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实施方案

时间:2026-04-16 06:01:47 工作方案

【优】实施方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的实施方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【优】实施方案

实施方案 篇1

  为切实做好全区夏季秸秆禁烧工作,防止大气污染,确保空气环境质量,保障铁路、高速公路等交通干线的畅通,为全区人民创造良好的生活和工作环境,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  严格按照区委、区政府《区政府关于年农作物秸秆禁烧和综合利用的实施意见》(镇政发43号)要求执行,坚持秸秆禁烧与综合利用相结合,全面防控与重点清查相结合,强化责任落实和组织协调,明确责任,周密部署,协同作战,全面完成秸秆禁烧和综合利用工作任务。

  二、工作目标

  全区范围均为禁烧区域,全区禁烧率达到100%。

  三、实施步骤

  (一)动员阶段(5月初)。区委、区政府召开各镇、园区、街道以上领导会议,动员发动,建立区、镇(街道、园区)、村(社区)、组四级秸秆禁烧工作网络,把秸秆禁烧任务分解落实到各相关部门、镇(街道、园区)、村(社区)、组,层层签订责任状。切实做到辖区挂钩部门干部包到各镇、园区、街道,各镇、园区、街道干部包到村(社区)、村组干部包到户。加大宣传力度,广泛宣传农作物秸秆综合利用和禁烧工作重要意义以及补贴政策、技术措施等,形成全社会广泛参与、农民群众自觉行动的良好氛围。

  (二)实施阶段(夏季收割期间)。组织区机关精干力量,深入乡村田间,督促各镇、园区、街道做好禁烧工作;各有关执法部门依据各自职责,进一步加大执法巡查力度;各镇、园区、街道,村组成立执法、巡查、应急处置队伍,实行24小时不间断巡逻检查,一旦发生秸秆焚烧现象的,第一时间到位,迅速控制火情;区秸秆禁烧工作督查考核组组织对各地秸秆禁烧工作开展巡查、督查、考核,发现焚烧行为,及时调查取证,及时制止和依法查处;各级政府设立举报电话。

  (三)总结考核阶段(7月)。对禁烧工作突出的单位和个人给予表彰奖励。

  四、禁烧措施

  (一)实行挂钩包干制度。区机关部门与镇、园区、街道实行秸秆禁烧挂钩包干,并与挂钩乡镇捆绑考核。5月23日前,区挂钩包干部门向区政府和区秸秆禁烧工作领导小组书面报告秸秆禁烧责任人与责任区域。在农作物收割期间,区党政领导要包干到镇,区机关部门干部和镇领导班子成员要包干到村,村委会要包干到村民小组,村民小组要包干到农户。挂钩包干部门禁烧工作人员要划分到村,由主要领导亲自带队,确保吃住在村、全天在岗,通过实行24小时不间断、全方位、高密度的巡查督查,坚决禁止焚烧秸秆和秸秆抛河行为。

  (二)实行风险金抵押制度。各镇、园区、街道向区政府、村(社区)向各镇、园区、街道、组向村(社区)层层缴纳风险抵押金。各镇、园区、街道交纳20万元风险抵押金。完成禁烧任务全额返还风险抵押金,并进行奖励;发现着火点的,按考核办法扣减风险抵押金。

  五、工作要求

  (一)明确责任主体。各镇、园区、街道是秸秆禁烧和推进秸秆综合利用的责任主体。党政主要领导要高度重视负总责,分管领导要全力以赴亲自抓。要成立专门工作班子,明确分工,落实责任,分片包干,广泛宣传秸秆综合利用的意义和焚烧秸秆的危害,增强群众利用秸秆和禁止焚烧的'自觉性;指导、督促各村(社区)、制定秸秆综合利用方案,落实全面禁烧举措;要加强对秸秆收集工作的组织协调和秸秆加工利用的扶持服务;要结合当地实际,安排专项资金,扶持和引导农作物秸秆的综合利用。

  (二)强化合力推进。区委、区政府成立工作领导小组,由农委、环保、宣传、监察、公安、安监、交通、城管、气象、水利、财政、教育、卫生等有关部门组成,按照各自职责,密切配合,共同做好秸秆禁烧和秸秆综合利用工作。

  (三)严格考核奖惩。由区监察局、区环保局组成全区秸秆禁烧工作督查考核组,组织对各地秸秆禁烧工作开展巡查、督查、考核。对工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励,对落实不力、造成严重后果的相关责任人和单位给予行政问责和经济处罚。

  (四)加大宣传力度。各镇、园区、街道和有关部门要充分发挥报纸、电台、电视台等新闻媒体的作用,大力宣传秸秆禁烧和综合利用的有关法律、法规和政策规定。要利用流动宣传车、张贴标语、悬挂横幅、印发通告、宣传资料(品)、设立禁烧标牌等形式,扩大宣传覆盖面,大力倡导环保理念,把有关秸秆综合利用和禁烧的好处宣传到村、到组、到户、到人,不断增强广大农民对禁烧秸秆的认同度和主动性,大力营造有利于秸秆综合利用和禁烧工作的良好氛围。

实施方案 篇2

  一、成立强有力的领导组织:

  书法特色学校创建工作领导小组及分工:

  组长:z

  副组长:z(负责特色学校创建课堂教学实践与研究)、z(负责实施与督查)

  z(负责比赛和展览)

  z(负责经费投入和相关保障)

  书法教学组:z

  副组长:z。

  成员:七年级、八年级、九年级语文老师及各班主任。

  二、制定远期详细的实施计划

  1、教学内容(z负责)

  课程安排(z负责)

  兼职书法教师:(z)

