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体育教研组工作计划

时间:2024-05-21 09:03:53 工作计划 我要投稿

体育教研组工作计划[实用15篇]

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的体育教研组工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育教研组工作计划[实用15篇]

体育教研组工作计划1

  一、教研组的工作目标

  加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位。

  二、教师安排及工作重点

  体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连。

  (一)教师任教班级

  李仁摄:初一、、、班,初三班,课时共15节。

  黄永梅:初二、、、班,初三班,课时共15节。

  秦 丹:初二班,初三、、、班,课时共15节。

  王小连:高一、、、、、,初一班,课时共15节。

  林晓峻:高二、、、、、、班,课时共14节。

  谢卓锋:高一、班,高二、高三、、、(10)班,课时共14节。

  王桂文:高三、、、、、班,课时共12节。

  (二)各教师分管年级

  主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等。

  李仁摄:初一年级

  黄永梅:初二年级

  秦 丹:初三年级

  王小连:高一年级

  林晓俊:高二年级

  谢卓锋 王桂文:高三年级

  (三)教研组工作的重点

  1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;

  2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“项目活动”;

  3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;

  4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报;

  三、体育教研组工作计划

  (一)认真抓好体育中考和体育高考

  1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作。

  2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力。

  (二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作

  1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康。

  2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况。

  (三)第七届田径运功会的筹备与开展

  1、主要宗旨:通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出“快乐”与“大众”。

  2、主要负责老师:李仁摄 林晓俊(指导)

  3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日),时长3天半(具体方案待定)。

  4、实施过程包括以下几个方面:

  提前一个月确定比赛项目,发放报名表;

  器材购置,场地准备;

  招募学生志愿者;

  教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣。建议:一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)

  裁判的安排及培训;

  参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;

  全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;

  (四)参加桂林市中小学生田径运动会

  1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;

  2、训练:制定科学的训练计划并实施;

  3、报名:带队教师帮助学生报名;

  4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;

  (五)体育训练队的重建

  为丰富教职员工的'课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才。

  1、运动队组建及主要负责教师

  u 教工篮球男队……………………………………………….秦 丹

  u 教工篮球女队……………………………………………….王桂文

  u 初中田径队………………………………………………….黄永梅 李仁摄

  u 高中篮球男队……………………………………………….秦 丹

  u 高中篮球女队……………………………………………….黄永梅

  u 学校排球、足球队………………………………………….林晓峻

  u 学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文

  u 高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋 林晓峻

  u 高三体育高考训练队………………………………………王小连(已开展)

  2、组建流程

  训练计划的制定(第1周——第2周);

  各训练队选材(第3周);

  体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带领下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后)。 「1」 「2」

  (六)提高课间操的效率

  1、整顿操风,以赛促学

  几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量。高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套广播操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展广播操比赛,已达到促练的效果。

  2、项目活动,激发兴趣

  初中学生可塑性较强,加上在活动中比较活跃,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣。为使学生在课间操体现“乐参与,乐心情”,初中决定,初一年级和初二年级开展项目活动,项目内容在学情调查的基础上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育。

  3、场地分配

  u 初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;

  u 初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;

  u 初三年级:学校田径场;

  u 高中部各年级:学校广场及教工篮球场

  (七)参加桂林市体育群体测试

  根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试项目的训练,并组织学生参加群体测试工作(详细计划待定)。

  (八)课外体育活动

  众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格发展。体育组计划,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定(详细计划待定)。

  (九)体育兴趣小组

  为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下基础,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组(详细计划附后)。

体育教研组工作计划2

  一、指导思想

  认真贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,以课程改革为核心,贯彻“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念,以理论学习、专题研究、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动,深入进行课堂教学改革,提高教研活动实效,努力推进我校的各项体育工作。

  二、工作目标

  营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”;凝聚与发挥全组教师的力量,全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的.成绩。

  三、主要工作

  1、充分发挥教研组的功能,加强教学研究,教研活动要定内容、定时间、定中心发言人,组内教师要围绕研究内容尽心讨论、自主思考、提升学习的实效性(双周五下午3:45—4:30为教研组活动,单周一上午8:40----9:20为备课组活动)。

  2、继续认真学习课改精神和课程标准,通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式,把新的理念转化为教师的教学行为,融入到平时的教学实践,推进教育教学的发展。

