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实施方案

时间:2026-04-10 05:50:09 策划书

(优秀)实施方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的实施方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)实施方案

实施方案 篇1

  按照XX街道20xx年防汛排涝工作实施方案的总体部署,为确保我社区安全度汛,结合我社区实际,制定如下实施方案:

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”原则,全面提升我社区防汛排涝能力,完善预险、逃险、抢险等方面工作,做到组织有序,措施得力,确保辖区内不发生大面积内涝,不发生重大财产损失和人员伤亡,确保我社区居民安全度汛。

  二、工作目标

  进一步明确责任,完善预案,落实好各项防汛措施,全力做好防汛工作,确保安全度汛。做到社区不受淹,主要交通干线不断道,保证供水、供电、供气正常和城市基础设施安全。发生超标洪水,要采取应急措施,确保居民生命安全,把灾害损失降到最低点。加强对洪涝自然灾害的防御工作,密切注视雨期雨量,暴雨强度,做好预警预报工作,制定并落实好群众逃险方案。

  三、汛期时段

  1、汛期:20xx年6月20日――9月20日。

  2、主汛期:20xx年7月1日――8月25日。

  3、紧急防汛期:发生洪涝灾害时的'抗洪阶段。

  四、职责分工

  在街道防汛指挥部的指导下,社区工作人员全面负责本社区的防汛排涝工作,切实做到思想到位,组织到位,措施到位,物资到位,确保万无一失。

  1、在汛期前完成属地险房普查工作,督促协调在主汛期前完成房屋及基础设施维修工作。主汛期,防汛重点部位要派专人监控,在紧急状态下组织居民撤离;做好洪涝灾害的险情监视工作;组织属地单位及一些重点地段的相关部门,做好防汛排涝工作。

  2、按照街工委、办事处统一部署,开展好物资协调、人员撤离等。发生灾情、险情时第一时间向防汛指挥部负责人汇报。

  五、保障措施

  1、要切实加强领导。建立防汛组织机构,实行社区主任负责制。制定值班制度,设立值班电话,对重点区域实行24小时监视,发现险情及时上报,确保各项工作有人管、有人抓。

  2、要落实人员物资。抢险队伍要以社区工作人员、党员、居民骨干为基础。同时配齐车辆、铁锹、沙袋等物资。

  3、明确工作职责。结合各自工作特点,切实履行工作职责。其中包括:制定紧急情况下的居民逃险线路,做好险房、险段居民撤离动员工作等。

  XX街道XXX社区

实施方案 篇2

  为了认真贯彻落实盐教安【20xx】20号关于进一步加强冬季防火的通知精神,进一步做好我校冬季防火安全工作,坚决遏制和杜绝火灾事故的发生,确保我校各项工作顺利进行,结合实际,制定冬季防火工作方案。对照方案中提出的要求足一落实,存在的问题和隐患立即整改,现将有关情况汇报如下:

  一、指导思想

  深入贯彻《中华人民共和国消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神,结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针,认真落实安全责任,在学校安全工作领导小组领导下,动员全校力量,深入开展火灾隐患自查和普查整治工作,突出重点,明确任务,严格落实消防安全责任,消除火灾隐患,坚决杜绝重特大火灾事故发生,为构建和谐稳定校园,创造良好的消防安全环境。

  二、任务措施

  1、明确任务、落实责任。

  学校成立冬季防火工作领导小组,制订冬季防火工作方案,明确人员分工,落实工作责任,召开冬季防火专项会议,对今年冬季防火工作进行动员部署。贯彻落实《消防法》,施行岗位责任制,单位法人代表为学校防火第一责任人,各处、室主要领导为所在部门的防火第一责任人,实行安全防火责任追究制,哪个部门如果安全防火工作出现问题,除追究直接责任人的责任外,其部门的主要领导要承担领导责任。

  2、推进本单位“四个能力”建设。

  要按照《江苏省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》的要求,深入推进消防安全“四个能力”建设,使本单位消防安全环境明显改善。冬季防火期间,学校师生员工要人人熟知“四个能力”,达标率100%。

  3、开展防火安全自查和大检查,做好重大火灾隐患的整治工作。

  学校要求在冬防期间,所有部门和处室开展一次全面的自检自查,对存在的问题立即自行整改。对自己不能整改的重大火灾隐患,要立即上报学校安全领导小组,研究解决,对整改期间要落实安全防范措施、整改责任,做到回头看,直至整改好为止。

