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活动方案

时间:2022-10-24 09:13:02 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板合集5篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案模板合集5篇

活动方案 篇1

  一、活动主题: 为我们的明天努力

  二、活动目的.: 通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  三、举办单位:艺术学院团委学生会

  四、活动时间: 20xx年12月31日晚7:00-9:30

  五、活动地点: 南昌理工学院南院学术报告厅

  六.活动形式: 综艺性文艺演出(以 相声、小品等语言类节目为主)

  七.节目要求:(只针对相声、小品等语言类节目)

  1.内容健康,积极向上。

  2.鼓励自创和模仿。

  3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

  八.评分标准:

  1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)

  2.思想内容健康,积极向上(2分)

  3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)

  4.时间在5-12分钟,详略得当(2分)

  5.节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2)分

  6. 老师参加另加五分

  九.参赛对象: 全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)

  十.奖项设置:一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,优秀演员若干,最佳男演员、最佳女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。

活动方案 篇2

  一、活动时间:20xx年x月x日

  二、活动地点:大操场

  三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知父母来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  (一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

  (二)、幼儿教师致欢迎词。

  (三)、领导讲话。

  (四)、主持人讲注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  (五)、主持人介绍亲子活动项目。

  活动一:

  1、游戏名称:《春种秋收》

  2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二:

  1、游戏名称:铺地砖

  2、游戏准备:呼啦圈

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

  活动三:

  1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

  2、游戏准备:绳

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动四:

  1、游戏名称:夹球赛

  2、游戏准备:小木棒 篮球

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

  活动五:

  1、游戏名称:亲子心连心

  2、游戏准备:卡片

  3、参加人员:幼儿、家长

  4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

  (六)、活动开始

  (七)、颁奖

  (八)、育儿讲座(幼儿教师)

  (九)、活动结束。

  【学校六一儿童节活动策划方案】

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的`丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:中心校。

  三、活动主题:展示风采,超越梦想。

  四、活动组织:

  总 策 划:熊正所

  副总策划:仲 秋

  执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

  项目负责:

  仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

  肖增传:奖品的准备、颁发等。

  张志鸿:摄像、录像。

  徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

  韦学余:校园安全、学生安全。

  五、活动内容:

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

  A、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

  B、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

  C、节目评奖:

  由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

活动方案 篇3

  一、活动目的及意义

  为切实、有效地加强本支部建设,落实好分部团委下达的各项文件精神,全面提高团员素质,围绕大学生要把握好正确的思想方向,提高政治觉悟所展开的“六个一”活动。为此,本支部召开“入团誓词” 主题班会活动。通过重温入团誓词,让班级同学再次明确自己的共青团员身份,同时明确自己的义务和职责。

  二、活动主题

  重温入团仪式增强团员意识

  三、活动对象

  08级艺术设计1团支部全体团员

  四、活动时间及地点

  20xx年12月1日艺术楼美术教室

  五、活动形式

  召开班会PPT演讲全体宣读入团誓词

  六、具体开展形式

  1.重温团歌

  08艺术设计一班在团支部的组织下举行“重温入团誓词”主题班会。首先全体同集体重温《中国共青团团歌》。

  2.个人发言

  首先由团支书书记发言,他总结了自己入团的种种成绩与不足,争取在各方面为其他同学起到模范带头作用。从他的发言中我们可以感受到我们将时刻以共青团员的标准来严格要求自己,争取进步的心声。

  3.重温入团仪式

  最后团员们高举右手,紧握右拳,再次郑重地宣誓,宣誓铿锵有力,慷慨激昂。团员们举起的右手紧握的'是共青团员的忠诚,专注的目光凝聚着共青团员的坚定。教室里回荡的神圣庄严的入团誓词,仿佛又让在场的全体共青团员回到了入团时那令人激动而又难忘的时刻,共青团员要勤奋学习,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗的信仰再一次得到了升华。通过开展此次主题活动,使我院团员青年进一步明确了自身担负的社会责任,并对我班团员深入学习、践行党的理论方针,统一思想,振奋精神,以饱满的热情和良好的精神面貌争创优良业绩起到积极的推动作用。

  七、活动总结

  重温入团誓词的意义在于唤起每一位团员的团员意识,时刻牢记自己是一名共青团员,自觉加强组织性、纪律性,进一步加强我们支部的向心力与战斗力。此次重温入团誓词团支部活动结束后,团员们纷纷表示收获很大。尽管入团誓词没有变,但当年在团旗下宣誓的我们却在一天天成长,重温入团誓词就显得格外有意义。重温入团誓词的确让我们找到了正被我们遗忘的最宝贵的东西——我们的信仰和我们对这个组织的应有的神圣感;我们应该正确认识到正在进行的保持先进性教育活动,强调保持先进性的重点不在于先进,而在于保持,同样增强团员意识也是贵在持之以恒。入团誓词要时时铭记于心,只重温一遍并不具有很大的意义,而是要时刻重温,化为行动。在这次“重温入团誓词,增强团员意识”的团支部活动结束后,这铮铮誓词必将激励着我们08艺术设计1支部的全体团员们继续努力,开创更美好的未来。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  以莱城区教育局下发的《关于认真开展第二十个“全国中小学生安全教育日”活动的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全面落实《中小学校岗位安全工作指南》,坚持“一岗双责,全员管理”的工作要求,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

