如解放布鞋),穿凉鞋在探险过程中容易被岩壁伤到脚,如果没有带布鞋只能在漂流地点租。

  2、衣服请多备两套。

  3、不得私自离开团队自由活动,如有者一切人身意外自行负责!

活动计划 篇4

  为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和县纪委《关于做好廉政文化“七进”试点工作的实施意见》精神,拓展党风廉政建设教育阵地,大力倡导廉洁文化,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,结合我校实际经研究,特制定此活动计划。

  一、目的意义

  开展廉洁教育是将全社会的反腐倡廉教育的“关口”前移,构建校园廉政文化氛围,是建立健全惩治和预防腐败体系的基础性工程,也是进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的有效载体。“廉洁文化进校园”是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求,是构建惩防体系、加大预防腐败力度的重要内容,是营造反腐倡廉良好社会氛围、深入推进反腐倡廉工作的现实需要。通过深入开展廉洁教育,促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教,推进我校师德建设,帮助学生树林正确的人生观、世界观与价值观,进一步推进我校培养具有现代教养的中学课题的发展。

  二、对象内容

  开展廉洁文化进校园活动,主要对象是学校教职员工和学生。活动内容包括一下两个层面:

  (一)在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。通过廉洁教育,促使领导干部以身作则,廉洁从政,促进全体教师为人师表,廉洁从教,推进学校师德建设,根据永教党发(XX)10号文件要求,开展“八个一”活动:

  1、利用校务会时间,每季度进行一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和县委、乡政府关于党风廉政建设和防腐败工作的总体部署、具体要求,加强有关的教育法律法规的学习,提高敬廉崇洁意识;

  2、每学期学校组织全体教职员工听取廉洁教育知识讲座,

  3、每学期党支部组织全体党员参加一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会,并做好自查自纠;

  4、每学期领导班子成员在教代会上述职述廉一次;

  5、每学期初,领导班子成员在“廉洁自律承诺书”上集体签名,校长与中层教师骨干互签“党风廉政责任书”;

  6、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;

  7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课;

  8、每学期学校组织全体老师观看一部廉政教育片,写一篇心得体会。

  (二)在学生中开展廉洁教育。开展廉洁教育是将全社会的`反腐倡廉教育的“关口”前移,我们始终坚信对学生进行廉洁教育不是无米之炊,不是大人生病,小孩吃药,开展廉洁教育,就是要让可塑性强的青少年学生在人生观、世界观与价值观尚未成型时,有效的种下廉洁自律的“疫苗”,而且有利于加强腐败现象的社会监督力度,从而实现从根本上预防和解决腐败现象的伟大目标。我们没有理由怀疑开展廉洁文化进校园的正确举措,需要怀疑的是把廉洁教育形式化。为此,深刻挖掘“廉洁”的内涵与外延是所有行动的向导。“修身、齐家、治国、平天下”是每个中华儿女孜孜以求的最高境界,“仁、义、礼、智、信、志、孝、勤、爱、忠、勇、荣、善、俭、”等传统伦理道德,是我校赋予“廉洁”更深刻的内涵与外延,在活动中弘扬传统美德,培育民族精神,是开展廉洁教育的指导思想。“十个一”主题活动承载着中华优良传统插上了坚硬的翅膀飞遍了校园的每一个角落。

  1、每日一宣传。广播站开通“廉洁修身”专栏,每天用5分钟时间宣传“廉洁修身”的内容;校园网开通“廉洁文化进校园”专栏,充分占领宣传阵地,营造了廉洁文化的强大声势。

  2、每周一动员。动员学生当好一名廉政小卫士,负责监督班务公开(班干评选、评优评先、班费收支),关注校园动态(校风校貌、校长信箱的反馈、执勤评比的公开),树立廉洁先进典型。学校、年段分别召开动员会,把廉洁理念带进校园;动员每个学生确定一句廉洁格言作为自己的人生座右铭。

  6、与学生教养塑造相结合。围绕培养具有现代教养中学课题的建设,通过国旗下讲话、宣传广播、网络宣传、主题班会、文体活动、观看廉洁影片、书写廉洁感悟、书法比赛等活动,引导学生做一个高尚的人,做一个纯粹的人,做一个有道德的人,做一个脱离低级趣味的人,做一个有益于人民的人。