  4、深化消防宣传教育培训。

  牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训,组织一次消防逃生演练,对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训,提高自主消防管理能力。对电工、实验实训人员等特种作业人员和宿舍、食堂重点场所人员开展消防安全专题培训。

  三、具体部署

  冬防时间:20xx年11月15日起至20xx年3月31日结束。

  第一阶段:宣传教育自检自查阶段

  (一)宣传教育

  以安保处为主,其它部门配合,积极开展冬季防火安全宣传教育。

  1、学校将通过多种形式充分利用广播、电子屏、板报、公告栏等开展安全防火警示宣传教育。

  2、开展消防培训,把消防安全工作落实到校园的.各个角落。安保处将在冬防工作期间对学校师生员工和重点工种等分别进行消防安全教育培训,全校师生组织一次疏散逃生、实地灭火演练。

  3、由安保处制作消防宣传条幅和防火标语,在学校明显处张挂,营造校园消防警示氛围。

  4、根据学校安排,在学生中间开展多种形式的消防安全教育活动,如消防知识学习竞赛等。

  (二)自检自查

  1.成立自检自查小组。由各部门、处室等有关人员组成。

  2.检查组检查的重点部位:学生宿舍、食堂、会议中心、各教学楼的多媒体教室、教材库、实训中心、图书馆等。

  3.检查的主要内容:

  (1)各重点部位是否存在火灾隐患隐情,是否存在违反安全防火规定的行为;

  (2)各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞;

  (3)各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态;

  (4)实训中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范;

  (5)各处的电源、线路、插座、开关是否安全有效,安装是否合理,是否存在电线老化和超负荷运行等问题;

  (6)校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞;

  (7)各部门、处室消防安全责任人及安全防火制度是否落实;

  (8)检查学生宿舍是否违章使用各种电器及易燃易爆物品等;

  (9)检查食堂用电、用气和排油烟管道是否有存在安全隐患。

  4.自检自查方法:首先由处室、部门负责人组织本部门人员对管辖区域各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查,总务、食堂、小商店自行组织检查,而后由学校统一组织进行全方位的检查验收。

  第二阶段:整改验收阶段

  具体要求

  1.对在检查中发现的任何隐患隐情,安保处以整改通知单的方式通知到有关处室的直接消防责任人组织进行整改排除,不得以任何借口拖延,在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单,报安保处进行复查。

  2.学校各部门在自检自查中,如果发现存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的,必须以书面形式向学校安保处反映,由安保处向学校主管领导报告,制定整改措施。如果各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学校安保处反映,由此引起严重后果由各部门主要负责人承担责任。

  3.现在天气已经转冷,教学楼、学生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持畅通,教学楼的所有出入通道门在上课期间内一律不得上锁。

  4.对学校消防设施、器材随检随修,以确保良好的实用状态。对故意损坏消防设施、器材的行为必须给予从严处罚。

  5.对实训中心的易燃易爆物品的保管存放和使用问题要尽快实行规范化管理。对存在的安全隐患问题组织力量整改,确保安全。

  6.认真落实值班、值宿制度。对擅离职守的脱岗行为要严肃处理,安保处加强全天24小时巡逻检查。

  7.总务处要组织电工对校内的供电线路及设备进行一次检测维护,以排除在供电设备、线路方面存在的容易引起电火的隐患。

  8.学生宿舍是我校安全防火重中之重的重点区域,安保处要在冬防期间会同学生处加强宿舍防火安全管理工作,坚决杜绝违章用电、违章使用违禁电器、物品等现象。

  9.对校内防火区域的安全防火施行普遍检查,要缩短检查周期,提高检查力度。在冬防期间,要坚持每日巡查,特别要加强对校园内吸烟现象和违章使用电器、炉具现象要严加查处。

  11.各部门、各处室要组织所属人员学习安全操作规程及灭火基本技能的培训,使广大师生掌握会报警,会使用灭火器材,会引导人员疏散,会自我救助和逃生等方面的技能,全面提高师生和员工的安全防火意识和抗御火灾的能力。

实施方案 篇3

  一分钟时间在人的一生中实在是非常短暂,但是人的一生又是由每一分钟组合起来的,一分钟如可以读240个字,一分钟可以做十道速算题,一分钟可以书写几十个个汉字,一分钟可以诵读两首唐诗或宋词,一分钟可以唱一首简单的歌曲,一分钟可以......,所以开设一分钟课程是十分必要的,它将给学生开辟一条自主学习的路径,给教师提供一种培养学生自主学习的手段,也将给学生搭建一个自我展示的'平台。为此,我校自20xx年起在全校范围内开设一分钟课程。具体安排如下:

  一、指导思想:一分钟课程的目的不是在于学生掌握多少知识,而更重要的是使学生建立起时间观念,珍惜生命中的每一份钟,把每一分钟活的充实,学的扎实,为学生的一生奠基。

  二、实施学科

  语文学科、数学学科、自然学科、思品学科

  三、课程内容

  语文学科:字、词、句、段、古诗词、成语、故事、短文、国学

  数学学科:基本计算、基本性质、基本定义、基本定律、基本应用、几何图形、

  自然学科:基础知识、基本实验

  四、实施方法

  1、采用听、说、读、写、背、诵、算、画、做等形式

  2、教师根据本班的实际精心指导,学生自行组织、自我准备、自我实施,做到实施有方案、课前有安排、课下有准备、课上有内容、课后有检查、平时有记录、阶段有总结、年终有档案。

  3、一分钟课程一定要和教学紧密的结合起来、要和国学经典的学习结合起来、要和课程拓展结合起来。

实施方案 篇4

  为了加快城乡供水一体化步伐,根据市委、市政府加快供水工程建设的总体部署,特制定湖岭镇水厂企业改制试点实施方案,具体内容如下:

  一、企业改制的必要性:当前湖岭镇水厂存在规模小、取水水源保证率低,供水不足,水处理工艺十分落后,供水管网布局随意性大、陈旧老化,漏失率高,技术力量薄弱、改造资金不足等现状,严重制约了供水事业的发展。通过改制,实行资源共享,城乡供水统一规划、统一管理、统一提高,切实改善村民的饮水条件,促进湖岭经济和社会和谐发展。

  二、改制企业职工现状:

  (一)、湖岭镇自来水厂属镇集体企业。

  (二)、现有职工情况:

  第一类,建厂以来经镇党委批准进厂的在岗职工; 第二类,经镇党政部分领导碰头同意进厂的在岗职工;

  第三类,水厂集体自行聘用的在岗职工;

  三、企业改制的工作思路:

  1、市市区集镇供水工程建设指挥部负责起草改制方案,湖岭镇作为改制工作的责任单位,湖岭水厂为改制主体单位。

  2、确保村民正常用水,湖岭镇政府与市区集镇供水工程建设指挥部协同对改制的湖岭水厂现有职工实行一次性遣散,买断工龄,终止劳动关系。

  3、确定企业改制关停日,对水厂的人事、财务等有关工作暂予冻结。

  4、对改制企业进行资产评估界定,然后由瑞安市自来水公司兼并,办理资产转移手续。

  四、企业改制的有关规定:

  (一)资产处置:瑞安市市区集镇供水工程建设指挥部委托资产评估审计单位对水厂进行资产评估,然后由市区集镇供水工程建设指挥部统一接收。

  (二)人事改制:为确保供水安全,人事改制实行“职工遣散与录用同步进行”的办法,在规定期限内先签订遣散协议再签订聘用合同。

  1、职工遣散的规定:

  (1)、确定职工遣散日是20xx年9月 日(即镇政府与职工签订终止劳动关系协议书),实行职工一次性遣散。其工龄年及遣散费按下列标准计算:

  ①、工龄计算:以每个职工进水厂后(以工资底册为准)至水厂改制遣散日止计算工龄,复退军人在部队服役的`军龄作为工龄计算,其实际军龄须由市市区集镇供水工程建设指挥部审查方能认可。

  ②、遣散费标准:职工遣散费参照瑞政发[1998]70号文件精神的标准执行,即每个职工每工龄年为1378元。同时,考虑物价指数原因,一次性补发每个职工失业金15000元,保险金15000元,再就业补偿金每职工每工龄年20xx元。

  ③、现有在岗职工按不同类别计算遣散费。

  第一类,经镇党委集体商量安排进厂的职工享受100%遣散费;

  第二类,经镇党政部分领导商量安排进厂的职工享受80%遣散费;

  第三类,自来水厂自行聘用的职工享受60%遣散费。

  (2)、未经镇政府批准停薪留职和擅自离厂的职工视同已解除劳动关系,不享受遣散政策。

  (3)、职工在领取遣散安置费之前,必须与湖岭镇政府签订终止劳动关系协议。

  (4)、奖罚政策:凡在遣散日自觉签订遣散协议的职工予以奖励5000元,否则不享受奖励政策,并予以强制遣散。

  2、企业重组的规定:

  (1)、组建新的供水机构,录用新职工优先考虑原水厂职工。对于第一类职工,男性55周岁(含55周岁)以下、女45周岁(含45周岁)以下,经考试考核,健康体检合格,择优录用;对于第二类职工,男性55周岁(含55周岁)以下、女性45周岁(含45周岁)以下,经考试考核,健康体

  检合格,择优录用80%;对于第三类职工,男性55周岁(含55周岁)以下、女性45周岁(含45周岁)以下,经考试考核,健康体检合格,择优录用50%,以上录用新职工过程一律实行公示制。

  (2)、企业组建后被重新聘用的职工归入市自来水公司统一管理,其本人或关系隶属人不享受遣散费及本政策规定的各项奖励政策。

  (3)、市市区集镇供水工程建设指挥部和湖岭镇党委共同负责考试考核工作。

实施方案 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以巩固提升国卫创建成果为目标,大力开展市容环境卫生整治活动,集中解决辖区市容环境卫生管理中的突出问题,努力提高市容环卫管理水平,着力构建干净、有序、优美的市容环境,为打造全省最优投资环境提供强有力的保障。

  二、时间安排

  从x月10日至x月20日,共100天。

  三、整治重点

  着力“治脏”,对地面脏、墙体脏、设施表面脏、积存垃圾脏、绿篱树坑脏、生活垃圾运输车体脏等脏的现象进行治理,确保辖区干净整洁;全面“治乱”,对门前三包乱、车辆停放乱、灯箱广告乱、摆摊设点乱、占道洗车乱、杆线乱及乱贴乱画、乱拉乱倒等乱的现象进行治理,规范城市市容秩序。

  四、任务分工

  (一)由环卫所负责做好市容环境卫生工作。

  (1)道路清扫保洁工作。清扫员全额、全员上岗,实行全天候动态保洁,组织开展主、次干道“三灰带”清洗、绿篱、绿化带、果皮箱清掏、行道树木刷白等整治活动,严格标准,精细作业,确保辖区卫生无死角,建立长效保洁机制,不断提升保洁质量,使清扫保洁率达到100%。

  (2)门前“三包”管理工作。发动沿街门店、单位,对门头牌匾、卷闸门、建筑立面的积尘进行集中清洗,坚决取缔各种落地牌匾和过时、残缺、破旧的宣传条幅和对联。沿街的商户牌匾要整齐划一,一店一牌,多余的牌匾要一律取缔,橱窗上的.广告要全部清除干净,按照整治要求,督促各沿街单位、门店认真落实包卫生、包绿化、包秩序目标责任,“门前三包”责任书签订率达98%以上。

  (3)“野广告”清理工作。及时清理辖区沿街建筑物和公共设施表面乱喷涂、乱涂写的“野广告”,要求野广告随涂随清,原色覆盖,滞留时间不得超过24小时。

  (4)公厕管理工作。抓好公厕清扫保洁,及时修复破损设施,全面达到“一全三净五无”,即设施全;地面净;立面净、便池净;无积尘、无蚊蝇、无乱画、无杂物、无污水。

  (5)垃圾清运工作。督促各清运公司适当增加垃圾收集频次,有效对接投放、清运时间,实现垃圾定时定点收集,严禁在道路上堆积垃圾,垃圾及时收集,密闭清运,日产日清。确保日产日清率达到95%以上,杜绝垃圾当街堆放、马路中转等现象。

  (二)由民政办牵头,各社区负责做好社区和单位内部卫生工作。

  (1)督促各单位、社区按照“属地管理”的原则,对单位、社区内部的卫生死角和积存垃圾进行彻底整治,积极动员市民群众全面清理小区内、楼道内、阳台上堆积的杂物,全面清理乱倒的生活垃圾、基建垃圾和废弃物,消除卫生死角。

  (2)组织社区各单位认真抓好爱国卫生组织管理、健康教育、“四害”等工作。

  (3)加大对单位社区内部环境卫生整治的检查考核力度,确保整治取得实效。

  (三)由创建办牵头,各包村组办负责做好城中村卫生工作。

  督促各村负责清理公路沿线两侧的卫生死角,消除村内“三堆”,清理“野广告”,各村委会督促村民全面清理门前乱堆乱放,及时拉运自家建筑垃圾并将建筑材料堆放整齐,不占道堆放物料。各包村组办要切实负责,督促所包村严格按标准整治环境卫生,创建办要加大巡查力度,增加巡查次数,发现问题,及时处理,确保此次整治工作取得实效。

