实施方案通用9篇
为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的实施方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实施方案 篇1
为了搞好本厂职业病防治工作,促进本厂的经济发展。使生产作业环境符合国家职业卫生标准和要求,保护职工健康及其相关权益,根据“中华人民共和国职业病防治法’’第十九条第二项的规定,经研究,制定本单位20xx年职业病防治计划和实施方案。
(一)职业病防治工作内容
1、建立、健全职业病防治责任制
建立、健全职业病防治责任制,加强对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,对本单位产生韵职业病危害承担责任”的规定,制定由本单位法定代表人(或负责人)总负责,部门分工负责和岗位各负其责的责任体系和责任保证制度。同时要注意处理好以下问题:
(1)正确处理职业病防治责任制与经济责任制的关系,以保护劳动者健康及相关权益为目标,落实职业病防治工作管理人员、工作人员的责、权、利,力戒形式主义。
(2)以责定权,以控制效果定奖,体现奖优罚劣的原则。落实职业病防治责任制,用人单位可以采取适当的经济手段,:同职业病防治管理人员、工作人员的经济利益挂钩,但不能像经济责任制那样,把依据国家职业卫生标准和卫生要求制定的职业病防治目标分解或者压在劳动者身上。
(3)根据职业病防治目标与计划,明确职责范围、基本任务、工作标准、实施程序、协作要求和奖罚办法等内容。每年经当地权威疾控中心对从业人员进行职业病体检。并建立健康档案。
2、依法参加工伤社会保险,确保劳动者依法享受工伤社会保险。
按照劳动保障行政部门的有关规定,如实上报本单位的人数、工资总额、缴费情况以及财务会计帐册等有关情况。按时缴纳工伤社会保险金,积极配合相关部门作好工伤社会保险工作。使在本厂职业活动冲所发生的工伤、职业病以及因此而死亡,造成劳动者暂时或永久丧失劳动能力时,劳动者或其遗属能够从社会得到必要的物质补偿和服务的社会保障,保证劳动者或其遗属的基本生活,为劳动者提供必要的医疗救治和康复服务等。
3、积极做好工作场所的卫生防护工作,使工作场所符合下列职业卫生要求:
(1)职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标难;
(2)有与职业病危害防护相适应的设施;
(3)生产布局合理,符合有害与无害作业分开的原则;
(4)改善卫生设施,努力做到有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施;
(5)设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求;
(6)法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。
4、职业病危害项目的申报
建立在识别职业病危害因素的基础上,即根据《职业病危害因素分类目录》规定的职业病危害因素的种类进行申报。按照《职业病危害项目申报管理办法》的规定,填报好各种申报表。
5、本单位的建设项目(新建、扩建、改建建设项目和技术改造、引进项目)应当向卫生行政部门提交职业病危害预评价报告并经卫生行政部门审核同意。
6、根据《职业病防治法》第十九条规定的内容,建立或完善职业卫生防治管理措施:
(1)设置或者指定职业卫生管理机构或者组织,配备专职或者兼职的职业卫生专业人员,负责本单位的职业病防治工作;
(2)制定职业病防治计划和实施方案;
(3)建立、健全职业卫生管理制度和操作规程;
(4)建立、健全职业卫生档案(内容有:全厂职工人数、男女职工人数、从事接触职业病危害因素作业的男女人数、患各种职业病人数;全厂存在的职业病危害因素的种类数、职业病危害因素作业点数、各职业病危害因素作业点的浓度或强度及评价;各种职业卫生防护设施设备的名称、数量、运行状况、防护效果及对存在问题的治理;个人防护用品的种类、发放数量、是否有职业卫生检验报告书、实际配带情况等)和劳动者健康监护档案《内容有:劳动者职业史、既往史和职业病危害接触史;相应作业场所职业病危害因素监测结果;职业健康检查结果及处理情况;职业病诊疗等劳动者健康资料。》;