  尽可能在学生家长中联系有精力、有热情的省书协以上的会员担任兼职书法教师(由领导组协调)

  2、举办书展(z负责)

  学校师生书画展的制度化,由原来的一年一次改成两次,6月、12月各一次,八师生优秀作品及时展出,以便成绩提高(具体团委会组织实施)

  3、经费保障(z负责)

  每个班必须订阅2-3种书法报刊(因班级没有班费,其经费由学校协调解决,由办公室具体落实,初步投入2万元)

  4、教师培训(z负责)

  把学校现有的书法教师及青年教师中的书法爱好者着力培养成市、省级书法协会会员,解决书法教师储备问题

  5、成立书法兴趣小组(z负责)

  在各班挑选书法爱好者进行培训确定人选,书法兴趣小组名单公布上墙

  6、开设书法课(z负责)

  定期举行书法业务培训,邀请书法家做讲座,45岁以下教师必须参加,具体表现纳入教师个人考核,由z老师、z老师负责。

  7、举行书法比赛

  (1)庆国庆钢笔字比赛,按年级评选出集体一二三等奖6名,学生个人奖100名

  (2)元旦百名学生书法表演。每班选15人初选后确立100人的书法特色教学教训班,在普及教育的基础上重点培养,并初定于20xx年元旦前夕在学校大操场举办以及汇报展。

  8、参加各级各类比赛活动

  积极组织学生参加县、市、省及书法活动。(将历届学生获奖情况整理,由团委会、档案室提供证书,团委会提供图片)

  9、在校园文化建设中突出书法艺术特色:

  A、校名的题写和书法家义务为学校题字(由领导组组长协调、制作装裱由政教处负责)

  B、书画展厅(建议设在综合楼一楼陈列室)书法教室(由于我校学生较多,建议在综合楼、教学楼分别布置一个,另外在综合楼布置一个教师书法教学创作室),具体布置由总务处完成。

  C、教学楼分楼层展示书法知识(由姜波负责收集资料制作) D、开辟书画墙介绍书法历史、有名书法大家、书法学习要领、书法新星新作。建议在在建的`塑胶跑道工程围墙(主干道东侧)上设置,具体设置方式根据实情科学安排,宣传内容由姜波搜集整理。

  三、确立达成目标,形成鲜明特色

  1、加强领导,狠抓管理。在广泛调研基础上,形成书法教育发展规划,制定长远目标与近期目标,成立书法教育领导组,从统筹协调到具体操作指导作出有力的保证。同时,组建一支乐于奉献、勇于实践的精干的书法教师队伍,从各班抓起,拟订好书法教学计划,明确实验目标,作好实验记录,定期研讨书法教育中的问题。配备好书法教室,电化教育设备,为书法教育的开展提供了必要的基础条件。

  2、健全组织,培训师资

  (1)学校成立书法教学组。聘请书协的老师为顾问;各语文老师为书法辅导老师;由z等老师担任书法课指导老师。

  (2)提高我校教师的书写水平,要求教师每人每周至少写一幅字,交到书法教学组批阅,学校每学期组织一次青年教师基本功竞赛。通过批阅、展示、比赛等形式,促使广大教师书写水平的提高。教师在课堂中写漂亮字、规范字,身教重于言教,来潜移默化地影响学生。

  4、营造氛围,环境育人。

  让每个学生均有“提笔即是练字”的意识,努力营造宣传氛围。楼道走廊镜框内张贴着师生的书法作品;板报、班内墙壁才艺展示栏目由学生书写,班班都有些字专栏。在学校的书法展室中除了书法家、中国当代书法名家的作品(复制品)外,展牌上定期展示我校师生的优秀作品。让学生从浓郁的写字氛围中受教育、受启发,激励他们把字写好。

  5、全力以赴,形成特色

  注重书法知识的推广和渗透,建设具有浓厚的书法氛围,书法研习风气浓的校园文化,形成学校特色。

  ①每日练字不低于30字,书写流畅美观。

  ②书写使用楷体、隶体,工整流畅,字形美观。

  ③学生设有专用的书法练习簿,每周定期使用、定期检评,并有教师指导意见。

  ④学校设有专用书法教室,布置实用、氛围浓厚;有完整使用记录。

  ⑤校、班内设有专用的学生作品展示橱窗,每学期展出次数不低于2次;展出质量高、鼓励面广。

  ⑥学校开辟书画强,介绍书法历史、有名书法大家、书法学习要领、书法新星新作。

  6、学生形成初步的书法能力,能够坚持练字,能够感知到书法艺术的魅力,并形成自己的独特审美体验。

实施方案 篇3

义兴村及有关单位:

  为积极配合京航运河配套建设工程,解决南水北调,确保连申线水上交通快捷便利,切实加强对焦港船闸改造工程拆迁安置工作的领导,经研究,特制定拆迁安置工作实施方案如下:

  一、指导思想

  实施焦港船闸改造工程是国务院、交通部、水利部、国家重点规划的建设工程和战略部署,我们必须进一步统一思想,形成共识,加强领导,协同动作,克服困难,奋战两个月,坚决完成市政府下达的拆迁安置任务,确保建设项目的顺利进行。

