教师评职称个人工作总结

时间：2024-12-06 14:58:36 工作总结我要投稿

教师评职称个人工作总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的教师评职称个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师评职称个人工作总结

教师评职称个人工作总结1

　　自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

　　一、坚持认真备课。

　　备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　二、努力增强我的上课技能。

　　提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　三、与同事交流，虚心请教其他老师。

　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

　　四、完善批改作业。

　　布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的.学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　六、积极推进素质教育。

　　新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

教师评职称个人工作总结2

　　2月对于我来说是一个收获与挑战同时存在的月份，这个月我带领着科创部的工作也步入了正轨，有条不紊的进行着。在这里我成长并收获了工作中的喜悦，但同时我又面临着工作中的挑战。现将本人本月工作总结如下：

　　一、常规工作：

　　（一）、按时参加校团委的部长会议，认真做好会议纪律，准确把握会议精神，为以后工作的开展作思想上的指导；

　　（二）、按时召开部门系统会议，向各二级院系科创部仔细传达每次会议的精神，严格要求各院系科创部以为广发同学服务为宗旨，以会议内容为思想的指导，更好地为更多的同学服务。在2月25日中午，我们部门召开了科创部系统会议。会议上就“挑战杯”答辩大会的结果作了简要总结，并且对3月份科创部的工作进行了说明和布置，而且会议上再次重申了各二级院系科创部考查制度；

　　（三）、严格按照考核制度要求各二级院系的科创部，加强与各科创部的联系，多交流工作经验。鼓励其提出对我部门的建议与意见，充分听取不同的意见，努力改进我部门的工作方法；

　　（四）、积极配合常规检查（政治学习检查、劳卫检查、晚寝检查、晚自习检查、文明监督），认真做好值班工作。

　　二、具体工作：

　　（一）“挑战杯”作品收集及筛选工作

　　寒假时参赛选手对作品进行了修改，在2月初时，我们将这些重新修改过的作品一一收集上来，以便老师对作品进行筛选。我们部门全体成员也协助老师参与了作品筛选工作。通过筛选，共有11件作品从众多作品中脱颖而出，进入了“挑战杯”作品终审答辩大会，其中建规院2件，城建系3件，土木院6件；

　　（二）“挑战杯”作品终审答辩大会

　　2月11日下午2点，在新校区一教举行了“挑战杯”作品终审答辩大会，大会历时约三个小时。我们部门组织参赛选手参加了答辩大会，并对大会全过程通过拍照进行了记录，而且还认真听取了选手们的答辩，以便我们对选手作品深入了解，方便工作的开展；

　　（三）“挑战杯”作品整理装订工作

　　通过层层筛选，最终朝阳校区共有4件作品将代表学校去参加省级“挑战杯”大赛，城建系1件，土木3件。在3月17日下午，我们统一将这四件作品及其相关表格交至新校区进行最后的.整理、修改和装订工作。

　　（二）、协助其他兄弟部门的活动开展。在2月初，协助女生部举办“3.7，我们一起美丽”女生节系列活动，包括前期活动准备、宣传工作和活动拍照工作；协助青志开展2月25日的10级青年志愿者培训大会，包括ppt制作和大会拍照工作；

　　三、工作中的不足：

　　（一）、新老校区科创部联系不够，在往后的工作中，我们将努力加强两个校区的联系，使活动同步开展，资源共享；

　　（二）、照片质量不高，在今后，我们将加大对新干部的培训，熟练掌握摄影技巧，积极学习ps，确保照片质量。

　　四、我的收获：

　　我由一名大一的委员，成长成为科创部的部长，在这个角色的转变过程中，我学会了很多：

　　（一）、自主学习做了部长以后，我深刻体会到是一切要自己主动去学去做。只要我想学习，学习的机会还是很多的，老师从不吝惜自己的经验来指导我们的工作，让我们少走弯路，还可以通过各种各样的培训来提高自己。

　　（二）、积极进取的工作态度在工作中，像我这样没有很多经验的干部，更需要通过多做事情来积累经验。

　　（三）、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。

　　（四）、基本礼仪无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。

　　（五）、为人处事作为一名学生干部要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

　　以上是我20xx年月的个人工作总结。说是总结，不如说是回顾与学习。虽然我是大二干部，但是，我仍然发现自己的工作思想不成熟，处事考虑得不全面等等。在以后的日子里，我将不断去学习，学习做人和处事。最后，在新的一个月里，让我们共同期待更加精彩的学生会！

教师评职称个人工作总结3

　　在农行天祝县支行工作的三年多时间里，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格银行员工的标准严格要求自己，用平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾画着生活的轨迹，收获着丰收的喜悦。

　　一、立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上默默的奉献着，为银行事业发出一份光，一份热。

　　作为农行一线员工，必须要有过硬的业务技术水平，这样才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。以客户满意、业务发展为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象，做到来有迎声，问有答声，走有送声，要让每个顾客都高兴而来满意而归。众所周知，在天祝县支行辖内，城关分理处是比较忙的一个点。每天每人的业务量平均就要达到一百多笔。接待的顾客一二百人，尤其是小钞和残币特别多，因此这样的'工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真，严格按总行和支行制定的各项规章制度来进行实际操作。三年多中始终如一的要求自己，在我的努力下，三年多来我个人没有发生一次责任事故。

　　二、在做好自己工作的同时，还用我在工作中的经验帮助其他的同志。

　　同志们有了什么样的问题，只要问我，我都会细心的予以解答。当我也有问题的时候，我会十分虚心的向其他同志请教。对待业务技能，我心里有一条给自己规定的要求：三人行必有我师，要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人，就要使自己的业务素质提高。三年多时间里，在上级领导的关心、支持和同事们的协助下，我积极努力地开展工作，较好的完成了各项工作任务。20xx年至今荣获农行甘肃省分行、武威市支行、天祝县支行各种奖励6次。

　　三、善待客户，微笑服务。

　　回顾这三年多来的工作，我是问心无愧的，在工作中，我是忠于职守，尽力而为的，银行属于服务行业，工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己善待别人，便是善待自己，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好微笑服务，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他，最终也得到了客户的理解和尊重。

　　回顾检查自身存在的问题，我认为：一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。针对以上问题，今后的努力方向是：一是加强理论学习，进一步提高自身素质。转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导和同事们把工作做得更好。新的一年里我应加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战，总结过去，是为了吸取过去的经验和教训，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，请各位领导和同事批评、指正。

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