  3、引导全组教师要深钻课标,读透教材、结合学校及教学的实际拟定计划、安排进度,认真备好每一课。注意备课的格式、注重学生的生理负荷量。

  4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推进课堂教学改革,全面提高教学质量。

  5、以科研课题为引领,深入加强课堂教学研究。让理论指导教学实践,在平时的教学实践中大胆尝试、不断积累、总结、反思。以撰写教学案例为载体,促进教师自觉进行教学反思,期末撰写好一篇教学反思和教学论文。

  6、关于运动队的建设与训练:继续抓好校级兴趣小组的训练,要求做到定时、定点、定内容、定人员,分工不分家、科学训练创成果。

  四、具体工作安排

  三月份:

  1、 参加市教研组长会议

  2、 制定各种教学计划

  3、 学校常规体育工作正常开展

  4、 校级兴趣小组正常开展训练

  四月份:

  1、 参加太仓市中小学田径运动会

  2、 参加片广播操评比

  3、 自查备课等

  五月份:

  1、 准备参加市广播操评比

  2、 综合学科评优课:第三届“健雄杯”综合学科优质课评选活动

  3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动(综合学科)

  4、 准备校冬季三项赛

  5、 上报学生体质健康测试数据

  6、 参加市乒乓球比赛

  六月份:

  1、 学校冬季三项比赛

  2、 太仓市冬季三项比赛

  3、 体质健康测试数据汇总分析

  七月份:

  1、 教研组工作总结

  2、 六认真教学检查

  3、 兴趣小组训练总结

体育教研组工作计划3

  认真贯彻体卫个条例,实施新课程标准,加强常规建设,强化体育内部管理,讲究实效,根据市、县、校工作计划安排,坚持广泛开展各项群体活动,积极开展主题课的'教学研究,认真完成各项教学计划,具体情况如下:

  二月份:

  1、制定校各运动队训练工作计划。

  2、抓好各项常规工作。

  3、认真组织低年级广播操的复习训练工作,提高校广播操质量。

  4、认真组织好大课间活动,提高全校学生的体质。

  三月份:

  1、认真抓好体育课学生跳绳,提高每个学生跳绳水平。

  2、认真抓好各个运动队训练工作

  3、组织六年级篮球班级联赛。

  四月份:

  1、召开校春季田径运动会。

  2、校篮球队认真训练,参加县中小学生运动会篮球比赛。

  3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。

  4、继续抓好体育课学生跳绳,争取大部分达到合格。

  五月份

  1、继续抓好体育课学生跳绳。

  2、认真总结篮球,排球比赛,组织好以后的县各级各类比赛。

  3、认真组织训练,校乒乓球队参加县届中小学生运动会比赛。

  六月份:

  1、配合校大队部认真组织“六·一”庆祝活动。

  2、完成学期结束工作总结工作及教学论文上交教学处。

  3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。

  4、做好体育考核工作,完成学生跳绳考核。

  5、认真组织校田径队集训工作。

体育教研组工作计划4

  一、指导思想

  坚持以“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,认真地学习和贯彻中央七号文件,培养学生对体育活动的兴趣和爱好,转变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点;以加强体育教师师德建设,提高教师教学基本功为着力点;以全民健身为指针,以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的,以增强学生体质为重点,不断加强与改进学校体育工作。

  二、重点工作内容

  1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》,开足体育课时,上好两课(体育课和体育活动课)两操(广播体操和大课间活动),保证学生每天一小时体育锻炼时间。

  2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。认真通读课程标准,提高日常课教学质量,保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作,使学生发挥特长,全面发展。积极参加业余锻炼,定期开展教学讨论,学习教学基本要求,上好实践课。

  3、认真落实学校的办学指导方针,结合学校特色,努力构建体育教学新模式,实施新策略,提高体育教学工作的水平。更好的推动体育特色课程“羽毛球特色项目”的推广与普及。

  4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校第二课堂教学改革,提高学校体育活动的`普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校体育事业的发展做出贡献。

  5、加强与改进大课间活动训练工作,保持和不断提高学校大课间活动水平,做好广播操质量监督工作,组内人员协调分工,提高广播操质量,增强学生体质。积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动,切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步改变学生精神面貌。

  6、积极创建学校的田径队、选拔队员,建立梯队,提高训练水平。在今后的州、市各级比赛中取得优异的成绩。

  7、听课要求:组长及组员每学期互相听课,组里在每学期都要听一定数量的课,并做到课后及时反思及交流。

体育教研组工作计划5

  一、指导思想:

  以《上海市中小学生体育与健身课程标准》为指导,继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,切实加强学校体育工作,确保学生“每天锻炼一小时”,增强学生体质,培养终身体育的习惯和意识。

  二、重点工作:

  1、组织组内教师学习《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》。

  2、强化校园足球项目的开展,提升校园足球的地位,办好校园足球班级联赛。

  3、举办上实附小体育节。

  4、积极参加区阳光体育大联赛的相关活动

  5、按时完成《全国学生体质健康标准》的测试及上报工作。

  6、完成四年级学生游泳准备工作。

  三、其它工作:

  开学二周(一年级四周)加强学生的队列练习,同时抓学生的精神面貌。

  教授、巩固并提高“广播操”、“室内操”质量。

  以《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》为中心,以课堂有效评价为方法,提高教师课堂教学实效。

  组织教师认真学习课程标准,理清不同年级、不同阶段的具体学习要求。

  结合“邀请课”和“星级展示课”等课例研究,注重课后反馈,提高教师的课堂执行力。

  根据学校场地、班级人数、器材等实际情况,合理安排体活课内容。

  四、日常工作安排:

  九月份:

  1、制定教研组工作计划。

  2、抓好体育课常规工作,合理安排升旗仪式、广播操出操队伍。

  3、复习、纠正“广播操”、“室内操”。

  4、认真钻研教材并备好教案,理清不同年级、不同学段的.具体学习要求。

  5、配合学校做好一年级家长开放活动。

  6、组队参加区学生游泳比赛、田三杯足球赛等。

  十月份:

  1、月底前完成《国家学生体质健康标准》的测试工作。

  2、积极筹备并开展校体育节活动。

  3、组队参加区阳光体育联赛。

  十一月份:

  1、组队参加徐汇区小学生田径比赛。

  2、加强“跳踢队”的训练,为十二月“向阳育才杯”跳踢比赛做准备。

  3、随时做好体质健康抽测准备工作。

  4、完成国家体质健康测试成绩录入工作。

  十二月份:

  1、组队参加“向阳育才杯”小学生跳踢比赛。

  2、制定冬锻计划,全校进入冬季长跑训练。

  3、配合教导处,做好四年级学生游泳考核、监督工作。

  4、完成国家体质健康测试成绩上报工作。

  一月份:

  1、完成本学期体育教学工作小结。

  2、思考下学期学校体育工作思路。

体育教研组工作计划6

  一、指导思想:

  坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的深入落实,切实以“健康第一”的思想为指导,推动阳光体育运动的开展。深化课程改革,全面推进素质教育,强化教学过程管理,,进一步丰富学生课外体育活动的开展,不断提高体育教质量。

  二、目标任务:

  1.课堂教学

  1.1严格执行课时计划,加强体育教学的过程管理,强化集体备课。认真上好每一节体育课。

  1.2、加强教学研究工作,根据区教研室提出的要求,加强体育课堂教学的研究工作。

  2阳光体育运动

  2.1.积极实施“阳光体育运动”,在学校场地不足的`的情况之下合理安排,保证学生每天体育活动间不少于1个小时。

  3.运动竞赛

  3.1.加强管理,训练好校田径队,校篮球队,重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球兴趣小组开展训练,参加小学生乒乓球比赛。

  3.2.组织召开校田径运动会。

  3.3.组织五、六年级三人制篮球竞赛活动。

  三、具体措施

  1.根据课程计划的要求,开足体育课;根据学校的实际情况,制定祥细的课外活动安排表,做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实,保证学生每天1小时的体育锻炼时间;注重体育器材的保管和维护,严格执行器材保管制度和借还制度;教师要根据课程标准的要求上好每一节课体育课。

  2.积极开展大课间活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

  3.组织好校队参加区中小学田径运动会、中小学生乒乓球比赛。开展各类小型体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。

  4.四月下旬组织召开校田径运动会。

  5.充分利用好海陵文教网这个平台,每位老师每学期必须有一篇论文在网上发表。

  四、工作安排

  海光中心小学体育组

  20xx年2月13日

体育教研组工作计划7

  一、指导思想

  坚持“健康第一”的指导思想,按照加强学校体育工作的总体要求,全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为突破,确保学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课;切实贯彻学校的办学思想,以沟通教育为核心,以体育课、大课间的教学为抓手,为学生参加体育锻炼创造良好的条件;全面推动学校体育运动,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为此我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。