  二、工作计划

  ㈠11月12日—12月12日,为动员准备阶段。

  1、义兴村及有关单位要开好四个会(村干会、组干会、党员会、拆迁对象会),并采用广播、标语大力宣传船闸改造工程的重大意义(宣传提纲、标语由镇宣传科提供)。

  2、入户登记,由市评估公司组织专业人员进行逐户评估。

  3、于11月28日—12月5日进行评估公示。

  4、进行安置区基础设施建设的招议标工作。

  5、与市焦港船闸工程建设服务指挥部对接相关事宜。

  ㈡12月13日—20xx年1月15日为组织实施阶段。

  1、12月13日—12月17日,组织班子、抽调人员,召开镇、村两级工作人员动员会。

  2、12月18日—12月25日签订拆迁协议,开始实施安置区基础工程建设。

  3、12月26日—20xx年1月15日组织拆迁、安置。

  关于坟地的搬迁工作,由义兴村按照镇政府的有关方案抓紧实施到位,于20xx年1月15日前搬迁结束。

  三、补偿标准

  1、焦港船闸工程用地红线范围内的房屋拆迁补偿按靖焦服发[20xx]1号文件执行,具体标准为:楼房540—600元/平方米;平房340—400元/平方米,披屋50—100元/平方米,具体补偿标准根据房屋结构、质量和使用年限,经过有资质的评估部门评估后确定。搬家费、过渡费等相关费用补偿3000元/户,误工补贴600元/户。

  2、船闸改造工程拆迁安置征地的补偿标准按照省征地补偿和征地农民基本生活保障办法执行。

  四、奖励政策

  经研究确定,对20xx年1月5日前拆除到位的,镇政府将对楼房奖30元/m2;平房奖20元/m2,同年1月10日前拆除到位的,楼房奖25元/m2;平房奖15元/m2;同年1月15日前完成的,楼房奖20元/m2;平房奖10元/m2;超过1月15日的不予奖励。(小屋、披屋无奖励)

  五、工作措施

  1、组织到位,超前运作。镇将成立拆迁安置工作领导小组,由钱明华、陈少华、汪东初、王浩渊、钱根华、张纲、陈杰、曹兴、陈银松、陆宏进、项景明、张宏、卢楷铭、赵弋、曹建、刘爱民、顾美祥、杜进芳等同志组成。钱明华同志任组长,

  陈少华、汪东初、王浩渊、钱根华、张纲同志任副组长,下设办公室,陈杰同志任办公室主任。镇机关和义兴村抽调部分人员成立专门的工作班子,统一指挥,分组包干。

  2、落实责任,各负其责。以村为单位,抽调的.拆迁镇干与村干一起分工到组到户,登门开展工作,继续开展四比四包活动,即比拆迁进度,比拆迁安全,比清场质量,比安置有序;包思想工作,包签订协议,包拆迁到位,包社会稳定。确保各项工作做细做实,有序推进。

  3、坚持原则,严肃纪律。拆迁安置工作是一项面广量大,政策性很强的工作,所有工作人员必须熟悉和执行有关政策,不得标新立异,不得延误工作,从讲政治的高度与党委政府保持一致性。

  4、务实工作,确保稳定。要从思想工作入手促拆迁,要从安置工作周到促拆迁。各级干部要在广泛动员的基础上,入户动员,上门服务,释难解惑,把不稳定因素化解在萌芽状态,确保拆迁工作和社会稳定的双胜利。

  5、狠抓管理,安全第一。要认真抓好拆迁安置过程中每一环节的施工安全、运输安全,牢固树立安全就是进度、安全就是效益、安全就是稳定的责任意识,确保拆迁安置工作平稳推进。

实施方案 篇4

  [宗旨] 20xx年以来,学校已成功举办了三届新进教师赛课活动。该活动为一批年轻教师的脱颖而出搭建了平台,创造了条件,促进了他们的自主发展。为响应学校“向教育科研要质量,靠教育科研上台阶”的号召,扎实推进校本教研和课程改革,迅速提高新进教师的业务能力和科研水平,使他们尽快成长为教育教学的骨干和中坚力量,学校决定举办第四届“教坛新星”教学大赛。

  [时间] 文科在本学期第9周举行,理科在本学期第16周举行。

  [地点] 学校多媒体教室。

  [对象] 20xx年新进教师。

  [过程] 比赛由学校组织,具体由教务处、教科室承办。学校将制定评分标准,组建评委,力求做到公平公正公开,分层次、分类别评出等级奖。

  1、分类:本次活动分文科类(语文、英语、政治、历史、地理)和理科类(数学、物理、化学、生物)。

  2、设奖:文科参赛教师共14人,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。理科参赛教师共15人,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  3、评委组成:本次比赛评委由专业评委、大众评委、学生评委三部分组成:

  专业评委由教研组长、相关业务部门的老师和本学科中的教学骨干教师组成;大众评委由参加当堂听课的`所有教师组成;学生评委由参赛班级随机抽取的

  30名学生组成。

  4、成绩统计:总分100分。专业评委的评分占总分的55%,大众评委的评分占总分的25%,学生评分占总分的20%。

  5、赛后评价:通过召开评委会,赛课教师自我评价和专业评委点评,最后综合评出等次。

  [要求](1)赛课教师可以选择最能发挥才能的教学内容,选用最能表现教学内容的教学手段,选择最能够配合教学的学生团队。

  (2)赛前准备好简案,供评课教师参考。赛后有详案和心得,并按时交给学校教科室。

  (3)赛课前两周将参赛内容,所选班级告知教科室。赛课顺序通过抽签决定。

  [奖励]

  (1)获奖老师由学校发给获奖证书;

  (2)获奖老师在学校网站和学校的橱窗上公布;

  (3)获奖老师在同等条件下,优先参加县级以上赛课活动或有关学术活动;

  (4)获奖老师的资料记入个人业务档案,作为教师工作量化考核的依据。

  未尽事宜的解释权属学校教务处、教科室。

实施方案 篇5

  一、工作目标

  通过开展专项治理,严肃查处环境污染违法违规行为,有效解决房屋市政工程施工扬尘突出问题,提高建筑施工标准化水平;建立施工扬尘治理长效机制,提高城市管理能力和水平,有效遏制建筑施工扬尘对城市空气质量的影响。

