（精品）活动策划9篇
活动策划 篇1
活动目标
1．学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
2．培养协作意识，增强注意力和模仿能力。
活动重点练习半蹲走。
活动难点与同伴配合协调一致地走。
活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。
活动过程
一、准备活动：听音乐模仿小动物走，充分活动身体1．(幼儿进入场地，围成圈站好，并在原地贴标记。)师：小朋友平时最喜欢小动物了，小动物也很喜欢你们，今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。
2．幼儿在原地模仿各种小动物走路。
二、模仿毛毛虫走路，练习半蹲走1．师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。
2．教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。
3．幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路，教师观察，个别指导，音乐停止时幼儿回到教师身边。
4．尝试两人配合走，教师重点强调步伐要尽量一致，
(1)师：“小朋友来看一下，毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)
(2)师：那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢？幼儿自由讨论。
（3）我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫，听音乐练习走。
（4）找出好的示范，强调步伐一致。（在此听音乐走）
5．解决难点。
小朋友们真棒！这次我们要玩难点的游戏了，行不行啊？我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像刚才那样步伐一致地走。
(2)幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走，音乐停止时，回到教师身边。
6．毛毛虫比赛走路，看哪条配合得，走得最快。
三、发奖仪式教师交代游戏规则：刚才，我们的毛毛虫配合得真好，现在老师要奖励获胜的毛毛虫，奖给获胜的一组每人一顶花环，绕场一周走，其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的休息。)
四、游戏变成大毛毛虫师：看到你们玩的.这么开心，我也想玩，有谁愿意跟我一起玩的，举手。哦，都愿意啊。那好请听好老师的要求，伸出小手，老师拍了你的手，你才能排在我后面参加游戏，注意走的时候不要拉住前面小朋友的衣服，听好音乐，摆起手来走，明白了吗？
五、共享游戏“快乐的蝴蝶”
1．师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢?
2．幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。
活动反思本次活动以游戏和音乐贯穿始终，引导——模仿——示范——体验——合作——分享，层层递进，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌握了半蹲走的技巧。
活动中，渗透了动静交替、循序渐进的原则，并将音乐作为一种隐性规则和命令，让孩子们在音乐的引导下，自然地开始游戏、结束游戏，也自然、轻松地实现了教学目标。
活动策划 篇2
PLAN. A
场地：操场或体育馆内
人员：街舞社学生或校内热爱舞蹈的同学
安排：
1、在一个时间召集热爱舞蹈的人士做简单的训练，像流行音乐中的'简单动作（舞蹈可自编），做一个集体排练。
2、歌曲可以是串烧形式的。舞蹈要尽量流行，简单，多样。
出场顺序：猛地响起音乐，开始是一个人跑向中央，后来是多人陆续跑到最开始出来跳的那个人的身边，接上舞蹈，越来越多人一起参与。
歌曲：
1、直接播放音乐。
2、采取大合唱的形式当舞蹈伴奏，注意是流行的很多人会唱的，先是一人开声唱，后变几人齐唱，后在人群中放置话筒，让许多人参与唱歌，大屏幕可播放mv或歌词。
3、串烧的形式则可两种融合。
服装：
参加人可穿统一服装或色彩缤纷各种衣服。
器材：
话筒几个（若大合唱伴奏即可用）。 相机看台两边一边一个，在物群中也需有几个，记录下来。
PLAN. B
场地：
操场或体育馆内
参加人员：
热爱舞蹈人员and街舞社学生and毕业舞会学生和老师
安排：
先几人在响起音乐后跳，后邀请学生或老师一起跳，教她们简单动作，并后面循环播放音乐一起跳。
重复播放音乐1~2遍后，换歌，再持续教。
其他上同。
over
活动策划 篇3
一、活动背景：
为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动98周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：
二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行
三、活动宗旨：
激发当代青年强烈的'历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生
五、活动安排：
1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）
暂定初赛20xx年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20xx年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂
4、活动流程：初赛——复赛——决赛
六、活动要求
1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动98周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
漳州第一职业中专学校团委会
活动策划 篇4
活动主题：了解 理解 见解
活动目的：
一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合；
二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考；
三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。
活动形式：座谈
活动时间：11月14日上午9：00。
活动场所：初三（10）教室
活动准备：
1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》；
2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；
3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲（想法、做法、希望、建议……）
活动过程：
主席会议者自我介绍（xxx）；
寄欢迎词（3个班长）；
节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”)；