  二、现状分析

  我组现有体育教师四名,专业分别为田径1人、篮球1人、排球1人,专业结构合理。从而形成积极探索、勇于改革、稳妥推进的教研组风格。通过参加教育部课题研究,极大提高我组全体教师教学科研水平。

  三、本学期目标

  1、改进体育大课间活动,形成“阳光体育”校本活动。

  2、参加各级各类竞赛,竞赛成绩明显提高,竹竿舞成绩力争进入市第一名。

  3、积极参加学校课题研究,努力做好体育课的.教学、活动研究。

  四、具体内容

  1、加强大课间的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,提高大课间的质量。开展大课间活动评比。

  2、启动“体育课的教学”。优化课堂结够,积极探索,提高课堂效率,教学形式灵活多样,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。

  3、营造浓厚的校园体育氛围,开展阳光体育运动,大力加强学校体育工作。引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

  4、“活动课、两操”严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

  5、抓好学校田径运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参加学生田径运动会。

  6、开展各种活动,制定“阳光体育”校本、计划,交流活动经验,形成特色。

  五、具体安排

  九月份

  1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。

  2、制定落实体育课堂教学常规,检查备课,余量两周。

  3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作。

  4、开展各类活动,制定“阳光体育”校本活动方案、计划。

  5、选拔篮球运动员,并制定运动训练计划。同时,组织学生训练竹竿舞。

  6、提高教研组活动质量,落实体育课双语教学教研。

  十月份

  1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。

  2、营造“阳光体育”氛围,举行“大课间活动”。

  3、抓好广播操的动作要领规范教学。组织学生训练队形队列。

  4、体育课教学公开教学。

  5、继续抓好各项训练、迎接“田径运动会”。

  十一月份

  1、组织篮球运动训练和竹竿舞训练。举行队形队列广播操比赛。

  2、参加校本活动小组(体育活动)教学经验交流。

  3、举行“阳光体育”校本活动展示。

  4、体育课教学公开课。

  5、校园十大歌手预选工作。

  十二月份

  1、继续抓好“阳光体育”活动。

  2、进行期末教学常规工作。

  3、参加篮球和竹竿舞比赛。

  20xx年一月份

  1、“阳光体育”校本活动经验总结。体育课的教学总结。

  2、做好体育教学成绩登记与评价工作。

  3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论文总结。

体育教研组工作计划8

  一、指导思想:

  秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了XX年秋学期。本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。

  二、工作重点:

  1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。

  体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。

  2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。

  教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体会的积累。结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。

  3、结合教学,继续推进“体、艺2+1项目”实施。

  “体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《XX——XX年教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育改革与发展,逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况,紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广,让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能,为培养他们的终身体育意识奠定基础。

  4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

  学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课,认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作,积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动,真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。共2页,当前第1页12

  5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。

  由于学校领导的大力支持,体育组各位教师的辛勤劳作,上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。十月份,金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕,我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战,虽然困难重重,也力争取得好的成绩。另外,其它队伍也尽快进行组队和调整,早做安排。

  6、重视体育课安全问题。

  体育课的.安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,既要充分发挥场地器材的锻炼效用,增强学生身体素质,又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。其次,上课前应认真检查场地器械是否牢固安全,消灭安全隐患;再次,在课堂中应仔细观察学生的活动情况,发现问题及时解决;最后,在教学中应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  主要工作:

  九月份:

  1、确定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。

  2、制定新学期体育工作计划,安排各项工作。

  3、组织教师认真备课,上好每一节课。

  4、组织学生复习第三套广播韵律体操。

  5、抓紧田径队的训练。

  6、九年级学生身体素质、各项技能训练。

  十月份:

  1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。

  2、完善课题结题工作。

  3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收集工作。

  4、组队参加金坛市田径运动会。

  5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和《国家学生体质健康标准》测试准备工作。

  十一、十二月份:

  1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。

  2、组织学校广播操比赛,为市广播操比赛作准备。

  3、进行《国家学生体质健康标准》测试和表格登记汇总上报。

  4、组建新一届田径队。

  5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择,对学生进行有针对性的辅导。

  6、七、八年级排球班级趣味活动。

  7、九年级男子篮球班级对抗赛。

  一月份:

  1、学生各项考核工作。

  2、做好体育组各项总结和结束工作。

  为保证计划的顺利实施,体育教师将与学校领导密切配合,与全体老师紧密团结,把我校的体育工作开展得红红火火!