  五、几点要求

  一要高度重视。各组办要充分认识开展夏季市容环境卫生百日集中整治工作的重要性和紧迫感,把这项活动作为当前的一项中心工作,高度重视,精心安排

  二要明确任务。各相关组办要对照整治内容和工作重点,认真梳理薄弱环节,把各项工作任务分解到人,做到明确职责、明确人员,做到早安排、早落实。对市容环境卫生管理工作存在的问题采取有效措施,确保各项整治任务落到实处。

  三要强化督查。在做好夏季百日集中整治活动的同时,各包抓领导和相关责任人要加大巡查工作力度,加强检查督查工作,发现问题,及时通报,限期整改,切实将夏季百日整治活动真正落到实处。

实施方案 篇6

  为了使全校师生有一个整洁舒适的工作学习环境,促进师生身体健康,美化校园,加强对学生进行健康教育和劳动教育。学校卫生工作实行经常化、制度化。学校卫生检查天天进行,学期末评比。落实表扬奖励先进,批评督促落后的卫生工作制度,使广大师生牢固树立卫生意识。从我做起,从身变做起,杜绝不卫生不文明行为。

  卫生工作是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一,可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定卫生教育(劳动教育)与校园环境美化相结合,学校卫生工作具体实施方案如下:

  一、九小卫生工作委员会

  组 长:赵 贵

  副组长:落爱花

  成 员:尹学理 各班主任

  二.劳动教育与校园环境美化具体安排

  实行全校园全天候公共区域清洁大包干。划分出具体的固定区域,分别划归各班。各班每天安排值日生,从早上7:20开始至中午放学,下午(冬季14:00,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除,这项内容视为学生的校园劳动实践活动,由班级评分记入学生操行成绩。(具体分工见表1)

  三.班级职责

  (一)班级职责

  1、教育学生以身作则,模范遵守校规校纪,用自己的'表率作用带动校园的良好风尚,争做校园卫生小标兵;

  2、小组轮流清除责任区内果皮、纸屑、废塑料、杂草杂物等废弃物,做到随时清除不留死角。

  四.组织职责

  (一)总务处

  负责物质保证,工具发放,回收。

  (二)班主任

  分配落实责任,每天到责任区督促学生的卫生工作,指导学生进行劳动保洁,评价每个学生的劳动情况,记入个人操行评定中。

  五.劳动标准

  (一)院区各片

  1、无石块、纸屑、烟头、落叶、杂物、杂草、果皮等垃圾废弃物;

  2、每日清除一次;

  六.检查及评定

  (一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。

  1、定时检查时间早上课前。

  2、由学校卫生委组成检查小组。(检查小组成员分配见表2)

  3、检查范围:院区责任区、教室。

  4、不定时检查,由学校卫生委人员调人检查。

  (二)、评定

  1、院区责任区10分。

  2、检查结果公示在楼道小黑板上,德育处存档。

  3、每学期一次班级评比,在西大厅小黑板上公布。

  4、年级中第一名者,授卫生流动红旗。(年级卫生标兵班称号)

  5、卫生不合格班级不能参加先进班集体评比、优秀班主任和优秀辅导员的评比。

  6、每学期评选教师学生卫生标兵各五名。(见到果皮、纸屑、烟头、塑料纸等随手捡起 ,为我校的清洁工作起到一定的表率作用,可学生推荐教研组推荐)。

实施方案 篇7

  20xx年好客山东旅游主线以我省当地民风民俗为主线,推广当地的饮食文化,发展鲁菜对全国餐饮的影响力。把山东各地市特有的小吃品种整合推广,提高知名度与吸引力。 在山东流传着“烟台的苹果莱阳的梨,不及潍坊的萝卜皮”的说法。当然,这并非有贬低烟台苹果和莱阳梨的意思,只是强调潍坊萝卜之好而已。的确,潍坊萝卜既可生吃又宜熟用,作水果或蔬菜皆可谓佳选,且又有药用价值。其药用价值以消食、健胃效果最为显著。又有“吃萝卜喝茶,气的大夫蹽街爬”的戏言。