(5)建立、健全工作场所职业病危害因素监测(用人单位由专人负责的职业病危害因素日常监测,并确保监测系统处于正常运行状态)及检测评价(定期检测、评价必须由取得省级卫生行政部门资质认证的职业卫生技术服务机构承担)制度;
(6)建立、健全职业病危害事故应急救援预案(包括救援组织、机构和人员职责、应急措施、人员撤离路线和疏散方法、财产保护对策、事故报告途径和方式、预警设施、应急防护用品及使用指南、医疗救护等内容)。
7、建立职业健康监护制度,使本单位的职业健康监护工作严格按规范管理,使其制度化(依据为《职业健康监护管理办法》,内容包括:上岗前、在岗期间、离岗时的健康体检和职业健康监护档案)。
8、职业病危害公告告知和工作场所危害警示及报警装置;
(1)产生职业病危害的用人单位应当在醒目位置设置公告栏,公布职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。
(2)对产生严重职业病危害作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和中文警示说明。
(3)对可能发生急性损伤的有毒、有害工作场所;用人单位应当设置报警装置,配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的泄险区。
9、职业病危害合同告知
《职业病防治法》第三十条第一款:用人单位与劳动者订立劳动合同(含聘用合同,下同)时,应当将工作过程中可能产生的职业病危害及后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒。第二款:劳动者在已订立劳动合同期间因工作岗位或者工作内容变更,从事与所订立劳动合同中未告知的存在职业病危害时,用人单位应当依照前款规定,向劳动者履行如实告知的义务,并协商变更原劳动合同相关条款。
告知的内容包括:
(1)劳动过程中可能接触职业病危害因素的种类、危害程度
(2)危害后果;
(3)提供的职业病防护设施和个人使用的.职业病防护用品;
(4)工资待遇、岗位津贴和工伤社会保险待遇;
(5)职业卫生知识培训教育;
(6)职业病防治规章制度和操作规程。
10、职业卫生培训
《职业病防治法》第三十一条规定的培训对象包括:用人单位的负责人、劳动者。职业卫生培训的方式有:用人单位负责人的职业卫生培训、用人单位对劳动者进行的上岗前职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训。其内容和目的是普及职业卫生知识。
公司将在每年的生产淡季(6~9月份之间)都员工进行职业卫生培训。
(二)职业病防治实施方案
公司结合本单位职业病防治工作的实际情况,参照以上职业病防治计划所列的事项,制定本年度职业病防治工作目标,确定本年度职业病防治工作的具体事项。然后,将各项工作事项分解、细化。最后,将分解、细化的各项工作纳入时间表、把任务落实到人,实行分工负责、按时完成职业病防治计划的实施方案。
在公司生产淡季,将职业病防治工作作为公司停产检修培训工作的重点来抓,其费用确立从安全投入中提取。
努力做好职业危害防治工作,保障劳动者的合法权益和职业病防治措施的落实。
实施方案 篇2
为全面提高我管区楼院环境质量,提升城区精细化管理水平,全面打造管区居民楼院新环境,确保社区环境整洁、秩序井然,根据管区实际,特制定本实施方案。
一、工作目标
从3月底起到7月底,在全管区范围内开展以“清除楼院垃圾、建花园式楼院”为突破口的“全面提升管区楼院环境上水平”活动,对管区楼院实行硬化、绿化、净化、美化综合整治,最终形成草绿树直、路平墙净、环境优美、卫生整洁的社区楼院。
二、工作内容、标准
(一)净化工程
各社区居委会组织人力、物力对社区单位、居民楼院、闲置空地等职责范围内的环境卫生、积存垃圾、卫生死角、乱贴乱画、乱堆乱放进行清理整治。