体育教研组工作计划9

  一、指导思想

  紧紧围绕上级教育部门的工作目标,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作。以进一步提高2+1活动的质量为基础,以开展阳光体育运动为目标,让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动参与体育锻炼。教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。培养学生终生锻炼的兴趣,树立健康第一的指导思想。

  二、工作目标

  1、规范广播操的队伍,进退场的纪律,秩序。纠正广播操和眼保健操的错误动作,努力提高两操的质量。

  2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、抓好学校运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

  4、学校体育代表队参加省、市、区小学生比赛争取取得好名次。

  5、论文在市级评比中力争获奖。

  7、参加区小学生田径传统学校比赛力争团体总分前三名。

  三、主要工作:

  1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

  2、校田径队做好充分准备参加青羊区小学生田径运动会比赛。

  3、做好传、帮、带的工作,不断指导和培养青年教师尽快成为教学骨干。

  4、抓好学校群体工作并积极开展冬训。

  6、抓好校田径队、排球队、篮球队的.梯队建设并加强运动队的训练与管理,力争有很大幅度提高。

  7、参加片、区、市各级小型体育竞赛。

  8、加强业务理论学习,不断提高体育教师教学业务水平。

  三、具体安排

  九月份:

  1、参加青羊区小学体育教研会议。

  2、认真制定好本学期各年级体育教学计划。

  3、组织好田径队、排球队、篮球队运动员正常开展训练。

  4、组织青羊区小学生田径运动会报名工作。

  十月份:

  1、迎接青羊区小学生田径运动会。

  2、迎接青羊区小学生排球比赛,并争取取得好成绩。

  3、参加成都市小学生游泳比赛,并争取取得好成绩。

  3、对田径单项进行人才选拔,把一些好的苗子补充到校田径队。

  4、教研活动:各年级体育公开实践课。

  5、学校各年级组织接力选拔赛。

  十一月份:

  1、参加片区小学生各年级的接力比赛,争取取得好成绩。

  2、参加成都市小学生篮球比赛并争取取得好成绩。

  3、继续开展各年级体育公开实践课。

  十二月份:

  1、参加青羊区小学生各年级的接力比赛,争取取得好成绩。

  2、教研活动:期末各年级考核项目的确定。

  3、继续抓好各项代表队的冬训工作。

  一月份:

  1、完成各年级体育室外(内)体育课考核任务。

  2、每位体育教师设计一份自己感到满意的教案,设计整理好体育资料上送档案室。

  4、安排好田径队寒假期间训练工作。

  5、认真做好校体育总结工作。

体育教研组工作计划10

  一、学生分析

  二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,二年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

  201班35人,202班34人。上个学期情况分析,体能方面主要考查25米往返跑和跳绳,技能方面考查第三套广播操和队列队形。201班体育比较薄弱的学生马缘圆、刘为先、陆佳文、戚文瑞、倪晨涛、高李诚、戚佳瑶、徐卢伟。本学期新来一位新同学,重点要辅导他的广播操动作;202班唐奕非、寿泽婷、陈梦佳、宋耀辉、付优康、付立伟、周俊智。

  二、教学目标及重难点

  教学目标:

  1、掌握基本的`体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。落实大课间跑步活动。

  4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  教学重点:

  1、由于运动会有队列队形比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习

  2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

  3、第三套广播操、运动会等比赛项目,结合体育三部抽查教学项目。

  教学难点:二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

  三、教材分析

  二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:

  基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。

  四、课时安排每课4课时,共64节课

  五、教学措施及应该注意的事项

  教学措施:在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。

  注意事项:

  1、年龄普遍较小,多采用游戏

  2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣

  4、加强学生安全教育,特别是学生身体有特殊情况的。另外加强体育薄弱学生的指导工作。

体育教研组工作计划11

  一、基本情况分析

  xx小学作为省示范小学和省传统体育学校,多次参加xx省中小学体育运动会,长期为体育学校等体育专业技术学校提供大量人才。xx小学作为xx小学的领先学校,不仅保持主学科的风格,而且保持综合学科的领导作用,引导乡镇农村体育的'发展。目前,我校有40个班,20xx多名学生。在学校“内部培训质量,塑造形象”校园指导下,作为体育研究小组优化目标,为一流学校贡献砖,今年“教学研究小组成员是精英,他们的热情,这一切,为了让学生更好地接受九年义务教育,更好地锻炼自己,在新学期,体育研究小组投入更多时间做好教学研究,相互支持,相互合作。

  二、引导思想

  “强身健体”以提高学生综合素质为目标,培养学生自我锻炼,具有良好的身体素质和体育兴趣,培养学生情感,加强教师建设,确保体育教学时间,发展课外体育活动,认真组织实施学生身体健康标准,坚持业余培训,积极开展教学科研工作,深化教学改革,进一步推进新课程标准的实施,大力加强校园体育文化建设。

  三、主要任务和目标

  体育教研组力争在本学期以崭新的姿态迎接新的考验,努力开展各项教研活动,充分调动师生积极性,拧成绳子,共同投入教研活动,完成以下任务:

  1、积极配合市、学区、学校体育工作计划,落实体育措施。

  2、组织教师上好每一节课,按时检查教学常规,严格控制备课、上课质量,积极总结良好的教学方法。

  3、引导学生开展各种体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性和积极性,教职工如何强身健体。

  4、做好课间发展,做好课题研究与师生交流的网络平台

  四、方法措施

  1、做好班主任与代课教师的配合,顺利开展各项体育活动。

  2、做好日常工作,坚持日常月检,确保高标准教学,保质保量正常运行,严格控制备课和上课质量。

  3、成立兴趣小组,及时开展有趣的体育活动。

  4、组织标准运动会和竞技运动会。

  5、活动安排

体育教研组工作计划12

  一、指导思想

  紧紧围绕上级教育部门的工作目标,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作、教学研究工作及各项体育比赛工作等。我们将认真教会学生体育锻炼的方法,让学生有更多喜欢的体育项目,有更多的体育特长项目等。培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。培养学生终生锻炼的习惯,树立健康第一的指导思想。

  二、工作目标

  1、本学期首先要做好的`工作就是每天的课间操,让课间操成为我校的一个亮点,真正体现出他的意义。

  我们将从以下几个方面来改进提高:

  A、室内做操的学生

  a、第二节课下课暂时不能出教室,做完操后方能走出教室。

  b、在班主任组织下认真完成课间操。

  c、每个年级都有评操员进行评比,选出最优秀的班级进行奖励。

  B、室外做操的学生

  a、学生下楼路队的改进,每个班的学生成三路纵队,在班主任组织下整整齐齐的到操场,时间6分钟以内。在操场上用一分钟各班完成课间操队形。

  b、做操过程中的改进提高,学生站队横向、纵向、斜线都要成一条直线;学生精神饱满、队形整齐、动作准确有力度、节奏准确,每个班都有评操员进行评比,做完以后组织老师当场点评总结。

  c、学生上楼路队要求同下楼路队。

  2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  A、本学期组内教师将进行一些换班上课,展示特色课,达到相互学习、相互提高,学生所学内容不断创新、接受的知识不断丰富。

  B、公开课、研究课展示,认真上好我校组织的每周一课,特别是青年教师的课堂展示,老师之间的相互讨论、相互学习、相互提高等。

  3、抓好学校运动队的组建工作、运动员选材、运动队训练、校内比赛等工作,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

  4、组队参加省、市、区各项比赛,争取取得好名次。

  5、举办有特色的学校运动会。

  6、抓好学生体质健康检测工作,并准时上传国家教育部。

  三、主要工作:

  1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

  2、校田径队做好充分准备参加青羊区小学生田径运动会比赛。

  3、做好传、帮、带的工作,不断指导和培养青年教师尽快成为教学骨干。

  4、抓好学校群体工作并积极开展训练。

  6、抓好校田径队、排球队、篮球队的梯队建设并加强运动队的训练与管理,力争有进一步的提高。

  7、认真组织并参加校、片、区、市、省各级体育竞赛。

  8、加强业务理论学习,不断提高体育教师教学业务水平。

  四、具体安排

  三月份:

  1、参加青羊区小学体育教研会议。

  2、认真制定好本学期各年级体育教学计划。

  3、组织好田径队、排球队、篮球队运动员正常开展训练。

  4、组织青羊区小学生田径运动会报名工作。

  四月份:

  1、迎接青羊区小学生田径运动会。

  2、迎接青羊区小学生排球比赛,并争取取得好成绩。

  3、参加成都市小学生游泳比赛,并争取取得好成绩。

  3、对田径单项进行人才选拔,把一些好的苗子补充到校田径队。

  4、教研活动:各年级体育公开实践课。

  5、学校校本课程展示。

  五月份:

  1、参加区小学生游泳比赛,力争取得好成绩。

  2、参加区、市小学生篮球比赛并力争取得好成绩。

  3、继续开展各年级体育公开实践课。

  4、搞好学校特色运动会。

  六月份:

  1、选拔学生参加青羊区小学生棋类比赛,力争取得好成绩。

  2、学生体质健康检测并上报。

  3、继续抓好各项代表队的训练工作。

  4、安排好田径队暑假期间训练工作。

  5、认真做好学校校体育总结工作。

体育教研组工作计划13

  本学期我们体育教研组工作,将根据学校教育教学工作计划安排,围绕当前教育教学改革发展的形势及领导对体育工作所提出的要求开展工作,并力争在各方面做实做好,以配合学校完成整个教育教学工作任务。下面就本学期体育工作的各方面作一打算。

  一、本学期体育工作任务、安排打算

  (一)主要工作任务

  1.抓好体育课堂教学,提高质量,注重发展学生身体素质,提高整体水平。

  2.参加市中小学田径运动会(9月29、30日)

  3.参加市青少年篮球联赛(10月—11月)

  4.参加市绳毽比赛(11中旬)

  5.组织各年级学生开展校内小型体育竞赛活动

  (二)学期工作安排

  1.课务安排,按照教务处安排执行

  2.运动队训练工作分工总负责:沈叶丰

  (1)田径队:沈叶丰、沈瑛、陆静、王荣耀、朱淑君

  (2)绳毽队:沈瑛、朱淑君

  (3)篮球队:沈叶丰、王荣耀(男篮)、王清萍、陆静(女篮)

  (4)武术队:王荣耀

  (5)足球队:陆寿良、陆志丹(男足)、沈叶丰(女足)

  3.校内竞赛活动

  (1)校第四十五届田径运动会(10月22日)

  (2)校冬季三项(12月)

  4.年级备课组召集人:初一年级xx初二年级xx初三年级xx

  (1)大课间活动管理、检查:

  总负责:xx

  指挥:xx

  初一、二年级级:xx

  初三年级:xx

  (2)课外体育活动管理:xx

  (3)体育资料、器材管理:xx

  (4)体育场馆维护:xx负责,全组参与

  二、完成体育各项工作任务措施要求

  (一)体育教学工作:

  1.规范教学,每位教师必须针对教学对象,认真制定教学计划,选择合理教学内容,并根据计划安排备好课、写好教案,使其认真贯彻执行教学工作六认真。

  2.体育教学将围绕课改的要求和理念,结合传统体育教学开展教学工作。要面向全体学生,增强参与意识,培养学生的创新、合作精神、探究能力。

  3.认真抓好课堂常规教学,使其规范、有序,避免教学的`随意性。

  4.认真开展集体备课,面向全体学生,突出重点,抓住薄弱点,提高整体水平。

  5.要认真抓好初三学生中考体育加试项目的课内、课外辅导。

  6.体育教学务必加强安全教育,以防止伤害事故的出现。

  (二)组织开展业余训练,积极参加市级各项竞赛活动

  本学期我校将参加三项市级体育比赛,为了确保任务的完成,首先,各位带队教师必须认真选拔、落实好参赛队员,并努力确保训练队员时间的到位。第二,认真做好组队、报名工作。第三,认真抓好赛前训练,努力提高技、战术水平和实战能力,同时,保证队员具有充沛的体力和良好的心理参赛。第四,认真做好赛中临场指导工作,使学生能力水平得到充分发挥,并力争取得好成绩。

  (三)组织开展校内各项竞赛活动

  体育竞赛是校园文化建设的一个方面,也是培养学生积极向上、团结合作精神的一种方式手段。因此,必须做好宣传发动,在班主任老师的配合下认真组织、调动学生积极参加,同时各场比赛要有序组织,认真裁判,以确保各项比赛顺利安全的进行。