  7、与社区结队共建相结合。通过组织学生参加社区服务、社会实践、人物专访等活动,将学校教育延伸到家庭、社区,构建三位一体的廉洁教育网络,让学生把廉洁理念带回家庭,带进社区。

活动计划 篇5

  一、活动总目标:

  加强学校环保教育,增强学生的环保、节约意识,体现当代小学生的`风采。引导参与手工制作学习、实践,锻炼孩子们的动手能力和创新意识,通过巧妙利用各种废旧材料进行手工创作,让孩子去发现生活中可再利用的废旧物品,在制作过程中培养孩子热爱生活、关注生活的好习惯。

  二、活动设想:

  1、模仿范例、自主制作、合作创作三结合。让孩子先掌握制作方法,再分工合作,在互相学习中激发创作灵感。

  2、创设情景,激发孩子们参与活动的兴趣。

  3、方法指导,让孩子们掌握制作技能。

  4、集体创作,充分利用孩子们收集到的各种资源,创作出精美,效果突出的作品。

  5、在活动过程中渗透环保知识教育。

  三、活动进度安排:每月安排一次活动。

  四、兴趣小组各月安排:

  3月:集体创作——花篱笆

  4月:小玩具——七彩蜻蜓

  5月:集体创作——我们的高楼大厦

  6月:环保服装——时尚背心

活动计划 篇6

  随着活动的不断开展,我们本学期的主题教学活动渐渐接近尾声,为充分利用假期前的三周时间,让孩子们轻松愉快充实的度过幼儿园的每一天,根据班级孩子兴趣以及发展特点,本着促进孩子们想象、动手、动脑等各方面能力的原则,结合读书活动的开展,特制订一下具体的小计划。

  一、古诗

  1、内容:诵、唱、画古诗。如:《长歌行》《七步诗》《渔歌子》《赠汪伦》《出塞》《江雪》《江南春》《竹石》《画》《凉州词》、《梅花》

  2、课时安排:自选其中至少六首,保证每周两首读、唱、画。

  3、准备:歌谱、乐曲下载、诗配画范例;在生活中播放唱古诗旋律,过渡环节巩固复习。

  二、经典歌曲

  1、内容:《爸爸妈妈听我说》《马兰谣》《祖国祖国我们爱你》《乌鸦与狐狸》《童心是小鸟》《我爱妈妈的眼睛》《日照海天》

  2、课时安排:每周学会一首,可以从这六首中自选三首。

  3、准备:歌谱、乐曲下载;生活中播放歌曲。

  三、绘本阅读

  1、内容:根据自己班情况自选

  2、课时安排:每周共读两个绘本故事,并进行拓展写绘,每天利用过渡环节共读至少一个故事,主要针对图书区、孩子们书包中或漂流袋中的故事。

  3、准备:自制图书本子、素描纸、书。

  四、DIY美工创意活动:

  1、立体剪纸梅花:材料:牙膏盒、小型长方形的医药盒、黑卡纸、皱纹纸

  2、绘画:水有哪些作用:材料:各种颜色的8开卡纸、素描纸、粗细记号笔、剪刀

  3、立体线描:蛋糕托盘变变变---鱼:材料:蛋糕托盘、剪刀、粗细记号笔、8开的各种卡纸

  4、线描画:手的`世界:卡纸:8开卡纸、素描纸、粗细记号笔、剪刀

  5、刮蜡画:我眼中的世界:材料:刮蜡纸、卡纸、记号笔、剪刀

  6、立体作品:钟表大世界:材料:蛋糕盘、剪刀、8开卡纸

  7、线面:瓶子的世界“材料:瓶子、粗细记号笔、油画棒

  8、绘画:夸张的人物:材料:报纸(将报纸上面的人物剪下来)、8开素描纸、剪刀

  9、抽象画:放大镜中的自己:材料:卡纸、放大镜、素描纸、粗细记号笔

  10、抽象画:影子中的自己:材料:粗细记号笔、卡纸、素描纸

  11、剪纸:怪物出现:材料:卡纸、素描纸、粗细记号笔

  12、报纸:美丽的花儿:材料:用报纸卷成的小棍大小不一、黑卡纸、剪刀

  13:手工:我给水果换个发型:材料:手工纸、剪刀、水果图片

  14:抽象:五彩大世界:材料:油画棒、水粉、卡纸

活动计划 篇7

  新的学期即将开始了,为了更好的贯彻《规程》《纲要》,根据园长《全园工作计划》和《保教工作计划》的安排,教师自学《快乐与发展课程》后,我们进行了讨论,要把幼儿的生活、游戏作为幼儿学习的主要途径。

