【精选】植树节活动方案汇总五篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的植树节活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树节活动方案 篇1
一、活动目的:
大家都知道,我们现在的生活都讲究“低碳”,什么是“低碳”,简单通俗地讲,就是保护环境、节约资源。我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气。可是光说不做不行,为此,我们在3月12日来临之际,学校发动全校师生积极参加学校的系列主题活动,树立环境绿化和保护环境的意识。
二、活动对象:全校师生
三、活动内容及方式:
1、春拔草
(1)、活动要求:以班级为单位,各班将各自指定绿化地上的.杂草清除,装袋(塑料袋规格统一,由学校总务处提供),由大队部统一回收并登记,回收时以袋论绩(注意:不得以少充多,更不得以其它杂物充当杂草,此项活动为班级评优依据之一。)
(2)、活动时间:3月11——12日,即本周四、周五。
2、我为低碳做什么
(1)、活动基本内容: “低碳生活”应从我们做起,应从身边的小事做起,再小的力量也是对“低碳”的一种支持,如少喝瓶装水:一个瓶子重复使用20次可减少30%的碳排量,带上漂亮的水壶外出吧!少吃肉,特别是牛肉。牛在生长过程中,会产生大量的温室气体,生产1公斤牛肉,会产生36.4公斤的二氧化碳,可以让100w的灯泡亮上20天;电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了,应随手关掉;少坐车,骑自行车,多步行;电视机屏幕太亮,不但缩短寿命而且费电。调成中等亮度,则既能省电又能保护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视,仅调暗亮度这一个小动作,每年就可以省电50亿度等。
(2)、活动要求:每班要有记录。
(3)、上交时间:学期末。
3、低碳生活手抄报
(1)、活动要求:以活动二为内容每班开展此主题手抄报比赛,低段可以以图配上文字,中高段必须以文字为主,插图为辅助。
(2)、作品上交数量:低段每班上交3份,中高段每班5份。
(3)、作品上交时间:3月15日之前上交德育处。
植树节活动方案 篇2
一、活动主题
碳排放，今天我埋单。
二、活动背景
世界地球日
世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护运动。活动起源于美国。1970年4月22日，在美国民主党参议员盖洛德·尼尔森（gaylord nelson）和哈佛大学学生丹尼斯·海斯的倡议和组织下，美国数十万群众参与了声势浩大的“地球日”活动，呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。
作为现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。
今年4月22日是第41个世界地球日。今年地球日主题为：“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”。旨在借助地球日活动平台提高公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
碳中和
碳中和也叫碳补偿（carbon offset），是现代人为减缓全球变暖所作的努力之一。利用这种环保方式，人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，并计算抵消这些二氧化碳所需的.经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量。
我们生活中时刻都在产生二氧化碳，身居闹市的我们何不通过“纸上植树”来给我们今天的碳排放来一个另类“碳中和”，以此来表达我们对“低碳生活”的承诺呢！
三、活动目的
1. 宣传世界地球日，让公众了解地球日；
2. 宣传低碳的相关知识，让“碳中和”等词汇走进大众；
3. 为xx创建国家生态城市更为公益事业尽一份力量；
4. 为校园营造绿色氛围作贡献；
5. 加深高校环保组织的交流与合作。
四、活动组织及参与者
校内： 主办：蓝天绿地环保协会
xx新城小区： 主办：xx高校环保联盟
承办：xx技术师范学院 蓝天绿地环保协会
xx机电职业技术学院 绿橄榄环保协会
五、活动安排
4月22日中午活动地点在xx技术师范学院北苑餐厅门口，下午活动地点在xx新城社区。
校内活动内容：
1. 通过废旧报纸制作的环保横幅宣传“低碳”；
2. 志愿者发放世界地球日“低碳”倡议书，号召加入“低碳一族”；
3. 向活动参加者发放废旧海报纸做的纸质“树苗”，并签名“认领”；
4. 活动参加者“纸上植树”：把认领的树苗贴在废海报纸做的“地球”上，为今天的“碳排放”埋单。
注：本次活动所有的材料均大部分是二次利用，且低碳概念贯穿活动用品制作过程。
xx新城社区活动内容：
1.志愿者介绍“世 1.志愿者介绍“世界地球日”，呼吁所有人共同保护地球；
2.“我爱地球”儿童环保绘画比赛；
3.纸上植树节；
4.志愿者向居民讲述低碳形势以及节能小窍门。
植树节活动方案 篇3
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活动内容：
1.植物种植全校播种行动：
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
学生自带种子和花草进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示，并美化教室。
2.环保护绿行动：
各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。(每个班级认领一棵树木或一株花，在所认领的'植物上悬挂上班级)活动时间：20xx.3.10---20xx.3.14
3.“我知道……”植物生长知识交流活动：
电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。活动时间：
4.“绿意角”的设计评比：
充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。
5.“我为zz开发智力献计策”环保金点子征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为zz开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。
备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。
植树节活动方案 篇4
活动主题：“爱的家园，一起呵护”
活动目的：
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的'。
活动时间：20xx年3月19日14：00
活动报名：3月12日—3月16日 （3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数）。
活动地点：花园广场
植树区域： 小区内
活动前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。
2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后（3月08日），由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。
备注：环保小卫士报名报名时间：3月06日———3月07日
活动现场安排：
1、活动地点：花园广场
2、主持人：待定
3、启动时间： 3月09日14：00（主持人宣布活动开始）
4、启动仪式节目：协调小区幼儿园参加。
5、环保小卫士宣言：宣言人待选（可插入领导致辞）。
6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。
7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区周围进行市政公益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等（时间控制在：15：30完成）。
8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点（幼儿园小朋友的家长安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树）进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。
9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。
10、活动结束时间：3月19日17：00。
1、 活动主题：
植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。
2、 活动地点：
***社区
3、 活动时间安排：
3月12日上午10点左右
4、 参加人员：
及***社区居民
5、 活动流程
1、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。
3、在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。
4、活动结束，组织社区人员一同回来。
植树节活动方案 篇5
一、活动目的：
早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动五(3)班孩子们对亲身体验劳动的热情，对大自然的向往，对美化校园的热爱，对美化心灵的憧憬。以三月份植树节为契机，在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的'目的。
二、行动口号：
绿化校园 美化心灵
三、活动时间：
20xx.3.2——20xx.3.14
四、活动内容：
植物节宣传活动：
1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，3月8日前将评选优秀作品，在班里进行宣传展出。
2、中队长在3月8日向全队员发出号召：人人参与植树节植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。
3、中队出一期“植绿 养绿 护绿”的主题板报，展示孩子们的动手操做能力。
4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，队里组织队员写几首儿童诗，班主任精选2-3篇，朗诵欣赏并予以表扬鼓励。
5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。
环保护绿活动：
按照养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在班级认养区域内清理杂物
2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)
3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
“绿意角”的设计：
在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月8日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
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