  (四)积极参加教研活动、校本培训。

  1.认真参加学校及上级组织的读书活动、教研活动及业务培训活动。

  2.有关教师按照学校布置的任务,认真上好校内公开课,上课前做好充分准备,全组教师必须积极参与听课、评课活动。

  3.加强平时业务学习,认真参加校本培训,建立科研意识。

  (五)做好学校体育各项常规事务工作。

  1.协助学校认真抓好学生课间操及课外体育锻炼活动,加强检查、督促、指导。

  2.做好体育场馆的维护与体育器材的保管,定期检查,专人负责。

  3.认真完成好校领导布置的各项有关体育方面的工作。

体育教研组工作计划14

  本学期我们继续坚持“健康第一”的指导思想,一是大力推进素质教育,保证学生有合理的锻炼时间;二是全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,确保学生每天锻炼一小时,保质保量的上好体育课;三要上升学校体育课的层次,形成人人参与,生机勃勃的校园体育气氛。体育组内各成员还将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作。为此,体育教研组对本学期体育工作的计划与安排如下:

  一、任务与目标

  1、认真制定体育教研工作计划,课时计划以及学期体育教学进度。

  2、按照体育与健康课程标准,认真备课,上好没节体育课。

  3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。

  4、认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,注重培养学生各个方面的能力。

  5、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校运动队的`业余训练。组织好校内校外的各项的比赛。

  6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生良好的行为习惯和思想品德。

  7、全组初三老师做好初三年级体育测试工作,为体育加试做好准备,争取取得好成绩。

  二、教研工作具体措施

  1、组内采用参与式,互动式进行教学设计、教学案例的研讨,互相帮助,共同提高。

  2、争取在教师科研能力业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,鼓励教研组成员积极参与与校公开课、区公开课。

  3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学的模式,提高可得质量,促进学生身体的健康发展。

  4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

  三、具体工作安排

  1、八月底对新教师的培训,主要加强对体育课常规的了解,要规范的上好体育课。

  2、十月进行《学生体质健康》数据的上报。

  3、十一月举办校广播操比赛。

  4、十二月举办好校第四届趣味运动会。

  5、十二月进行校跑操比赛的准备。

  体育组

  20xx/9/8

体育教研组工作计划15

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。

  二、基本情况分析

  我校现有专职体育教师1人,其余基本上为兼职,同时每年课程在不断的变动,很多教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。

  全校共有学生1300余人,27个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。

  三、任务和目标

  1、 培养有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。

  2、 组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。

  3、 充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的熟悉,知道体育教学在义务教育中的`重要地位。

  4、 培养学生爱好体育的爱好,养成锻炼身体的好习惯。并加强校田径队的训练。

  5、让学生初步把握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。

  四、方法与措施

  1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。

  2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。

  3、严把备课关,上课关,杜绝打无预备之仗的现象,提高课堂效率。

  4、加强教学常规治理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。

  五、时间安排

  周 次

  起止日期

  活动内容

  范 围

  备 注

  1

  2.18—2.23

  制定体育教学计划

  全乡

  2008年“奥运年”

  2

  2.24—3.1

  中高年级组织运动队

  中心

  3

  3.2—3.8

  运动员开始训练

  中心

  4

  3.9—3.15

  同上

  中心

  5

  3.16—3.22

  广播操复习

  全乡

  6

  3.23—3.29

  广播操强化练习

  全乡

  7

  3.30—4.5

  广播操评比

  全乡

  8

  4.6—4.12

  校田径队强化训练

  全乡

  9

  4.13—4.19

  春游等户外活动

  全乡

  10

  4.20—4.26

  迎奥运主题活动开始

  全乡

  11

  4.27—5.3

  争当奥运小先锋活动

  中心

  12

  5.4—5.10

  我运动我快乐等活动

  全乡

  13

  5.11—5.17

  中高年级篮球赛

  中心

  14

  5.18—5.24

  趣味体育活动

  全乡

  15

  5.25—5.31

  学生体质健康测评

  全乡

  16

  6.1—6.7

  学生体育成绩进行测验

  全乡

  17

  6.8—6.14

  制订体育复习计划

  全乡

  18

  6.15—6.21

  对体育设施进行检查

  全乡

  19

  6.22—6.28

  总结体育保健工作

  全乡

  20

  6.29—7.5

  师生离校

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