办事处每天进行巡查,每周组织社区进行一次全面检查,发现问题立即解决,并形成长效机制。负责协调环卫公司车辆清运垃圾等杂物。
标准:辖区内单位、居民楼院等卫生良好,无死角、无杂物、无乱贴乱画小广告。
时间要求:200x年6月15号前完成,并巩固成果,防止反复。
(二)硬化工程
结合管区背街小巷整治工程对楼院内的未实施绿化的闲置空地、居民自行圈的菜地、杂草地以及已经严重破坏的`绿地等进行硬化改造。
社区负责需整治楼院的统计上报、动员协调楼院居民积极参与配合硬化工作的实施和前期准备工作等。
办事处负责确定楼院硬化计划、硬化方案、施工组织协调工作等。
标准:居民楼院内除绿地、树林地以外无土质地面。
时间要求:200x年6月15号前完成。
(三)绿化工程
结合管区背街小巷整治对居民楼院内的绿地进行修复、整理,对死树、枯枝进行清除、补植。
社区负责动员协调楼院居民积极参与配合绿化工作的实施及前期准备工作等。
办事处负责确定楼院绿化计划、绿化方案、施工组织协调工作等。
标准:绿地无杂草,无垃圾,无枯枝、死树。
时间要求:200x年6月15号前完成。
在实施整治改造工作中,将硬化、绿化、净化形成为一体的楼院美化工程,绿地靠边,树本成型,中为花坛,增设石凳,整体和谐,最终形成居民生活休闲健身的场地。
三、工作保障
(一)加强领导,强化责任。办事处成立由街道党工委书记任组长的领导小组,各社区成立由社区主任任组长的领导小组。制定实施方案,明确责任分工,做好计划安排,确保工作落到实处。
(二)加强宣传,营造氛围。各社区居委会要通过多种形式,加大活动的宣传力度。要充分发挥和利用各新闻媒体(宣传栏、宣传牌、宣传单、黑板报等),加大活动的宣传报道,除主要做好正面宣传报道外,办事处还要对环境卫生存在问题较多的部门和单位给予跟踪督察,促使问题的及时解决。在社区进行广泛宣传、进行正确引导,积极组织广大的居民参与此次活动,扩大居民的知晓度和参与度,确实做到好事办好,依靠群众推动此次活动深入开展。
(三)严肃纪律,狠抓落实。办事处将建立健全通报、工作例会等制度,每周召开一次由各社区居委会分管城管领导参加的工作会议,通报工作进展,总结工作经验,部署下一阶段工作。各社区居委会要从思想上引起重视,迅速行动起来,工作中,要不断完善细化工作的重点、难点、热点问题,从细处着手、从小处着眼,制定出社区环境建设重点工作分布图,实现管理工作全覆盖、无缝隙。要提高执行力,确保各目标任务按时完成。严格责任目标,对工作任务不落实社区,办事处要将通报批评和责任追究。
(四)加强督察,确保效果。办事处将以分管领导和城管科为主,街道科室、路段干部为辅,社区自查为重点的检查督察机制,采取日常巡、回头督、反复检查等形式、全方位、多角度对各社区居委会进行督察。同时接受区有关部门和新闻媒体对办事处楼院环境整治工作全方位、多角度的督察。采取各种措施,力求做到“脑勤、眼勤、腿勤、手勤”,防止楼院环境整治走过场和环境卫生“回潮”现象。
实施方案 篇3
今年是我县第二个项目建设年,为进一步加快我县经济社会发展,在中国共产党建党89周年来临之际,县委决定召开全县庆“七一”暨“创先争优”表彰大会。重点表彰县十三次X代会以来,在项目建设、软环境建设、基层组织建设、宣传思想、新农村建设等方面做出突出贡献的先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员。这对于展示新时期我县基层党组织和广大党员的良好形象及在各项建设中取得的丰硕成果,进一步激励全县广大干部群众积极投身到实现“汪清发展、汪清富裕、汪清和谐”共同理想中来,具有十分重要的意义。为做好表彰工作,制定本方案:
一、评选范围
全县各基层党组织和全体党员。
二、表彰类型及范围
本次大会拟表彰先进党委10个,先进党支部(总支)55个,党务工作者30名,优秀共产党员100名。
三、基本条件
表彰重点:要体现“五个突出”,即突出项目建设、突出软环境建设、突出基层组织建设、突出宣传思想工作、突出新农村建设。
先进基层党组织的基本条件:应具备“领导班子好,党员队伍好,工作业绩好,工作机制好,群众反映好”等条件,并在“五个突出”方面做出显著成绩。