班长解读本班初二到初三的经历（xx）；
学生代表讲话（xx）
指导学生家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）；
班主任介绍本班近段的.管理工作及今后的工作计划（班主任）；
科任老师讲话（xx老师）；
学生家长检查学生笔记、作业等（全体家长）；
班级节目展演（学生）；
班主任寄语；
3. 会 后：教师和个别家长继续深谈，
或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）；
XX年11月12日
初三（10）班班委
活动策划 篇5
为了丰富校园文化，营造良好的文化氛围，让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我，培养更加积极向上的学习和生活的心态，让同学更多的去了解、认识、理解话剧，大力弘扬传统话剧文化，特举办大学生话剧比赛。
一、活动主题
演绎经典品味青春
二、活动时间
20xx年10月—12月
三、参赛对象
全校全日制本、专科生
四、参赛要求
1.剧本来源：中外经典话剧剧本（选取原著片段，要尊重原著，不得随意修改）。
2.剧本内容：反映中外经典话剧的.特色，使大家品读经典话剧，通过话剧内容，体会到当时的创作目的与创作意义，透过话剧的表面更加深层次的探索到其中的深层含义，能够引发大家对未来的的思考，更加明确自己的追求与前进方向。
3.参考剧本：《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。
4.表演时间：初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。
5.服装道具：根据表演内容自己选定服装，发扬创新精神，自己 制作舞台道具，既做到有符合剧情的服装、道具，又做到精简节约。
五、活动流程
第一阶段：宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传，使同学们了解本次活动的目的和意义，并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识，酝酿正式参演的人员和节选剧本。
第二阶段：初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比，确定参加演出的人员和演出节选剧本，并在老师指导下组织排练，最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。
第三阶段：学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛，学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委，决赛抽签时间待定。
六、奖项设置
一等奖1个；
二等奖2个；
三等奖3个（集体）；
主办方：共青团湖北工程学院委员会
承办方：物电学院团总支
活动策划 篇6
一.主题活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过主题活动，使小学生人人自主地参与游园主题活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.主题活动时间安排
5月31日下午13:30-15:00
1.13:30前各班级及主题活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13:30学生开始游园。
3.15:00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.主题活动地点
各班级教室
四.主题活动的'形式
1.以个人为单位，自由选择组织主题活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的主题活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
六.主题活动要求
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)
4.主题活动前班主任老师要向学生宣讲主题活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。主题活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加主题活动学生要自觉遵守主题活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
七.组织领导及具体分工
组长: 余x
副组长:夏x
成员:全体教师
具体分工:
游园主题活动总协调:林x
一年级:水中吹球 李x
二年级:钓x 朱x
三年级:比比划划 吴x
四年级:吹蜡烛 郑x
五年级:踩气球 李x
六年级:水中夹珠 陈x
备注:
奖品发放:王x 郑x(发奖时，回收奖券交大队部)
发奖地点:图书室
八.奖励规则
一、二、三年级组
一等奖:25--30分
二等奖:20--24分
三等奖:15--19分
四等奖: 10--14分
五等奖:5--9分
六等奖:0--4分
活动策划 篇7
20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书
一、活动主题
践行纲要迎亚运社会实践促扶贫
二、活动内容
今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导，以迎接广州亚运会为契机，以扶贫开发为重点，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。
本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出，丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式，在农村倡导科学、健康、文明的生活方式，弘扬家庭美德和社会公德。
三、活动模式
学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意，今年学院重点组建十支左右校级团队，本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名，择优录取。
四、活动时间及地点
1、时间：初定20xx年7月16日-7月22日（具体时间待定）
2、地点：初定于从化市鳌头镇乡村（具体地点待定）
五、举办单位同协办单位
3、举办单位：广州城建职业学院
4、、协办单位：广州城建职业学院艺术团
六、参与职员
文艺实践团队指导老师：杨舒琪，何玉国
成员：广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。
七、活动流程
1、预备工作：十五周于在学院范围内，通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点，以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。
2、面向范围：具有文艺才能的大一大二学生，如演讲主持，表演，歌唱，舞蹈，武术，魔术等文艺才能，报名口试人数和文艺形式不限。