  二、组织保障

  为切实加强建筑施工扬尘专项治理工作的领导,市城乡建委成立建筑施工扬尘专项治理领导小组。由委分管领导任领导小组组长,委建管处、市安全总站有关负责人任领导小组副组长,各区县城乡建委分管负责人为领导小组成员。领导小组办公室设在市安全总站,具体负责建筑施工扬尘专项治理工作。

  三、时间安排

  (一)部署阶段(x月xx日前)。市安全总站、各区县城乡建委和有关单位根据工作实际,对本地区施工扬尘治理工作进行安排部署,制定工作方案,对辖区房屋市政工程进行摸排,建立项目清单(见附件x)、台帐(见附件x),确保全覆盖、无遗漏。

  (二)实施阶段(x月xx日至xx月xx日)。要认真按照本方案要求,结合市级安全文明工地、扬尘示范工地创建工作,全面开展施工扬尘治理,建立健全信息报送制度,并于每月底前向市城乡建委报送工作进展情况(见附件x)。

  (三)总结阶段(xx月x日至xx月xx日)。要对本地区建筑施工扬尘专项治理工作开展情况进行总结分析,认真总结施工扬尘治理的经验、成效,研究提出有效控制扬尘的措施和建议,并及时按照要求报送市城乡建委。

  四、主要措施

  市安全总站、各区县城乡建委和有关单位要按照“预防为主,综合治理”原则,根据职责分工,结合工作实际,采取切实有效措施,完善监督管理机制,做好施工扬尘治理工作。

  (一)监督工程建设各方主体责任落实情况

  x﹒建设单位的主要责任。建设单位对施工扬尘治理负总责,将施工扬尘治理费用列入工程造价,在工程承包合同中明确相关内容,并及时足额支付。

  x﹒施工单位的主要责任。施工单位应建立施工扬尘治理责任制,编制扬尘控制专项方案,并严格实施。施工单位应在施工现场公示扬尘治理措施、责任人、主管部门等信息,并及时向当地主管部门报送施工扬尘治理措施落实情况。

  x﹒渣土运输单位的主要责任。渣土运输单位应当建立工程渣土(建筑垃圾)运输扬尘污染防治管理制度和相关措施,使用合规车辆,加强对车辆、人员管理。

  (二)监督施工现场扬尘治理措施落实情况

  按照《重庆市主城区尘污染防治办法》(市政府令第xxx号)、《重庆市房屋建筑和市政基础设施工程施工扬尘和噪声污染防治工作实施意见》(渝建发〔xxxx〕xx号)及施工扬尘治理有关标准、规范和文件为依据,全面落实“全封闭施工、场地坪硬化、车辆冲洗、预拌混凝土使用、烟尘排放控制、易扬尘物质处置、高空垃圾处理、渣土密闭运输、施工湿法作业、视频监控”等扬尘污染防治十项强制性规定,并重点强化以下工作:

  x﹒市政府发布空气污染预警信息后,各有关单位、在建工程项目要迅速反应,立即采取应对措施,加强控尘降尘工作力度。

  x﹒在空气污染预警期间劝告施工会导致扬尘污染的`在建工程主动停工;对工艺上的连续性或者其他特殊原因暂不能停工的重点工程,要严格落实施工扬尘污染防治“十项”强制性措施。

  x﹒施工现场土方集中堆放,裸露的场地和集中堆放的土方,露天堆放河沙、石粉、水泥、灰浆、灰膏等易扬撒的物料必须使用绿色防尘网进行不留死角的全覆盖。

  x﹒施工场内道路、砂浆搅拌场所以及土方开挖、爆破、拆除、切割等易产生扬尘的作业或工序必须采取洒水降尘措施或设置喷淋设施。

  x﹒建筑工地的建筑垃圾运输车辆离场前必须按照要求进行冲洗作业,特别是车身、挡泥板、底盘等部位,不得带泥驶离工地。

  x﹒新开工项目场内车行道路、高层建筑水平防护棚设置喷淋装置;砂浆搅拌场等固定作业场所设置安全美观的隔尘房;土方开挖和基坑工程必须配备雾炮降尘设备。

  五、工作要求

  (一)高度重视、周密部署。市安全总站、各区县城乡建委和有关单位要站在推进生态文明建设的高度,充分认识施工扬尘治理的重要性和迫切性,统筹部署,将工作落到实处。

  (二)广泛宣传,增强意识。要在建筑行业广泛开展施工扬尘控制宣传教育活动,特别是对建设、施工、监理单位的有关人员进行教育培训,使工程建设各方充分认识施工扬尘污染防治工作的重要性,切实增加自律意识,主动做好防尘降尘工作。

  (三)加强监管、严格执法。要综合运用日常巡查、随机抽查和远程监控等手段,加强监管,严格执法。必要时可依据《大气污染防治法》自责令改正之日的次日起,按照原处罚数额按日连续处罚,对产生扬尘污染的工地,在进行经济处罚的同时,还要结合企业安全生产许可、诚信评价、评优评先等进行严肃处理。

  (四)健全长效机制。要逐步建立执法联动机制,保证扬尘控制监管工作的常态化,将建筑施工扬尘治理作为日常工作,常抓不懈,进一步巩固治理取得的成果。

  (五)加强信息报送。各区县城乡建委、有关单位要做好信息报送工作,每月xx日前将《建筑工地施工扬尘专项治理工作进展情况统计表》(附件x)报送市城乡建委扬尘专项治理领导小组办公室(联系人:韦舒,联系电话:xxxxxxxx,传真:xxxxxxxx,电子邮箱:xxxxxxxxx@qq.com),市城乡建委汇总后报住建部。