优秀党务工作者的基本条件:热爱和熟悉党务工作,积极探索新形势下党务工作的方法和途径,能够结合全县的中心工作创造性地开展党务工作,并在“五个突出”方面做出显著成绩,在党员和群众中有较高威信。
优秀共产党员的基本条件:认真学习“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,模范履行党员义务,带头执行党和国家的各项方针政策及县委的重要决策,并在“五个突出”方面做出显著成绩。其事迹突出、在全县或在本地区(本系统、本行业)有较大影响,受到广大党员和群众的.好评。
四、推荐方式
采取自荐和部门推荐两种方式确定候选单位和个人。
(一)宣传发动(6月10日—6月11日)
县委成立全县评选考核工作领导小组,由县委副书记任组长,县委常委、组织部部长任常务副组长,成员由县纪检委、组织部、宣传部、督考办相关同志担任。下发《全县庆“七一”暨“创先争优”表彰大会实施方案》,并在汪清党建网上向社会公布,营造活动氛围。
(二)推荐人选(6月12日—6月16日)
各基层党委要结合项目建设、软环境建设、基层组织建设、宣传思想、新农村建设等五个方面,认真做好推荐工作,先进党支部按所属支部总数8%左右,优秀共产党员按党员总数1%左右掌握。推荐要经民主评选、征求意见、组织考核、党委会研究确定等过程,对优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐,必须征得其所居住社区或村党组织的意见;优秀基层党支部要征求所在党委的意见。优秀共产党员和优秀党务工作者的人选不交叉。(以上参照《吉林省委党内表彰暂行办法》)
须报送的材料包括:
1、基层党委的先进事迹(1000字)。
2、基层党支部先进事迹(1000字)。
3、优秀党务工作者先进事迹(800字)。
4、优秀共产党员先进事迹(800字)。
5、相应的《推荐表》(附后)和《排序表》(附后)一式3份。
(以上材料须加盖本党委公章)
各基层党委于6月16日16:00点之前将上述材料报到县委评选工作领导小组办公室(材料、软盘或电子邮件)。
联系电话:
e—mail:
(三)确定人选(6月17日—6月20日)
县委评选工作领导小组将根据推荐情况,广泛征求意见,结合平时掌握的情况,进行筛选后,报县委常委会研究批准。
(四)表彰奖励(6月27日)
召开全县庆“七一”暨“创先争优”表彰大会,对评选出的先进集体和个人给予表彰奖励。
五、几点要求
1、各基层党委要将本次表彰作为近期一项重要工作,加强组织领导,保质保量地完成推荐任务。要按照本《方案》相关要求,组织相关部门和人员,在规定时间内完成典型的推荐上报工作。
2、各项先进称号要向在全县项目建设、软环境建设、基层组织建设、宣传思想、新农村建设等重点工作中做出突出贡献的基层党组织和共产党员倾斜;推荐优秀党务工作者,应向基层从事党务工作的同志倾斜;推荐优秀共产党员,应向生产一线岗位倾斜。
3、各党委要结合本单位实际,认真做好评比和推荐工作。注重总结经验,树好典型,把推荐和宣传典型的过程作为激励先进、教育党员、促进工作的有效过程。为促进我县三个文明建设奋发图强,以实际行动向建党87周年献礼。
全县“创先争优”活动评选工作领导小组
组长:县委副书记
常务副组长:县委常委、组织部部长
副组长:县纪检委副书记
县委组织部副部长
县委宣传部副部长
县委督考办常务副主任
成员:县委组织部组织科科长
县委组织部研究室主任
县委组织部办公室主任
县委督考办一科科长
县委组织部组织科科员
县委组织部组织科科员
领导小组下设办公室,主任由同志兼任,办公室设在县委组织部组织科。
联系电话:
电子邮箱:
实施方案 篇4
为了进一步落实科学发展观,深入推进素质教育,切实提高我中心小学学生的文明素质,努力创办人民满意的教育,依据《南五十家子学区中心校中小学生良好行为习惯养成教育提升工程实施方案》,特制定本方案。
一、指导思想