  潍坊萝卜之传统名谓“潍县萝卜”,因源于老潍县。老潍县是现在潍坊市潍城区和奎文区的一部分。据说,潍县萝卜种子拿到外地种植,结果都不成。究其原因,水土异也。更有传言,潍坊萝卜仅一小块地而已。然而,据有关人士考证,潍县萝卜有上乘精品。其产地谓:“北宫后、北宫前,郭家庄子、刘家园。”所谓北宫后、前,即北宫的北、南方向;郭家庄在北宫东,刘家园在北宫西。也就是说,围绕北宫一带的土地出产的萝卜,是上乘精品。潍坊萝卜栽培已有300多年的历史,品种也形成了大缨、小缨和二缨3个品系。3个品系的特征基本相似,叶均属花叶型,每叶有裂叶8-10对,叶色深绿。肉质根均呈圆柱形,地上部占全长四分之三,为青绿色,地下部占四分之一,为白色,这便是潍县萝卜与其他品种的区别。上乘精品潍县萝卜,个高六寸,直径寸半,其樱叶绿色,外皮黑绿色,尾部白色,内瓤青绿,绝无白糠花,清香,汁多且甜,皮微辛,甚是可口。潍县萝卜既可做蔬菜,也可生食。做菜凡炒、拌、炖、腌均可,为当地秋、冬、春三季主要蔬菜之一。当地人喜爱生吃,家中来客常以烟、茶、萝卜招待。经常食用有去痰、清热解毒、健脾理气、助消化等功能。当地有“吃萝卜喝茶,不用找医生把药拿”之说,潍县萝卜含有大量维生素,确有保健作用。

  潍坊萝卜作为潍坊特有的水果萝卜,是潍坊旅游文化的一张明信片。可以通过这张明信片吸引人们来潍坊旅游,看萝卜、吃萝卜、了解萝卜。让萝卜成为潍坊民俗旅游的一个重要组成点。通过官方品牌化的宣传推广,我们可以围绕萝卜发展农家乐、萝卜民俗游乐园、萝卜特色菜馆,让人们了解萝卜、喜欢萝卜,从而了解潍坊当地文化。让萝卜成为山东乃至全国有名的农副产品,成为代表潍坊的重要组成部分。

  潍坊是一座以吃为重要组成部分的城市,“民以吃为天”。 潍坊位于北方地区,所以小吃也以面食为主。潍坊小吃主要有临朐全羊宴、杠子头火烧、景芝

  金丝面、诸城辣丝子、朝天锅、鸡鸭和乐、城隍庙火烧、景芝三页饼、绿豆糕、箱中藏宝、芝畔烧肉、小炒肉、马宋饼、潍坊传统肉火烧等。通过吃可以最快最深入的了解当地的'文化特色和风土人情。潍坊的小吃也充分的体现了老潍县人民的生活特色与风土人情。

  朝天锅作为潍坊人民最钟爱的小吃是潍坊人民生活的重要组成部分,源于清代乾隆年间的民间早市。当时潍县赶集的农民吃不上热饭,便有人在集市上架起大铁锅,为路人煮菜热饭,因锅无盖,人们便称之为“朝天锅”。锅内煮着猪下货、肉丸子、豆腐干等。汤沸肉烂,顾客围锅而坐,由掌锅师傅舀上热汤,加点香菜和酱油等,并备有薄面饼,随意自用。然后,根据顾客要求,把肠、肚等切碎,放在饼上,捏上细盐,卷成火筒状,送到顾客手中。因其经济实惠,肉汤随喝随舀,深受群众欢迎。潍坊朝天锅经不断改进于1997年分别被中国烹饪协会、山东省贸易厅认定为“中华名小吃”、“山东名小吃”。随着商业的发展,朝天锅已遍及全市,如今已发展成为“朝天宴”。此宴用鸡肉、驴肉煨汤、以煮全猪为主,有猪头、肝、肺、心、肚、肠,再配以甜面酱、醋、酱油、疙瘩咸菜条、胡椒粉、葱、姜、八角、桂皮、盐、香菜、香油、青萝卜条等十几种调料和冷菜。食客们坐在一张特制的餐桌周围,桌中央有一口直径50厘米,深65厘米的大锅,锅口与桌面齐平,锅底有特制燃料。圆桌有一缺口,服务员在缺口处,根据客人的要求将锅内的肉舀出、切好,供客人慢慢品尝。“朝天锅”肥而不腻,营养丰富,味美可口,汤清淡而不浑浊,加以薄饼配用,其味无穷。