  学校通过开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动和疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯。

  二、活动主题:我安全,我健康,我快乐

  三、活动安排:围绕主题开展“七个一”安全教育活动

  1、举办一次主题升旗仪式。

  20xx年3月30日(星期一),举行以“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,组织以安全教育为主题的国旗下讲话。

  2、召开一次主题班会。

  3月30日下午,各班召开以《我安全,我健康,我快乐》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。

  3、出一期安全教育宣传栏。(次周检查,成绩记入班级量化)

  安全教育活动期间,利用班级内黑板报的安全角,出一期以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊,重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  4、开展一次安全疏散演练。

  根据我校师生数量较大等实际情况,学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练,通过有序而迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的'方法,防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

  5、组织一次安全大排查。

  各班要对学生布置一次安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、报告厅、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。对于发现的安全隐患,立即整改。

  6、开展一次宣传教育活动。

  教育活动期间,学校利用校门口电子屏展示安全警示标语,利用校园“一米阳光”广播站、网站等进行安全知识宣传。各班认真组织收看教育部委托湖南卫视策划制作了以中小学安全教育为主题的节目,将于3月31日(星期二)18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。班主任要通知到每一位学生,让其在家与父母共同观看,三至五年级每人写一份观后感交给班主任存档,每班选5份交到安全办。

  7、发放致全国中小学生家长的一封信

  结合《致全国中小学生家长的一封信》,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,人人争做学校“安全员”。

  四、活动要求

  为全力做好本次“全国中小学生安全教育日”安全教育系列活动,学校安全领导小组要求各级部各班要严格按照学校制定的活动方案,认真做好落实工作,确保活动有序有效开展,做好相关过程资料的存档工作。

活动方案 篇5

  20xx年9月11日至17日,是第14届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为促进全县各级各类学校普通话推广和语言文字规范化工作,进一步提高普通话在校园的普及程度,加强校园文化建设,提高师生的普通话水平,特制定推普周活动方案如下:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

  二、宣传主题

  本届推普周宣传主题为:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

  三、 活动内容与形式

  (一)突出宣传主题,促进活动开展

  本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲领》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设,以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体,举办丰富多彩的宣传活动。

  (二)突出重点领域,加大宣传力度

  要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校,广泛发动社会各界群众,以三类城市语言文字工作评估、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建为载体,开展推普周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华诵·经典诵读行动”试点工作,进一步加强语言文字规范化示范校建设,要结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等进行语言文字规范化教育活动。各学校在推普周期间要在显要位置悬挂与本届推普周宣传主题相关的横幅及标语,在校内办一期宣传栏,在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报,在校内设立推普永久性宣传牌。进一步烘托宣传气氛,创设全社会说普通话、写规范字的良好氛围。

  (三)开展丰富多彩的活动,积极促进语言文字规范化

  1.积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动

  各学校要组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录(表格附后)。

  2. 开展普通话志愿服务活动

  各级各类学校要组织推普志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询、支教等服务。

  3. 组织全县教师“我的'教育故事”普通话讲述比赛(具体方案见附件)。

  (四)城市农村并进,形成良性互动

  推广国家通用语言文字工作重心要向农村转移,同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村学校,要结合语言文字规范化示范学校复评与创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作,积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动,加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育,加强爱国主义和民族团结教育。

  推广和普及国家通用语言文字,不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且事关中华民族的历史文化认同和传承,事关国家统一和民族团结,是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识推普周活动在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面的巨大作用,切实加强对本届活动的组织领导,要加强统筹协调,为活动提供必要的人力、物力及经费保证。

  四、活动要求

  (一)加强组织领导。各单位要高度重视“推普周”活动,精心策划,广泛开展形式多样的推普宣传教育活动,增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

  (二)加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等大力开展对“推普周”的宣传报道,并在“推普周”期间开展多种形式的活动,走上社会、走进社区、走向农村进行宣传,以扩大宣传范围,提高宣传效果。

  (三)高度重视安全。各校在开展各项活动时,必须高度重视安全,在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案,做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时,要以宣传、调查为主,避免与有关单位和商家企业等发生矛盾;同时注意交通安全,严防意外伤害事故发生。

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