幼儿园龙抬头活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园龙抬头活动方案,欢迎大家分享。
幼儿园龙抬头活动方案1
活动背景:
过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神!中华民族有着5000年的悠久灿烂的文明,像一条巨龙屹立在世界的东方!中华复兴的伟大梦想,更需要我们每一个人努力拼搏!实验幼儿园以《指南》精神为指导,在学前教育中融入民俗文化教育,并以民间传统节日“二月二”为契机,举办民俗文化体验活动。
活动时间:
本周五第二节课
活动地点:
各班级活动室
活动内容:
一、师幼活动
1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历,知道过节时的习俗、习惯等,结合“龙”的图片讲给孩子听。
二月二,在北方广泛流传着“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流。”的'民谚。我们都知道二月二是中国的传统节日之一,那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天,我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。
二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”,是中国民间传统节日。庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷,农民伯伯也在这时开始下地耕种,有了春耕才有秋天的收获!因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法,二月二这个祈雨仪式显得特别重要,同时,北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的习俗。
2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。
3、学唱《小龙人》
4、舞龙游戏
二、亲子活动
1、民谚说“二月二剃龙头,一年都有精神头”!家长带孩子去理发店剃头,做漂亮的发型,可在班级群分享。
2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨,看农民伯伯耕种土地,知道劳动的艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的意义。了解植物生长的顺序:春生、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟!
幼儿园龙抬头活动方案2
活动目的
1.让幼儿知道二月二是“龙抬头”,龙是中华民族的象征。
2.通过节日相关活动,让幼儿了解传统民俗文化。
活动时间:
20xx年3月14日
活动对象:
幼儿、教师、家长
活动地点:
幼儿园
A:画龙须:香喷喷的面条(大班)
1.活动导入
教师:小朋友们喜欢吃面条吗?一些北方人会在二月二这天吃一碗“龙须面”,我们拿起彩笔,一起画一画面条吧。
2.绘画过程
材料准备:素描纸8K、彩笔
活动步骤:
①用彩笔在素描纸上画出碗、筷子、面条和面条里面的配菜,如香菇、青菜、荷包蛋等。
②用彩笔将画好的筷子和配菜涂上好看的颜色。
③用黑色彩笔以画线条的方式画出碗里的面条,注意要使画面看起来工整、有规则感。
④用彩笔画出好看的图案装饰背景。
说明:美术活动选自《玩美游戏》第八册《香喷喷的面条》
B:职业体验:我是小小理发师
活动准备
1.在班级里请一位职业是理发师的家长,前来参与活动。
2.提前准备好理发工具,如剪刀、卷发棒、吹风机。
活动过程
1.理发师登场
教师:民间一直有二月二“理发去旧”的风俗。据说在这一天理发能够带来一年的好运。那小朋友们知道理发师怎么理发吗?今天我们请来了一位理发师,欢迎他。
2.理发小课堂
理发师介绍工具名称和用途。和一名幼儿合作,简单演示理发的过程。
3.开展“理发店”角色游戏
两人一组,让幼儿扮演理发师或顾客。顾客要完整说出自己的要求,例如,你好,我想要把头发剪短或者要做一个卷发等等。理发师认真模拟洗、剪、吹的'动作。
4.教师总结
教师:今天小朋友都当了一回理发师,你们开心吗?我们平时除了勤洗头还要勤理发,做一个爱整洁的好孩子哦。也感谢今天的理发师,希望您下次再来给孩子们做发型。
知识延伸
从节气上说,农历二月二往往在雨水、惊蛰、春分期间,因此又被称为“春耕节”。一年的农事活动即将开始,人们迎龙求雨,祈盼丰收。
中国多地在这一天举行民俗活动庆祝节日。习俗有舞龙、剃龙头、吃龙食。二月二这一天的民间饮食多以“龙”为名,比方说吃水饺叫“吃龙耳”,吃馄饨叫“吃龙眼”,吃面条叫“扶龙须”等等。
河南龙抬头节的饮食,颇多讲究,节日早晨要吃煎饼和油炸食品,或配以炒面、油茶,或喝面疙瘩汤,饼称作龙鳞饼。濮阳一带则这天忌吃面条,说这日吃面条,“往锅里落长虫”。在山东,二月二家家户户炒豆子。
幼儿园龙抬头活动方案3
一、活动背景