  通过老师们踊跃的发言,主要的问题集中在

  1、各年龄班区域开设的内容

  2、区域设置位置是否合理

  3、玩具物品投放的合理性

  4、区域常规的培养

  5、小、中、大班怎样通过区域活动让孩子得到发展

  6、怎样搞好师生互动等等,上学期对这一课题进行了研讨,但还比较肤浅,要把幼儿的学习渗透于生活和游戏中,使其成为实现教育目标的途径,就必须进一步深入进行研讨。因此,本学期教研的主要内容确定为——《如何搞好区域活动(续)》

  具体安排:

  (一)

  1、园长讲本学期工作计划。

  2、保教主任讲本学期保教工作计划及主要内容安排。

  3、讨论找出全园存在问题的共性确定下学期教研的主要内容。(用时两周,已完成)

  (二)

  1、学习《用书》(第15页)。怎样有目的'、有计划、有准备为幼儿创设区域活动的环境。

  小班:游戏化的一日生活——自由游戏、师生共同游戏。

  中班:目标化的活动区活动——活动区的设置与开展都紧扣幼儿教育的目标。

  大班:活动化的共同学习

  1)自由活动:(收集、资料玩具、布置、辅助材料等)

  2)共同活动:(讨论、交流、共同做事、墙面、道具等)

  3)连续活动

  2、研讨怎样根据各年龄班调整、完善区域的设置。

  (三)

  1、学习许美林主任讲座记录稿、《用书》(第85页)

  2、研讨:

  1)自主性、自发性、愉悦性。(孩子想玩什么)

  2)设置(空间充分利用、科学采光、动静分开互不干扰)

  3)区域设置全面(语言、数学、科学、生活与健康、社会、艺术)(用时两周)

  (四)

  1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》(第九页1——8)教师角色的转变:教师是孩子的支持者、引导者、合作者。孩子和成人是平等的;要把孩子看成一朵花——孩子拥有一切基本权利:生存权利、受保护的权利、受教育的权利、玩的权利、享受快乐的权利。

  2、怎样转变观念,为幼儿创设区域活动环境的过程中如何体现师生互动。(用时两周)

  (五)

  1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》

  2、研讨:区域活动的材料投放

  1)科学

  2)符合幼儿年龄特点

  3)保证数量

  (六)

  1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》

  2、研讨:活动区常规要求

  1)怎样建立常规(教师指导方法要具有建设性、启发性)

  2)怎样检查常规

  (七)总结:

  本学期教研工作和成果。

活动计划 篇8

  《新课程标准》明确指出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”我们前几年校园文学社团的活动就是按照新课程标准提出的要求进行的,并且取得了初步的成果。为了所有同学的利益,今年起高一年级所有同学均被吸纳为文学社社员。在此基础上每班挑选4—5名文学基本功较好的同学成为校园文学竞赛兴趣小组成员。为使校园文学活动能与新课程改革更加密切地结合起来,并在文学活动中确实提高学生的竞技素质,特制定20xx学年度文学兴趣小组活动计划。

  1、在高一年级文学社社员的基础上,以校园文学竞赛兴趣小组活动为突破口和切入点,开展一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的校园文学大课堂活动,通过文学阅读、文学鉴赏和文学创作活动,发挥文学艺术所具有的特殊教育功能和美育功能,发展学生心灵的自我完善,让他们具备较高的人文素质和文学修养,更好地挖掘情商,启迪智慧,培养想象能力和创新精神,使之成为二十一世纪社会主义建设的合格人才。