2、组织口试：十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔，以演讲（可加PPT演讲）和表演的形式来展示自己的能力（具体时间待定），口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。
3、确立终极团队成员：通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间（具体人数看口试情况及口试官商讨结果）并从中选拔出若干队小队长（负责一定团员成员人数）。
4、商讨会议：组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的具体内容（具体时间待定）。
5、团队出发之日：组聘包车或申请校车形式，全团队同时出往目的地，所带衣食行钱之物自备，住宿由目的地方免费提供。
6、一周计划：第一天晚上在文艺实践所在地，利用当地和自身现有资源，组织一场小型文艺汇演（在人流量大的`空地处如文艺广场），若干表演节目组成，并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围，并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动，让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。
第二天到第六天的早中晚的三个不同时间段（具体分布待定），由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点（学校，乡村文艺俱乐部，孤寡老人儿童院）进行文艺支教或小型演出，其间邀请对文艺支教感爱好并想学习的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能（也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演），由每一个小队负责邀请（具体人数待定，不需太多），并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演（目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动）。
活动策划 篇8
一、活动引言：
我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的.我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。
二、活动目的：
增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称：
遇见你，在我最美好的时候
四、活动主题：
友谊·真诚
五、策划举办单位：
江西师范大学汉语班
六、活动时间：
11/17上午10：00-12:00
七、活动地点：
静湖前的草坪
八、活动内容：
活动策划 篇9
活动主题： “光棍狂欢之夜”活动背景： 在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就加入我们的活动，释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
活动时间：11月11日晚上《6.00晚上11.40》
活动地点：聚餐 ktv （在9号前活动参与人员确定后我们在确定场地）
活动口号：交友万岁，单身无罪
活动费用：aa制，预收50元，女士30（多退少补）
活动内容： 1：娱乐游戏
2:悲伤情歌大pk
3:光棍节之重头戏“狂欢夜”
注意事项
1：所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
2：当晚一切活动以组织人员安排为准。
3：禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。
报名事项：
1：报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。
2：报名请以真实姓名报名，并告知真实联系方式。
3：具体活动内容安排，请在论坛一群里讨论
4：为了让活动内容更贴近孤单的光棍们，现在向全体q网上聊友们征集聚会活动意见。 拿出你们的激情和想法，让我们过个浪漫温情不孤单的光棍节。 凡是提出好的`建议的，有奖励的哦。活动那天大家能来的先在这里报个名吧！
更多精彩等着你！
【温馨提示】
参加活动的人员：
1、年满18周岁—30周岁的单身男女（请已婚人仕自重）。
2、有相对稳定的工作和固定收入。c、生活健康，无不良嗜好(例如酗酒等)。
3、所有参与人员均不得有猥亵的动作，污秽的言语。
4、活动中途退出，先向管理汇报批准再离开，已交活动费用不予退还。
5、保管好自己随身个人物品，请勿携带贵重物品，以免丢失，后果自负.
6、如果您参加了本次聚会，就表示已经同意了以上相关活动要求；
一，活动主题：“光棍节联谊晚会”
二，活动口号：交友万岁，单身无罪。
四，活动背景：
整日“宅”在家的你，依旧守着游戏、电影、电视剧、漫画这些没有丝毫“生气”的东西团团转吗？整日奔波于单位、家两点一线的生活让你感到乏味了？
光棍的你，依然被无法排遣的孤单和寂寞淹没到无法呼吸吗？单身的你，还在为找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展吗？
是时候释放一下你久违的激情，给自己一个机会好好的放松一下了！
沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活更需要一点刺激和浪漫！
你忧郁的眼神是不是开始表露出了你对美好生活的向往！？come on！
来11.11号晚举办的沸点单身俱乐部单身派对吧。
这里，我们倡导健康、快乐、自信、时尚的生活~~其实我们真的可以让生活更美好！
不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
五，活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。如今光棍节不仅是大众趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的朋友们能在我们的组织下挥洒冰封的热情，翻开人生华丽灿烂的一页。
不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗真诚的，开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。也希望各位朋友能在这里找到更多的快乐，幸福。我们单身，但是我们很快乐！
六,活动开展:
（一）活动时间：11月11日晚上19点始。
（二）活动地点：场地征集中。。。（可以提供场地的可与组织者联系）
（三）活动对象：所有真单身 （有朋友的婉拒、异地分居慎入，拉拉、gay慎入。无歧视，只是保证聚会纯洁度，符合大众审美观，交友观）
（四）年龄限制：有第二代身份证即可。
（五）经费预算：aa 每人n元 结账时候平摊。预计：40元。
（六）经费去向：届时详单列出。接受监督。
（七）报名方式：请发短信息编辑（沸点名 姓名 性别 年龄）发送到
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