俗话说"龙不抬头,天不下雨",龙是祥瑞之物,又是和风化雨的主宰。农历二月二,人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物,素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头,会使人红运当头、福星高照,因此,民谚说"二月二剃龙头,一年都有精神头"。
二、活动主题
公益从头开始
三、活动时间
20xx年3月18日(周六)上午9:00—11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名),理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的`小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
每位发型师限做3—5个发型,参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选
现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的
以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为滨湖建设出一份力。
八、活动要求
1、本次活动本着志愿的原则,各单位应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材,均为自带,请妥善带好相关器械,其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料,现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等,但必须内容健康,积极向上,否则不予评比。
幼儿园龙抬头活动方案4
龙抬头又被称为"春耕节"、"农事节"、"春龙节",是中国民间传统节日,龙抬头是每年农历二月初二,俗称青龙节,传说是龙抬头的日子,它是中国城乡的一个传统节日,庆祝"龙头节",以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。
一、了解二月二龙抬头
二月二龙抬头的由来
“二月二、龙抬头”,象征着生机、万物复苏,因为农历二月初二正值“惊蛰”节气前后,蛇、蚯蚓、青蛙等很多动物,一到冬天便进入了不吃不喝不动的冬眠状态,这便是“入蛰”了,等到了二月二前后,天气渐暖,一些昆虫动物好似被春天的阳光和春雷从睡梦中惊醒了一般,因此这节令名为“惊蛰”,百姓传说中的大龙实际是没有的,那种龙就是在蛇、蚯蚓等基础上,我们祖先想象加工出来的,二月初二前后,春回大地,人们期望龙出镇住一切有害的毒虫,期望着丰收,这就是“二月二,龙抬头”的说法。
二月二的习俗
1、吃龙食
二月二在饮食上也是有一定的讲究的,这一天的饮食多以龙为名,吃春饼名曰“吃龙鳞”,吃面条则是“扶龙须”,吃米饭名曰“吃龙子”,吃馄饨名曰“吃龙眼”,而吃饺子名曰“吃龙耳”,这一切都是为了唤醒龙王,祈求龙王保佑一年风调雨顺,获得好收成。
2、理发
二月初二素有让小孩理发的习俗,也名为“喜头”,这天,借龙抬头之吉时,保佑孩子们能健康成长,长大后能出人头地,而大人在这天理发,也代表着辞旧迎新,带来好运的.意思,新的一年里会顺顺利利。
二、亲子活动时间
一、制作棋子豆
二月二,龙抬头,家家户户炒豆豆,你一把,我一把,剩下这把喂蚂蚱,喜得小孩咧嘴吧,农历二月初二,是我国的传统节气,民间广泛流传着“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流”的说法,表示春季来临,万物复苏。
步骤一
将面粉,鸡蛋,油,盐,小苏打,酵母,芝麻,茴香混合,加入适量清水,揉成光滑的面团,饧发至约原来的两倍大,水尽量加的少些。
步骤二
用擀面杖擀成厚约半厘米的面片,在切成宽约半厘米的长条,然后在切成小面丁。
步骤三
用刷子在上面轻轻的刷层油。
步骤四
放入锅中,取出用小铲子翻滚几下防止粘连,再在表面刷层油,继续翻炒。
步骤五
后取出放凉即可,如果不急于吃放几天会更好吃。
小朋友,快来跟你的爸爸妈妈一起来做吧!
二、画中国龙
龙在中国文化里是主宰风雨的祥瑞之物,俗语里有“龙不抬头天不雨”的说法,因此龙抬头是万物复苏和吉祥的象征。
步骤一
先画上两个圆圆的眼睛,里面点上黑眼珠。
步骤二
用曲线和小折线画出龙的嘴巴,有上下两层,注意其中变化。
步骤三
用曲线画出龙的头部,要画出两个龙角出来,有点像小鹿的角。
步骤四
用两条曲线画出龙弯曲的身子。
步骤五
在龙身上加上一些的小细节和装饰线。
后我们给画好的龙涂上漂亮的颜色,小朋友们可以利用更多形式进行创作哦!
幼儿园龙抬头活动方案5
活动时间
20xx年3月13日(周六)上午9:30——11:30
活动地点
三墩北文化家园、二楼多功能会议室
活动人数
15组家庭(每位小朋友限一位家长陪同)
活动内容
1.分享二月二龙抬头节日文化;
2.学习《社日》手势舞;
3.互赠装有谷物瓜果种子的青袋;
4.学习制作龙抬头吃食“龙耳”,即饺子;
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