以党和国家的教育方针以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,遵循青少年身心健康发展的特点,教育引导小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成健康的心理品质和人格,努力构建新型的人才培养模式,提高学校素质教育的质量和水平。
二、目标要求
通过加强学生日常行为训练,培养小学生良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,促进他们健全人格的发展;培养中小学生良好的个性心理品质,促进他们智力发展;培养中小学生自强、自立、自我教育的能力,促进他们坚强意志品质的形成。
三、教育内容
1、遵规守纪习惯。遵守国家法律和校规校纪;遵守公共秩序,保护公共设施,爱护公共财物;遵守社会公德,购物、上车自觉排队。
2、文明礼仪习惯。举止行为符合社会规范和小学生行为规范;尊敬他人,善待他人;谦恭礼让,注重礼节;孝敬父母,尊老爱幼,尊敬师长;团结同学,真诚相待。
3、卫生健康习惯。注重搞好个人卫生,保持环境整洁;合理搭配营养,科学饮食;远离不良嗜好,远离毒品;爱护眼睛,坚持做眼保健操;控制体重,达到健康标准;具有积极乐观的心态和良好的心理素质,遇到问题能进行自我心理调节或学会倾诉。
4、锻炼身体习惯。热爱体育,崇尚运动,能够认识多种运动项目的价值;关注国内外重大体育赛事,将体育作为生活不可缺少的组成部分;认真上好体育课,做好间操;制定个人锻炼计划,通过不同形式坚持每天锻炼1小时;积极参加校内外体育活动,掌握两项以上运动技能;完成《国家学生体质健康标准》测试,达到健康标准。
5、勤奋学习习惯。提前预习功课,善于发现问题,做好预习笔记;课堂认真听讲,主动思考,大胆质疑,积极回答问题,做好课堂练习;独立按时完成作业,做好课后复习,巩固所学知识,深化对知识的理解;学会确立学习目标,制订学习计划。
6、课外阅读习惯。坚持每天半小时课外阅读;坚持写读书笔记,认真写日记;每周诵记一名篇或好的'段落,2—3条名言警句。
7、勤俭节约习惯。生活俭朴,不相互攀比,不盲目追求时尚;节约用水、用电,不浪费学习和生活用品,爱惜粮食。
8、自立自强习惯。每天自己整理食物、打扫房间卫生;上学前自己整理好书本、文具等物品;家长不在时,能够妥善安排好自己的生活;做事有计划、不拖沓,当天事情当天完成,自己能做的事情自己完成。
9、热爱劳动习惯。上好劳动课,经常参加学校集体劳动、家务劳动以及公益劳动,积极参加社会实践活动及社区服务,主动服务社会。
10、诚实守信习惯。坦诚做事,以诚待人;言而有信,说到做到;不说谎话,不弄虚作假,考试不作弊;借东西要按期归还,损坏了要按价赔偿。
11、团结友爱习惯。同学之间要互相理解,互相支持,团结友爱,真诚相待;对单亲、父母离异学生、留守学生、身体有残疾的学生要真诚帮助;同学之间发生矛盾多做自我批评,冷静处理。
12、安全意识习惯。增强安全意识,树立安全第一的思想,掌握基本的安全常识;注重活动安全,课间不在楼道、校园追打;室外体育课、运动会要严格执行安全操作规范;注意交通安全,不座超员车、无证车辆,不在公路上玩耍,不在高速公路上走动;注意食品安全,不吃三无食品,不吃过期、变质食品;遇到危险时机智应付,及时拨打110、120急救。
13、写规范字、用普通话的习惯。在平时的学习中,加强学生汉字书写能力的培养,能用普通话正确流利的朗读课文。
四、保障措施
1、加强领导,落实责任。小学生良好行为习惯养成教育是一项长期工作,教体局成立专门组织机构,负责全县中小学生养成教育工程的组织协调和督促落实,基层学校也要成立相应的组织。各校要从有利于学生成人、成才,有利于学生发展,有利于家庭和社会稳定的高度出发,认识搞好小学生良好行为习惯养成教育的长期性和重要性。要将养成教育贯穿于整个教育教学过程的始终,要认真研究养成教育的方式、方法,明确工作重点,制定有针对性、操作性强的实施方案。坚持检查、督促、调研制度,定期听取工作汇报,推动养成教育工作向纵深发展,确保教育活动取得实效。