实施方案 篇6

  为切实解决德兴市国土资源系统基层党组织弱化“短板”问题,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,全面提升全市国土资源管理科学化水平,根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<关于开展机关干部集中下基层活动推进“连心”工程的工作方案>等三个工作方案的通知》(赣群组发〔20xx〕13号)精神,结合全市国土资源系统实际,现就开展集中整顿软弱涣散基层党组织活动推进“强基”工程,制定如下工作方案。

  一、目标要求

  集中整顿软弱涣散基层党组织,要按照“党组织班子配齐配强、能够组织带领党员正常开展活动、努力做好服务群众各项工作”的目标要求,以建设基层服务型党组织为引领,以加强基层党组织班子建设为重点,以健全工作机制为保障,坚持问题导向,注重分类指导,强化帮扶措施,推动软弱涣散基层党组织转化提升、晋位升级。

  二、整顿对象

  整顿工作在全市国土资源系统基层党组织中开展。整顿对象主要是:(1)党组织班子配备不齐、书记长期缺职或不胜任现职、工作处于停滞状态、严重影响班子整体战斗力的;(2)班子不团结、内耗严重、工作不能正常开展的`;(3)组织制度执行不力、不能定期开展党组织活动的;(4)党组织服务意识差、服务能力弱、群众意见大;(5)国土资源所党员党组织关系隶属乡镇党委或其他党组织管理,长期不参加党组织活动、不履行党员义务的。

  三、方法步骤

  “强基”工程贯彻第二批党的群众路线教育实践活动始终,集中整顿工作到6月底前基本结束。

  (一)制定整顿方案

  成立整顿工作小组,由局党组书记、局长汪钦同志任组长,局党组其他领导为小组成员。结合开展“进矿山、进工厂、进农户”为主要内容的“三进”走访大行动,广泛听取基层党员群众的意见,坚持做到情况摸清、问题找准,对软弱涣散基层党组织进行深入分析研究。针对软弱涣散党组织存在的突出问题,登记造册,逐级审核、逐级上报,建立整顿台账。

  (二)突出整顿重点

  1、进一步加强局领导班子建设。加强领导班子知识、专业和工作经历结构,配强领导班子,做到领导班子年龄梯次合理、知识相济互补、专业类型配套、性格求同存异,增强整体合力。

  2、进一步加强基层党组织建设。严格标准,拓宽渠道,注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织成员。建立领导挂点联系制度,局党员领导干部结合教育实践活动联系点,挂点联系基层党组织。对整顿不达标的,挂点领导不脱钩。加强乡镇国土所党组织建设,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  3、进一步加强党员教育培训。按照省委活动办《关于在全省第二批教育实践活动中开展基层党组织书记专题培训的通知》要求,采取领导干部辅导、看专题片、经验介绍、典型宣传、案例剖析、讨论交流等多种方式,对市国土系统全体党员进行教育培训。并积极与当地党委活动办和德兴市委组织部联系,将国土资源系统基层党组织书记纳入到当地党委的培训范围和参加市委组织的党校干部培训。

  4、进一步加强党建工作制度的落实。把加强制度建设作为整顿工作的重要内容和措施,强化督促指导,推动软弱涣散基层党组织建立健全工作制度,认真抓好“三会一课”、民主生活会、党员党性定期分析、党务政务公开、民主议事决策、党组织书记考核管理等各项工作制度的落实。推行党员“先锋创绩”和志愿服务制度,教育引导软弱涣散基层党组织的党员立足岗位,发挥先锋模范作用。

  (三)构建长效机制

  整顿工作基本结束后,对整顿对象开展一次“回头看”,对照目标要求进行认真自查,该补课的补课、该返工的返工。在此基础上,以制度巩固提高整顿活动成果,建立健全基层党组织建设情况反馈、定期分析、备案预警等工作制度,实行整顿工作动态管理、销号管理,对软弱涣散基层党组织,发现一个、整顿一个,转化一个、销号一个,建立及时发现、及时整顿的长效机制。

实施方案 篇7

  一、学情分析

  1、上学期有一大考试即中考。中考不仅与相关年级学生利益密切相关,更是学校的三件大事。

  2、学生文明程度普遍有待提升,良好的行为习惯有待进一步养成。不注重仪表,男生留长发,女生披头散发,个别烫发染发;没有良好的卫生习惯,乱泼乱扔废弃物;少数同学惯说脏话,有抽烟打牌的恶习。其他诸如文明礼貌遵规守纪等方面也都有欠缺。三个年级中,总的来看,行为习惯方面七年比xxx年弱,最好使九年。

  3、三个年级,学生年龄跨度大,德育主题教育不能一刀切。

  二、指导思想

  1、针对学生和学校工作实际,在主题的确定上坚持突出每月主题重点和学期主题主线。

  2、立足学生实际,抓好学风建设,营造良好的`复习备考环境。

  3、针对学生行为习惯现状,努力强化教育,力争让所有对象知道怎么做,督促他们养成良好行为习惯,在此基础上教育学生把学习放在第一位,指导学生养成良好的学习习惯,教会他们学习方法,把他们初步引上积极健康向上的学习生活轨道上来,为他们今后的学习和成长也为学校日后的工作奠定良好的基础,是初一初二年级本学期德育工作的奋斗目标。