  2、我们要继续强化辅导机制,充分发挥校园文学中老师的引路作用。在校园文学竞赛兴趣小组建设中,我们要加强辅导,引领学生一步步地迈进文学殿堂。今年我们在去年对地方人文资源《东淘诗人吴嘉纪》的诗歌兴趣小组研究的基础上,增加《王艮与乐学思想》的研究,对这两套校本教材继续进行全程辅导。因为它们即将成为教育部“十一五”规划课题《新课程改革与校园文学研究》的成果“地方教育资源课程”。在引导学生研究的同时,并把它们和高考诗歌鉴赏联系起来,与学生的诗歌创作联系起来,让我们的学生在对校本课程研究的同时,收到美的熏陶和文学素养的提高。

  3、加强校园文学竞赛兴趣小组活动的辅导,请所有语文老师结合语文学习实际,按照作文竞赛的`一般要求和每次竞赛的具体要求进行确有成效的指导。本学年,我们有两大赛事必须参加:一是中央教科所和《中学生》杂志社举办的“第六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛”;二是江苏省教育学会、江苏省校园文学总社举行的第三届“校园文学杯”新作文大赛。我们要在高一所有同学参加竞赛的同时,着重对竞赛兴趣小组的学生给予更实在的指导;对高二年级去年的竞赛兴趣小组仍然保留他们参赛的权利和义务。并对两个兴趣小组的作文进行评定后送交竞赛组委会终评。

  4、加强对外联系,实行校际交流,提高学生整体水平。继续与全国10多个省市50多所中学文学社团进行联系,互通信息,共同发展。适当时邀请校外专家学者来校讲学;校内老师对兴趣小组的同学至少作两次专题辅导和文学创作辅导。

  5、文学社的所有同学都要积极地投身于文学阅读和文学创作实践之中来。文学阅读方面要按照要求来读;文学创作方面,作为文学社社员,首先是要把你的每一篇老师布置的作文写好,学会写应试作文,能得高分;其次是积极、主动参加文学社活动,经常给《冲浪》杂志投稿,这是你的义务,但这个稿子与你的应试作文要有区别;第三是积极参加各级各类作文竞赛,作文获奖说明你的作文得到了专家学者的认可,能极快地提高你的自信力;第四是向全国各省各类报刊投稿,要持之以恒,不能一篇不中就洗手不干;最后是自觉进行文学创作方面的研究。文学创作不可能老像考场作文那样,老是800字左右,那是不能成为文学家的,也不能适应未来社会对各类人才的要求。

活动计划 篇9

  一、推广快乐大课间的目的

  1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。

  2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。

  3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。

  4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。

  二、活动时间

  大课间活动时间为:上午第一节课前三十分钟(7:55-8:25),下午低年级是第一节课后,中高年级为第二节课后三节后。

  三、活动内容

  低年级:A:软飞盘 B:呼啦圈 C:游戏 D:独轮车 E:板羽球 F:跳绳

  中高年级:G:羽毛球 H:实心球 I:滚铁环 J:足球 K:乒乓球 L:篮球

  四、组织要求

  1、各班要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”,举行健康讲座等。

  2、由体育老师创编室内健身操(沙罐操)与室内健身游戏,消除不良天气带来的影响,达到扩充空间又保证活动时间效果。

  3、全体师生都要参与到快乐大课间中去,各任课教师与所教班学生一起活动。

  4、 加强快乐大课间的管理与落实。

  (1)、班主任落实好自己班的活动器械,由体委负责,按学校安排的活动内容进行,保证按要求达到人人有活动,活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促,纳入班级量化;每次活动都有老师带领,确保活动安全。

  (2)、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习,让学生明白活动项目的具体要求。

  (3)、课间活动时,学校领导要进行督促,所涉及的各方要协调到位,如活动器械、场地等,保证每天活动时,不被占用。

  (4)、实行学校领导负责制,大课间活动由分管校长负责,学校主要领导到操场参入活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全校师生对课间操的重视程度;班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动,培养学生活动兴趣,从思想上正确引导学生,并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动;体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择,负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程,并协调班主任组织好所带年级的.课间活动。

  (5)、活动时安全第一,各班要切实把安全工作做好,学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪,一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

  (6)、各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席,任课教师要清点好人数,对学生参入情况的检查纳入班级量化。

  五、实施措施

  1、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。

  2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要,能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形,更是要讲究实效,最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

  3、根据春夏秋冬的自然交替,活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

  4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动,因地制宜,形成自己的特色。

  5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致的安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。

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