  潍坊鸡鸭和乐原为荞面饸饹,据说起源于山西、陕西,后经北京传至潍坊,由历史上的“河漏”演变而来。“河漏”是用荞麦面在密凿细孔的河漏床上压出的面条,本是农家日常食品。潍坊人对此作了改进,用小麦代替荞麦面,并配以鸡鸭肉、“憨肉”和小调料的卤子,用期谐音取名“和乐”,因卤子以鸡鸭为主,遂名“鸡鸭和乐”。经民间食品艺人不断加工发展至今,成为人们喜闻乐见的面食。与原来的荞面饸饹已经完全不同。它以制作考究、佐料齐全、味美汤鲜而闻名齐鲁大地,又以味美价廉深受广大群众的欢迎。

  潍坊的火烧品种很多。单是面火烧就有若干种,如砍火烧、簸箕火烧、梭火烧等。较为出名有特色的有杠子头火烧、脂烙酥火烧。杠子头火烧,因做火烧的面很硬,手揉不动,需用木杠翻压,故名。其形圆、个头大,每个约250克,边厚里薄,中间隆起。其特点是面硬、烤烙熟透而无糊斑,吃起来脆口,越嚼越香。因面硬用火烤而成,含水分很少,既可现吃,又便于携带,适合旅途食用。脂烙酥火烧,系有特制的脂烙酥而得名。脂烙酥用上好的猪油,拌以适量蒸好的面粉,化油时加适量花椒、桂皮,油化后剔出已炸酥的花椒、桂皮,再和面成焰。火烧皮用香油和面,包制好入炉,用文火烘烤而成。其特点是皮酥,瓤有异香而不腻。

  山东潍坊肉火烧:是山东潍坊地方叫法,潍坊的地方名吃。看起来像肉馅饼,味道可口。 主要以城隍庙肉火烧最为出名。 另外火烧的馅,也是很有讲究的。要在头一天晚上将肉淹好,至少要腌制16小时,才能使用。因此潍坊本地的肉火烧店只有在早上和中午才供应肉火烧。

  潍坊小吃之多数不胜数,我们全面整合潍坊当地小吃,推出潍坊特色小吃旅游文化牌,让游客们在品尝当地美食的时候也细细的体味当地的文化特色。充分挖掘当地小吃的文化历史精髓,通过当地小吃发展我市的文化旅游业,让游客们为吃来潍坊。发展出以吃为主题的旅游项目和文化产业链。让潍坊小吃成为当地旅游业的重要组成部分,是潍坊成为以吃文化为主和卖点的旅游城市。

实施方案 篇8

  一、成立学科学业测评领导小组

  组长:(统筹)

  副组长:(组织开展)

  成员:(巡视落实)

  二、各学科学业测评办法。

  (一)语文

  1、测评方式:1~3年级四项能力测评;4~6年级考试测评。

  2、1~3年级能力测评建议:

  (1)各年级段根据学期教学内容统一商定测评办法,上报教导处。

  (2)测评内容从学生的书写、识字(拼音)、朗读、背诵积累、写话、说话等方面进行综合考虑,确定四项作为测评内容。

  (3)测评办法必须明确:测评时间和地点、测评方式、测评内容与要求、结果评定。测评领导小组根据测评安排,进行测评情况检查。

  (4)测评结果要求:一份上报教导处存档,成绩上附有测评结果说明。

  (5)安排一项内容在1月30日早上,与其它年级统一时间测评。以便期末考务补贴发放。

  3、教学奖说明

  (1)4~6年级根据原定教学质量奖励办法实施。

  (2)1~3年级根据有无测评办法、测评过程有无按时落实、测评结果有无按要求落实三项内容,定150元。

  (二)数学

  测评方式:考试。(1~3年级试卷参考周边学校)

  教学奖发放按教学质量奖励办法实施。一年级定150元。

  (三)英语科学

  测评方式:考试。(三年级试卷参考周边学校)

  教学奖发放按教学质量奖励办法实施。三年级定150元。

  (四)音体美

  1、测评方式:能力测试

  2、根据自己所任教年级的教学内容制定测评办法。要求明确测评时间和地点、测评方式、测评内容与要求、结果评定。测评领导小组根据测评安排,进行测评情况检查。

  3、测评内容建议:

  音乐:简谱(五线谱)视唱,歌曲清唱(电子琴伴唱)