2、以活动为载体,注重教育效果。各校要经常开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动。抓好新生入学教育,新生入学时,开展为期一周的养成教育训练,熟记各种行为规范的基本要求。3月份,开展养成教育月活动,依据各校特点确定活动内容,制定活动计划。5月份开展“文明礼仪伴我行”活动,充分发挥共青团,少先队阵地作用,开展“做一个文明守纪的好学生”征文、“文明礼仪万人评”活动。利用“五一劳动节”、“全民健身日”等开展相应的热爱劳动、锻炼身体、节约用水、节约粮食等主题教育。
3、加强联系,形成学校、社会、家庭三结合教育网络。一是建立家校联系制度,通过召开家长会、学校开放日、家访等形式,让学生把在学校培养的良好习惯带回家,使之得到督促和强化。二是充分利用家长学校,通过对家长进行家庭教育指导,由家长督促和教育学生形成良好的养成习惯。三是利用社会德育教育资源,组织学生开展一些有意义的公益活动。
4、培树典型,示范引导。各校要加强工作指导,注重从教育、实践管理及家庭、学校、社会等多个环节,多层面培树典型,总结经验。局里将在下半年召开活动座谈会,总结交流活动情况。
5、检查指导,保证落实。各校要加强对学生养成教育的跟踪检查,全面及时了解学生的表现,并对不良习惯予以教育和纠正。要建立定期、不定期检查督办工作机制。局里将不定期地深入基层学校了解掌握情况,督导工作落实。今年“六一”前后局里将对活动进行一次检查,情况及时通报。10月底对各单位活动情况进行一次初评。
附:南五十家子中心小学
学生良好行为习惯养成教育提升工程领导小组
组长:朱世清
副组长:马海山高强
成员:李宝陈海会马宝明杨晓霞
康淑丽李凤玉韩翠玲
实施方案 篇5
根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《防止接触烟草烟雾准则》、卫生部等部委《关于在20xx全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》(卫妇社发[20xx]48号)文件精神及庄浪县卫生局《关于印发庄浪县医疗卫生系统全面禁烟实施方案的通知》精神,结合我院实际情况,决定以“拒绝烟草 从我做起 引领健康 人人有责”为主题,以创建“无烟医院”, 提升医院品牌,建设绿色人文医院为目的。
一、工作目标
通过创建“无烟医院”的组织实施,达到卫生部《无烟医疗卫生机构标准(试行)》的基本标准,实现医院室内公共场所和工作场所全面禁烟目标,到20xx年底通过评审,建成“无烟医院”。
二、总体要求
控烟行动包括医院室内禁烟和室外限烟。
室内指门诊室、诊疗室、治疗室、医技室、住院部、办公室、会议室、活动室等室内范围。室内区域全面实行禁烟,任何人(含医院工作人员和院外人员)都不得在室内吸烟(吸烟区除外)。
室外指医院内的操坪等室外区域,室外区域实行限烟,医院职工工作时间不得在室外吸烟,院外人员不做硬性规定。
医院室外设立特定的吸烟区,有明确的吸烟区指示牌。
三、具体要求
1、提倡鼓励医护人员带头戒烟,以实际行动为病人树立控烟榜样。
2、全院职工工作时间不得在医院室内室外所有的公众场所和工作场所吸烟(吸烟区内除外)。
3、全院职工有责任、有义务相互监督提醒院内吸烟者。
4、全院职工有责任、有义务劝阻外院人员在室内吸烟。
5、院领导及职工干部要带头不吸烟、不敬烟,并劝阻他人吸烟。
四、实施步骤
1、宣传发动阶段(20xx年9月):宣传发动,做到无烟医院创建知晓率100%,掌握戒烟、控烟及吸烟有害健康等知识,并进行无烟工作预检查。
2、正式实施阶段(20xx年1月-11月):每月进行无烟工作检查,与绩效工资挂钩。
3、申报验收阶段(20xx年12月):县卫生局正式检查验收。
五、主要措施
1、开展宣传发动。召开全院职工会议进行宣传动员,认识创建无烟医院的.重要意义,并组织讨论创建无烟医院具体措施。
2、营造控烟氛围。开展多种形式的控烟宣传,张贴禁烟标志及温馨提示话语,印发控烟倡议书,编印控烟相关知识和“无烟医院”手册,举办控烟知识讲座,开辟控烟宣传专栏,医院网站设立控烟宣传专题,取消公众场合烟灰缸。
3、加强组织领导。成立“无烟医院”创建领导小组.