  三、月主题教育安排

  (一)、九年级

  学期主题:一心一意谋中考,急起直追创佳绩

  九月主题:树雄心,立壮志

  十月主题:勤学习,苦攻读

  十一月主题:创佳绩,树形象

  (二)、七八年级

  学期主题:学会做人,学会学习

  九月主题:学规范,知荣辱,明是非

  十月主题:养习惯,铸品德,见行动

  十一月主题:爱学习,会学习,学先进

  四、落实责任,明确要求,把主题教育落到实处。

  (一)、落实责任,明确谁来抓。

  1、年部是主题教育的责任处室,对全校德育教育工作进行部署安排总结检查。

  2、政教处、团委对年级德育主题教育工作负有指导督导责任。

  3、年级主任对年级德育主题教育工作全权负责。

  4、班主任对班级德育主题教育负责。结合班级实际,认真落实好学校德育主题教育工作方案。

  (二)、明确要求,明白怎么抓。

  1、抓好宣传动员。具体要求就是开好两个会。

  其一是年级主任牵头,开好年级值周班长会。这个会应该在上月底或当月初召开,主要任务是总结上月德育主题教育情况,并针对当月德育主题进行动员,应该讲清楚两个问题:一是为什么,二是怎么做。也就是说通过这个会让学生明白学校月主题教育的意义,明白自己应该怎么去努力。

  其二是以班为单位,开好主题班会。每月第一周的主题班会作用与年级组学生会相同,也是讲意义和做法。后三周的班会可以围绕当月主题有所侧重。

  2、抓好氛围营造。一是全校各年级都应该认真落实学校德育主题教育方案,全校齐上阵,年级大比拼,班班真落实,切实形成全校抓德育的浓厚氛围。尤其每月年级会、每周班会都要认真组织,不留空白班级年级。二是因地制宜抓好年级班级环境布置,努力营造德育环境。三是抓好德育典型培养推介和德育后进生的转化。年级和班级要及时发现和推介好的典型,对后进的学生要及时帮助,以先进带后进,促进共同进步。

  3、抓好检查督促。一是政教处抓好对年级班级落实工作的检查,尤其是月例会周班会开展情况的检查;二是年级组长要抓好对年级各班落实情况的检查,抓好对先进的培养和后进的转化。年级组长应对年级的德育主题教育工作和学生的情况烂熟于心,并能按照学校的要求结合年级实际创造性开展工作;三是对德育教育效果进行检查。学校查各年级,组长查各班级,班主任查各学生。4、抓好结果使用。德育主题教育是年级和班级工作的重要内容,其结果要根据现有校风评比细则,纳入每月年级班级校风考评。并建议作为今后评先评优和人才选拔的重要参考。

实施方案 篇8

  摘要:本文对电工学课程教学做一体化教学实施方案进行了研究。在教学内容、教学方法和手段、教学模式和考核方式等方面论述了电工学课程教学改革的方法。

  关键词:电工学;教学内容;教学方法;“教、学、做”一体的教学模式;考核方式电工学作为一门专业基础课,是学生系统学习电工、电子技术理论和实验技能的一门关键性课程。

  随着电子技术的发展,特别是近些年来新兴专业、边缘学科的不断出现,给电工学的教学提出了更高的要求。陶行知先生提出“在做中教,乃是真教,从做中学,乃是实学。”因此,对《电工学》课程,以学生为主体,以实训为手段,设计了知识、理论和实践一体化的课程,对电工学的教学内容、教学手段、教学模式等环节进行全面改革,实施“教、学、做”一体化的模式,从根本上提高学生的实践动手能力和创新意识,培养面向生产、服务、管理和建设的高技能人才。

  一、教学内容的改革

  电工学教学内容包括“电工技术”和“电子技术”两部分。“电工技术”主要介绍电路的基本理论与基本分析方法、电气设备的基本原理及控制;“电子技术”主要介绍常用电子元器件及基本电子线路的分析与计算。随着现代化社会对学生能力要求的逐步提高,传统的教学内容已不能满足社会需求。因此,在教改活动中请相关专业教师参与,根据知识够用、重在实践的原则,突出实用性,删除那些陈旧的、次要的内容,特别是一些复杂的推导过程,降低课程难度,减轻学生负担,使他们树立学好专业课程的信心和决心。补充目前工业企业生产中的新知识、新内容,尤其是新器件在相关领域的使用,从而确定各专业的教学内容。同时,可将优化的某些课程内容分模块进行教学,模块中包含有基础理论知识和实践操作内容。根据所要掌握的基础知识和基本技能,制定各模块的知识目标和技能目标,针对知识点和技能面确定教学内容和实验实践内容。

  二、教学方法和手段的改革

  采用模块化的教学模式后,教师可选择灵活多样的教学方式组织教学。对于基本概念、基本定律、基本分析方法等内容,主要采用教师讲授为主,推行板书与多媒体课件相结合的教学模式,可采用引导式、启发式等多种教学方法。实训活动中,可以让学生边做实验边讨论,引导他们分析实验数据、实验现象或实验结果,并进行总结。学生在实训中学习,在实训中探索、提高,学生的学习主动性和积极性必将显著提高,激发学习兴趣。

  三、师资队伍的建设电工学

  “教、学、做”一体化的改革对任课教师的综合素质提出了更高的要求,不仅要有扎实的理论知识,还要有极强的实践动手能力;不仅要有驾驭课题、组织教学的能力,还要具备工程师实践操作、解决实际问题的能力。也就是说,只有“双师型”的人才,才能胜任综合课程的教学工作。

  四、教学模式的改革

  “教、学、做”一体化的教学模式是基于项目的。我们在某些教学内容的教学活动中进行了以能力培养为核心的“教、学、做”一体化的教学模式的探索,以某电子产品的制作为工作任务,比如要求学生设计并制作数字钟电路,这个项目中整合了门电路、计数、显示与驱动、振荡器等知识点。学生在清楚工作任务的同时,要设计出布局合理的电路,在正确安装电路后,能检测并能排除电路故障,使电路正常工作。