  美术:现场命题作画。

  体育:根据学期教学,选择三项内容进行测评,最终给出一个综合成绩。

  4、教学奖根据有无测评办法,是否组织开展测评,有无测评结果汇总统计上报三项内容考核,每项50元,合计150元。

  (五)其它学科

  1、思品、信息技术、劳动技术、综合实践、校本课程(课外阅读、写字、羽毛球、英语课本剧)等学科,由任教老师自行安排测评,并将测评结果报班主任以便登记成绩单。

  2、以上学科本学期不纳入教学质量奖励办法考核。

  三、几点个人想法

  (一)以上测评办法都是针对学生的学习结果而进行的评价,未考虑过程性的'评价。

  (二)能力测评相对考试的方法在操作上麻烦一些,复杂一些,要求也高一些,但是效果肯定会比试卷评价要进步一些,有效一些,指向也明确一些。

  (三)成绩单的设计要有所更改,在项目上可以多一些预留项目,以便期末登记。

  (四)学校对于各学科每学期应落实的教学任务要有一个基本的评价要求。学生通过六年十二个学期的学习,从品格素养、身体素质、艺术审美、智力智能、动手能力等方面应该达到何种程度,应该要有基本要求,作为学校评价系统的坐标。

实施方案 篇9

  面纱初启:项目运作背景

  城东污水处理厂服务范围为南京市东南部地区,服务面积约175平方公里,规划服务人口约148万。此番PPP运作前,城东污水处理厂项目总设计能力35万立方米/日,处理后出水达国家《城镇污水处理厂污染物排放标准》一级A标准。尾水排放到运粮河。城东污水处理厂始建于20xx年10月,项目分三期建设,至20xx年12月底全部完成,出水水质满足一级A标准。其中一期工程于20xx 年9月建成投运,规模10万立方米/日,采用A2O工艺,二期工程于20xx年底改扩建完成,扩建后日处理能力增至20万立方米,同时二期工程进行了一、二期一级A提标改造,污泥处理采用深度脱水工艺,通过重力浓缩、加药调理、板框压滤使产出污泥含水率降至60%以下后外运处置。

  仙林污水处理厂规划服务面积80平方公里,服务人口20万。目前日处理能力10万立方米/日,处理后出水达国家《城镇污水处理厂污染物排放标准》一级A标准,尾水排放九乡河。仙林污水处理厂设计总规模日处理能力为10万立方米,一期工程日处理能力5万立方米,采用CAST工艺,于20xx年开始运行,20xx开始进行一期改建和二期扩建工程,改扩建后仙林污水处理厂整体采用A2O+MBR工艺,工程于20xx 年6月底全部建设完成。污泥处理采用带式浓缩一体式脱水机脱水,脱水后含水率降至80%以下外运处置。

  本项目由行业管理部门南京市城乡建设委员会(“市城乡建设委”)担任项目实施机构,协同南京市财政局(“市财政局”)和南京市城市建设投资控股(集团)有限公司(“市城建集团”)共同负责推进,上海济邦投资咨询有限公司(“济邦咨询”)担任项目PPP交易总顾问(含财务顾问、商务顾问服务内容),济邦咨询聘请上海锦天城律师事务所作为本项目的法律顾问。

  考虑到污水处理工艺的不同,为了便于竞争,本项目分为两个子项目,即城东污水处理厂PPP项目和仙林污水处理厂PPP项目,以经营权TOT方式进行运作。两个厂的`经营权转让价格在评估值的基础上皆定为4亿元,PPP合作期限30年,由社会资本竞争项目的初始污水处理服务费单价。本项目采用公开招标的采购方法,整个采购流程在江苏省政府采购中心监管下操作。

  项目自20xx 年3月份开始调研至签约落地,市城乡建设委、市财政局、市城建集团及咨询机构等多方紧密配合,对项目交易结构和边界条件等实施方案的主要内容反复分析论证,最终从项目实际情况出发,批准了项目实施方案,并依此制定了个性化的项目采购文件。由于事前调研分析论证工作充分,财务测算科学扎实、合同条款设置合理,加之项目本身区域优势明显、规模较大、现金流稳定,吸引了众多国内外水务行业第一阵营的社会资本参与竞争,最终北控水务(中国)投资有限公司以0.742元/立方米中标城东污水处理厂PPP项目,北京碧水源科技股份有限公司以1.290元/立方米中标仙林污水处理厂PPP项目,中标价格明显低于最高限价,远远超出各方预期,实现了政府的物有所值,也为政府、社会资本、社会公众的多方共赢打下扎实基础。

  项目的成功经验对江苏省乃至全国的PPP项目,特别是涉及主管部门大力提倡的存量资产转化PPP项目运作具有重要的示范和借鉴意义。

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