植树节活动方案

时间：2022-05-29 09:33:56 活动方案我要投稿

【精选】植树节活动方案集合8篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的植树节活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

【精选】植树节活动方案集合8篇

植树节活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。

　　三、活动时间：20xx年3月11日——3月18日

　　四、活动内容：

　　1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2.护绿行动：

　　(1)“校园环保小卫士”选拔赛

　　第一块：“中队环保小卫士”评比

　　班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班

　　级环保小卫士”，并颁发奖状。

　　评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)

　　评选条件：

　　在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

　　讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

　　在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　在学校能整理好自己的学习用品。

　　家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

　　第二块：校级“环保小卫士”评选

　　选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)

　　评选时间：3月16日(周三之前)

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

　　3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

　　4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

　　五、活动要求：

　　1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

　　2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

　　3.节约资源，不随便浪费水、电。

　　4.积极

　　参加各项有意义的.绿化、环保活动。

　　颜张小学少先大队

　　20xx年3月10日

　　附表一

　　颜张小学”中队环保小卫士”名单班级中队环保小卫士名单(每班5名) 一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班评选时间：

　　3月15日之前(周四之前)填写好“中队环保小卫士”表，交少先大队。

　　评选条件：

　　在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

　　讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

　　在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

　　不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

　　在学校能整理好自己的学习用品。

　　家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

　　附表二

　　颜张小学“学校环保小卫士”名单班级姓名在中队评选中的得票数一年级二年级三年级四年级五年级一班五年级二班选拔方式：班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表，于3月15日(周二)交少先大队。

　　名额：各班1名。

　　评选时间：3月16日(周三)下午

　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

　　附件三

　　倡议书：美化环境，从我做起

　　同学们，你们知道吗?3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气。

　　树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们的忠诚卫士，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、温度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　同学们，本周六3月12日就是植树节，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个大自然中的一草一木。

　　同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不踩踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的自然也将更加美丽!

　　小学少先大队

　　20xx年3月10日

植树节活动方案篇2

　　一、指导思想

　　早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情，3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标

　　1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。

　　2．能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体，

　　3．知识目标：了解“植树节的'来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。

　　三、活动时间

　　20xx.3.14

　　四、活动地点

　　瓯海泽雅

　　五、活动对象

　　一（2）班全体学生及家长

　　六、活动准备

　　1、植树的铁锹

　　2、水桶一个

　　七、活动具体安排

　　1、活动坚持自愿参加的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元

　　2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合

　　1号车车牌 11405

　　2号车车牌 18289

　　3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

　　活动安排：植树拔萝卜抓田鱼造纸

　　捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）

　　4、下午3点30返回，结束愉快旅程

　　八、温馨提示

　　1、运动装备，带好雨具。

　　2、如遇雨天，活动照常。

植树节活动方案篇3

　　一、活动目标

　　1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。

　　4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

　　二、活动主题：

　　我和大树一起长大

　　三、活动时间：

　　3月12日

　　四、活动内容：

　　(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

　　每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的.浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

　　1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

　　2、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以)

　　(二)晨间谈话：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义

　　(三)玩一玩、画一画：介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。

　　各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。

　　(四)太阳人娃娃来“领树”

　　各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。

　　(五)“我为小树浇浇水”

　　大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。

　　活动时间：

　　3月12日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象)

　　幼儿园植树节活动总结：

　　(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。

　　每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。

　　(二)通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

植树节活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标：

　　1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能够像一家人一样相亲相爱。

　　2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的.一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

　　3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

　　三、活动准备：

　　1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

　　2、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

　　4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

　　5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　6、树苗若干。

　　四、活动过程：

　　（一） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　　1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并且向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

　　（二）分级部开展不同主题的植树节活动

　　1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

　　2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

　　流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

　　3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

　　流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节活动方案篇5

　　一、活动目的

　　以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

　　二、活动口号

　　行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

　　三、活动时间

　　20xx年3月8日至20xx年6月1日

　　四、具体安排

　　1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、为校园增添一点绿

　　A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

　　B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

　　C、3月xx日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的'活动时间和注意事项。

　　D、各班于3月xx日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

　　E、3月xx日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动。

　　F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

　　3、我给小树写写诗

　　结合植树节各项活动，1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日（周五）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2—3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。

　　五、说明及注意事项

　　1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

　　2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。

　　3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于xx号之前准备完成。

　　4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3—5年级每班3块，从校门口开始，依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于xx号之前完成初步处理。

　　5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

植树节活动方案篇6

　　春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　　一、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　二、活动时间：_____年3月12日

　　三、活动对象：公司团体、各企事业单位

　　四、活动意义：

　　为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的.喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“_____的后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　活动准备事宜：

　　1、活动宣传：网站

　　2、活动所需物品的准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

　　3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进行协调安排

　　活动经费预算：

　　1、树苗的购置：杨树30/棵

　　2、劳动工具：由我公司提供

　　3、宣传：合影纪念

植树节活动方案篇7

　　一、活动背景

　　厦门野山谷生态乐园位于同安西北省道206线（同安往安溪方向）龙门隧道1公里处，是厦门市首家国家级森林公园，20xx年春季野山谷植树节认养活动方案。目前占地面积约8000亩，森林覆盖率达95%，以其独有的原生态自然景观、清新无比的空气、十里峡谷画廊、翡翠般的水景而闻名遐迩，享有“闽南九寨沟”、“闽南绿肺”、“国内最大人工热带雨林”之称的'美誉。

　　“感受田园气息，体验天然氧吧；感受郊游乐趣，享受劳动果实！”这是让孩子接触自然，亲近自然的最好方式，是您和家人送给孩子的最好礼物，更是您和家人享受自然，回归生态的最好方式。

　　在春芽初萌的日子里，让我们大人带着孩子远离都市的喧嚣，相约来到郊外，共同为明天种下一片绿色的希望！

　　二、活动时间：3月5日—4月30日

　　三、活动地点：野山谷生态乐园景区内

　　四、认养树种：凤凰木、蓝花楹、鸡冠刺桐、塔柏、垂叶榕、红千层、白蜡树、细叶榕等

　　五、参与方式

　　（1）家庭式参与：250元/棵/年（限免3人门票，超出部分按规定购买）

　　（2）单位组织参与：单位团队人数达到20人及以上，可免费认养一棵树一年）。只需要支付工本费20元即可。

　　六、费用说明：

　　1。费用含认养一棵树木栽植权（景区规定范围）、挂牌书写留言纪念权（内容需符合景区相关规定）；

　　2。景区赠送具有永久性纪念意义的“亲手留言”精美挂牌一块、精美纪念证书一本；

　　3。景区为认养主人栽植的树木进行免费维护保养；

　　4。景区每年提供三张景区门票，让认养主人免费入园观看自己栽种的树木成长情况；

　　5。景区免费提拱认养主人栽植树木所需的种树工具；

　　6。景区免费为认养主人与栽植树木合影照相。

　　七、活动流程游客报名、预定、统计办理手续领取纪念证书、纪念牌（前台）栽植区植树及拍照留影（植栽部）

　　八、活动联系

植树节活动方案篇8

　　一、活动背景：

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

　　二、活动目标

　　1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　3.初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。

　　4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

　　三、活动主题：绿化环境、美化家园

　　四、活动时间：20xx年3月11日(周五)

　　五、活动内容：

　　(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

　　每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

　　注：1.3月10日上午分发“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿倡议书

　　2.3月11日、14日、15日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)