  在整个教学过程中,“教、学、做”一体化的教学模式强调教学目标的统一,教师与学生主体地位的转换,教师的示范性和学生动手体验相结合,促进了学生综合能力的提高。概括起来,“教、学、做”一体化教学模式的实施需要以下几个阶段:

  1.教师布置任务、学生进行自主学习阶段学生以小组为单位,了解工作任务的具体要求,根据自己掌握的专业知识,独立收集、查找、分析和整理相关信息。

  2.制定工作计划阶段本阶段中,学生按照工作任务的实际需要,通过讨论确定工作计划,包括:工作步骤、工作时间、检验计划等,并确定最终的实施方案。这是锻炼学生思维能力的重要环节。

  3.项目实施阶段学生可以在教师的指导下,利用eda软件进行仿真设计,检验设计的正确性。在此过程中,学生通过翻阅资料、修正电路来消化各知识点,完成理论知识到应用能力的转化。

  4.学生在教师的指导下进行实验操作根据仿真电路,在实验箱搭接实际电路,验证器件功能,出现故障,小组讨论、查找并排除。实验操作使学生熟悉各种器件的规格、型号及性能,并提高了学生的.动手能力。

  5.检查、评价阶段教师组织学生就实验中出现的问题进行点评,提出可改进的方法。并对本实验所涉及的理论知识进行归纳。同时还要对工作安全和质量保证情况进行检查。从实践中看,这种“教、学、做”一体化教学模式,不仅有益于学生特长的发挥,而且有助于每个学生的责任感和协作精神的形成,使之体验到个人与集体共同成长的快乐。

  五、考核方式的改革

  过去学生成绩的评定,主要以理论考试成绩为主,实验成绩占的比例非常小,甚至有时还不计成绩。为综合评定学生的能力,可以采取以下措施:

  1.实验课与理论课分开,单独考核实验考试可以考核学生对仪器功能、实验原理、数据分析、实验电路设计等知识的理解,还可以考核学生对仪器设备的使用方法、操作技能、故障排除及实验数据的测试及分析处理等知识,实验考试的内容分基础实验和设计实验两部分,基础部分占40%,设计部分占60%,教师精心设计多套实验操作考题,并制定详细的评分细则,学生各自的测试内容可以采取抽签方式决定。

  2.实验成绩评定实验成绩评定可分为平时实验成绩和实验考试成绩两部分,平时成绩占30%,笔试成绩占30%,实验操作考试成绩占40%,对实验提出好的改进意见,对在平时创作等活动中获奖的学生,可以适当加分。

  3.理论课考试理论课成绩仍然采取考试方式,学生的最终成绩由理论课成绩和实验成绩综合而成,各占50%。

  4.尝试开卷考试在少数班级尝试开卷考试方式,有的以试卷形式进行,有的以论文形式进行,论文形式需要制定详细的评分标准。高职高专教育的职责是为社会培养高技能的应用型技术人才。

  因此,教师应该勇于进行教学改革,创新教学模式,培养牢固掌握基础知识、实践能力较强的高级应用型人才,以适应人才培养目标的创新性教法推动高职高专教育事业的不断发展。

实施方案 篇9

  我公司(xxxxx有限公司)于xxxx年xx月xx日成立,公司的主要职能是xxxxx,为贯彻落实《上海市补充住房公积金暂行办法》(沪公积金发[1997]第24号)和《关于实行补充住房公积金中有关财务列支问题的`通知》(沪财基

  [1997]11号)的精神,结合我单位实际情况,制定本方案:

  一、实施范围和对象

  本公司所有在职员工。

  二、缴纳原则

  ( 1 ) 所有员工补充公积金缴纳比例一致

  ( 2 ) 公司缴纳补充公积金与基本公积金的缴交基数一致

  ( 3 ) 公司缴纳补充公积金汇缴人数与基本公积金缴交人数一致

  三、缴纳方案

  ( 1 ) 补充住房公积金缴存基数

  补充住房公积金缴存基数为职工上一年度月均工资总额,新参加工作的为首月工资总额。职工工资总额按照国家统计部门规定的工资总额计算口径核定。 ( 2 ) 补充住房公积金缴存比例

  补充住房公积金缴存比例为14%

  ( 3 ) 补充住房公积金缴存基数及缴存比例按照我市相关规定执行。补充住房公积金月缴存额一经确定,在一个结算年度(指上年7月1日至本年6月30日)内不变。

  四、计算办法

  补充住房公积金月缴存额=职工个人上一年度的月均工资总额(新参加工作职工按首月工资计算)×补充住房公积金缴存比例

  五、本方案经我公司全体员工讨论通过,自市住房委员会办公室备案后执行。下附全体员工签字:

  xxxxx有限公司 (单位公章) xxxx年xx月xx日

实施方案 篇10

  为认真贯彻落实《20xx年河东市城市道路交通管理"畅通工程"实施方案》精神,加强和深化我区"畅通工程"工作,全面提高我区城市道路交通管理水平,有效改善城市交通环境,更好地适应经济、社会发展的要求,结合我区实际,制定本方案。

  一、指导思想

  按照市政府的统一要求,结合建设"平安河东"和城市环境综合整治活动,坚持以人为本,以服务经济建设为出发点,以提高城市道路交通管理水平为中心,以率先实现现代化为奋斗目标,更新思想观念,改革管理模式,增加科技投入,提高管理效率,充分发挥交通综合协调部门职能作用和公安建设部门的主力军作用,重点解决城市交通的堵点、乱点、事故黑点等突出问题,提高城市道路交通管理水平和群众交通文明素质,为我区招商引资、加快经济发展提供更加安全、畅通、文明的交通环境。

