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父亲节庆祝活动方案

时间:2022-06-09 11:32:01 活动方案 我要投稿

父亲节庆祝活动方案5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的父亲节庆祝活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

父亲节庆祝活动方案5篇

父亲节庆祝活动方案5篇1

  一、活动主题:

  “爸爸,我想对您说……”表达子女对父亲最真挚的感情。

  二、活动时间:

  6月20日(周日)父亲节当天

  三、活动内容:

  子女对爸爸大声说出知心话,再抽取一份送给父亲的礼物。主要通过现场上台和电台直播(现场电话连线音乐台直播节目)两种方式进行。

  四、活动形式:

  1、时间:11:00—13:00、14:00—16:00

  形式:父子或者父女一起上台,只要孩子能通过麦克风对爸爸大声说出知心话,如“爸爸,您辛苦了!”、“爸,我爱您!”等,就可以抽取一份由世贸商城免费提供的礼品,作为父亲节礼物送给父亲。

  参加人员:凡当天来世贸商城的父子或者父女,都可以参加活动。

  2、电台直播:

  时间:晚上18:00—20:00

  地点:xxx户外直播间

  形式:通过参加直播节目,子女可以借助音乐台的节目电波,向没能到世贸现场的.父亲说一句知心话,然后抽取一份由世贸商城免费提供的礼品,作为父亲节礼物送给父亲。

  参加人员:

  a、凡是当天在直播时间段,来xx商城的人,都可以以儿子或女儿的身份,参加直播活动。

  b、凡是当天白天已经参加过活动的人,也可以在直播时间段再次来到世贸商城,借助电波向父亲表达自己的真挚感情。(需提前报名,并且不再重复抽取礼品)

父亲节庆祝活动方案5篇2

  一、活动主题:

  “父亲的职责、父亲的期望、父亲的情怀”

  二、活动好处:

  1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

  2、因势利导开展职责教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的职责心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的职责,对家庭、对孩子、对父母的职责。

  3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。

  4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

  三、活动策划

  (一)老教授篇

  1、社会好处:

  中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的`老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

  2、活动安排

  (1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

  (2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

  (3)一位老教授在指导学校制作海图

  (4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

  (二)学生父亲篇

  1、社会好处

  在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭职责,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也能够反映出学校在航海界的影响力。

  2、活动安排

  (1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”

  (2)能够拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

  (三)年轻学员篇

  1、社会好处

  此刻大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,能够让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的职责心。

  2、活动安排

  (1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

  (2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”

父亲节庆祝活动方案5篇3

  活动背景

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  活动主题

  父亲,您辛苦了!活动目的让公司员工借助父亲节吐露内心的`真情感言,表达对父亲的'感恩之情。

  加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

  增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

  活动对象

  思麦博公司全体员工

  活动时间

  6月x日——6月x日

  前期准备

  6月x日至6月13日16:00点确定好达到活动要求标准的员工名单。

  6月14日至x日对x名员工的家庭进行走访,对员工的父亲进行节日慰问。

  活动内容

  本次活动以公司在职员工人事档案为基础,随机挑选x名在职员工家中有超过60周岁的父亲的家庭进行走访慰问.本次活动由人力资源部主导,CSR专员及义务员工进行协作.经费预算慰问金:每户200元xx户=20xx元慰问卡片:每张x元xx张=x0元横幅:中巴车上用,约5米=50元其它:约300元(饮水/误餐)后期工作对于慰问过程进行拍照,制做一期“父爱如山,感恩永存”的企业文化宣传资料。

父亲节庆祝活动方案5篇4

  在我国,长期以来形成的惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。在孩子们心目中父亲的形象是威严的,与父亲交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过活动,让幼儿感受父爱,感恩父亲,让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

  活动目标

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、了解父亲的责任和工作。

  3、通过一系列活动,体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。

  活动主题:

  父爱如山,感恩父亲

  活动时间、地点

  时间:六月第三个星期日

  地点:幼儿园操场、教室走廊

  活动准备

  1、活动音乐,眼罩,拔河绳

  2、幼儿绘画《我来画爸爸》

  3、老师布置画展

  活动流程

  请主持人致辞

  父亲节的由来

  幼儿表演环节

  1、大班:幼儿配乐朗诵:

  《父亲》

  父亲,

  是一座巍峨的高山,

  用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

  父亲,

  是一架登天的.长梯,

  用他的高度帮我攀登梦想之巅。

  父亲,

  是一条淙淙流淌的河流,

  用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

  父亲,

  是一棵青翠的白杨,

  用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

  2、中班:表演《感恩的心》

  3、小班:演唱歌曲《我的好爸爸》

  亲子游戏

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:

  宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:

  宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》

  用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  4、《吃西瓜》规则:

  一个西瓜切八等份,一份为一户家庭,要求幼儿双手拿西瓜,父亲双手放后背,用嘴吃西瓜,手不准碰,以快为先。

  5、《力量爸爸》

  考验爸爸们的身体素质,父亲抱幼儿,单腿站立。坚持时间最长者获胜。

  主持人总结

  父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿:世上所有的父亲们节日快乐!

  参观画展

  爸爸和幼儿一起参观《我来画爸爸》画展

父亲节庆祝活动方案5篇5

  一、设计意图

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  二、时间地点

  6月x日园内

  三、活动目标

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的`责任和工作。

  3、知道父亲节的由来:1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  四、活动准备

  1、请老师先发信息通与爸爸沟通:给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么,和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  五、活动过程

  1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  3、幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  5、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

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