  二、实施范围和工作目标

  20xx年河东区确定在全区普遍开展畅通工程活动。总体工作目标是:构筑起社会化的城市交通文明建设和实施"畅通工程"的工作框架。进一步加大交通管理软、硬件投入,完善交通基础设施,提高道路基础设施建设标准;改革城市交通勤务工作,建立科学、高效、文明的交通管理勤务模式,提高城市交通组织、指挥、疏导能力;加强执法队伍建设,不断提高城市管理和执法水平;全方位加强交通安全宣传教育工作,提高交通参与者的交通法律意识、安全意识和文明意识;大力发展公共交通,构建畅通、快捷、安全、环保的绿色交通系统。达到B类城市三等管理水平。

  三、评价项目

  20xx年评价围绕"交通有序畅通,管理科学高效,执法严格文明,设施齐全有效"等方面的要求,以《城市道路交通管理评价指标体系》(20xx年版)为主要依据。评价指标分为基本指标与附加指标两大部分,基本指标适用于所有城市,附加指标适用于对应类城市。评价结果同时考虑工作进展和效果。

  四、实施步骤

  (一)实施阶段

  各有关部门和单位要按照自己的实际情况,具体制定本部门实施方案和创建目标,要按照畅通工程评价体系标准及畅通工程方案要求全面开展工作,完善城区各类交通设施,搞好城市综合执法活动,共同整治维护城区交通秩序,达到预定的创建目标。

  (二)初评阶段

  各部门根据畅通工程评价体系标准做好自评工作,自评结果和自评的`文字材料于20xx年7月5日前报送到区创建领导小组办公室,迎接市创建领导小组办公室的初评和省级评价验收。

  (三)总结阶段(20xx年10月-12月底)

  根据检查结果和各单位全年的创建活动,对实施畅通工程效果显著的单位和表现突出的个人予以表彰。

  五、工作要求

  (一)切实加强城市交通管理"畅通工程"的组织领导。各单位要把城市交通管理工作列入议事日程,研究工作措施,解决交通管理"畅通工程"的重点、难点、和热点问题,强化组织领导和协调机构。在区委区政府的统一领导下,切实把"畅通工程"作为形象工程、系统工程、民心工程来抓,要牢固树立全局一盘棋的思想,坚持局部利益服从整体利益,打破行业部门界限,形成公安、建设、宣传、规划、教育、交通、环保、工商、广电、安全等多个部门联动的工作机制,共同抓好"畅通工程"。

  (二)强化宣传教育,努力提高全民交通法制观念。充分发挥新闻宣传部门的作用,通过报刊、广播、电视等新闻媒体,结合《道路交通安全法》的宣传和实施,营造良好的执法氛围,及时报道实施"畅通工程"的情况及效果,要针对不同对象,多层次、多渠道、多形式的开展宣传活动,使交通法规家喻户晓,不断提高交通参与者自觉守法的意识。

  (三)实行目标责任制,任务再分解,加强量化考核。结合本单位的职能作用,认真分析城市交通管理中存在的问题,研究具体的工作措施,制定切实可行的工作方案,把"畅通工程"要达到的目标进行再分解,逐一落实。要精心部署,量化考核,抓好落实,及时纠正、解决工作中出现的问题,确保各项工作措施到位,取得实效。

  (四)加大科技投入,加快交通管理现代化进程。各单位要把交通管理科技化工作作为交通管理工作的重点来抓,要以提高城区道路交通管理水平为中心,以交通管理示范城镇建设为突破口,更新思想观念,改革管理模式,加大科技和设施投入,科学调整交通流量,提高管理效率。要将近期的工作措施同长远的工作目标有机结合起来,用科学的方法和手段加快城市交通管理工作科学化、法制化、规范化建设的步伐。要认真抓好驾驶员信息卡发放工作,确保公安部《机动车驾驶员交通违章记分办法》的落实。

  (五)坚持建管并重的方针,完善城市道路网络,全面实施公交优先战略。要集中力量打通一些卡口和瓶颈,使城市交通局部路段拥阻的问题得到基本解决。要进一步加大对城市道路交通建设和公交设施建设的投入。要加强对城市公共客运交通的管理,认真落实公交优先的各项具体政策措施。要发挥城建监察队伍的作用,加强执法检查。要按照《城市道路管理条

  例》、《城市市容和环境卫生管理条例》和《山东省城市建设管理条例》等法规的要求,重点整治小商小贩占道经营、在城市道路或沿线乱搭乱建广告牌、不按规定挖掘和占用城市道路以及城市公共客运交通车辆的规范营运等问题。

  (六)强化交通秩序综合整治,确保畅通工程顺利进行。按照国家、省、市的要求,要深入开展道路交通安全秩序整治活动,强化交通秩序综合整治,努力减少各种交通违法行为,最大限度地预防和减少交通事故,进一步提高交通管理的整体水平,推动实施畅通工程,创造安全畅通的交通环境,更好地为经济发展和人民群众服务。

  六、组织领导

  区政府成立城市交通管理"畅通工程"领导小组,由分管副区长任组长,区宣传、公安、交警、交通、公路、财政、建设、规划、教育、工商、安监、综治办、文明办、人保公司、人寿公司等部门负责人为成员,领导小组下办公室,办公室设在河东交警大队,大队长担任办公室主任,具体负责组织、协调城市交通管理"畅通工程"工作。

  附件

  1、河东区城市交通管理"畅通工程"领导小组成员名单

  2、河东区城市道路交通管理"畅通工程"部门职责

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