创建领导小组组长:
成员:
领导小组下设控烟办公室,陈志宏任办公室主任。
4、开展干预活动。对本院吸烟的职工,特别是医生提供戒烟帮助,给予技术、心理、环境,甚至药物等方面的支持。明确一名戒烟医生和戒烟。
烟咨询医生:xxx 戒烟:0933--6911209
5、落实科室责任。以科室为二级控烟单位,科室负责人与院长签订无烟科室协议,成立科室控烟管理小组,有控烟计划和实施方案,并明确1-2名控烟监督员,负责辖区内控烟工作。
6、严格督促检查。
①、每天由带班领导和监督岗人员对控烟情况进行监督检查。
②、各科室所属区域内禁烟区要做到无人吸烟、无烟头,发现医院职工工作时间吸烟者,通报批评并处每人每次罚款20元。对于每月出现三次以上违规者及科室,报院办公会,科室负监管失职之责,视情节对科室给予处罚,结果纳入个人和科室年终考核内容。
③、发现外院人员在室内抽烟者,本科室在场人员未劝阻每人每次扣5元。
本实施方案自发文之日起至 20xx年 9 月 1日为该实施方案宣传教育、督导预检阶段,自20xx年1月1日正式实施。
实施方案 篇6
创建文明街道(村)活动是农村落实科学发展观推动小康社会的必然要求,能使农民群众在生动具体的实践中提高道德素质,科学文化素质和健康素质,促进经济与社会、农村与城市、人与自然的协调发展。同时创建活动也是坚持以人为本,践行立党为公,执政为民的重大举措。它的最终目的就是要为人民群众做好事、办实事,使人民群众的居住环境更加整洁,社会更加安定,精神更加充实,物质文化生活水平有一个显著的'提高。
一、创建范围
街道各建制村以及辖区内的各企事业单位,今年计划申请文明街道和8个文明村,分别是谢家溪、上新眺、长春、春安、汤家埠、晖山、三合、上叶。
二、创建措施
1、抓突破点。以治理村容村貌为突破点,重点抓好各村道路硬化、绿化、美化三项工作,治理农村柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑的“五乱”现象,切实改变落后的生活方式、生活习惯,彻底改变脏乱差的人居环境。
2、抓基础点。着重整治空心村,针对农村建设缺乏统一规划安排,布局零乱的实际,因村制宜,制定科学合理的镇村规划,做到村村有一张平面图、一个实施方案、一个专门班子,来指导创建工作有序地进行。
3、抓治安点。强化民主法制教育,落实社会治安综合治理措施,进一步健全各村治安防范网,做到无刑事案件和安全事故发生,杜绝黄、赌、毒。
4、抓瓶颈点。针对部分村集体经济相对薄弱的现实,采取向上争取一点、街道财政挤一点、各村自己筹一点的方法,多渠道筹集创建资金,形成全民齐动员,全民搞创建的浓厚氛围。
5、抓结合点。将创建工作与各村年终评先以及年终考核相结合,确保创建工作取得更大成效。
三、创建步聚
第一阶段:发动阶段(3月一4月)
研究制定创建工作方案,召开会议,广泛宣传,营造浓厚的创建氛围,调动广大党员干部参与的自觉性和积极性。
第二阶段:整体推进阶段(5月一10月)
各村要根据文明村创建标准,认真研究制定实施方案,逐项抓好落实,加强督查,及时发现存在问题,认真整改提高。
第三阶段:自查考核阶段(11月一12月15日)
坚持高标准、严要求,认真对照考核标准,认真查缺补漏,争取软件建设高水平,硬件建设高质量,总结经验,及时上报。
四、组织领导
为加强对创建工作的领导,决定成立由党工委书记申屠裕仁为组长,分管领导王欢龙为副组长,各村书记为成员的创建工作领导小组,具体负责此项工作的落实。
实施方案 篇7
一、指导思想
以xx粮油有限责任公司为龙头,以旗内无公害农产品生产基地为依托,以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌为基础,加大宣传力度,增加资金投入,不断扩大有机水稻和绿色小米基地生产规模,提高稻米生产和加工效益。
二、发展目标
完成有机水稻种植转换3万亩,生产有机稻谷3000万斤,有机稻谷产值达到2760万元,稻农年增收600万元。加工生产有机大米20xx万斤,加工企业年增加效益1000万元。种植千斤谷10万亩,产量达到6000万斤,种植户收入达到18000万元。
三、产业布局
水稻以白音他拉苏木为重点,辐射带动大镇、八仙筒镇、明仁苏木等具备水稻生产条件的苏木镇。千斤谷以青龙山、新镇、义隆永、沙日浩来、黄花塔拉等苏木镇为重点。
四、主要措施
(一)加强领导。 旗成立相关领导为组长、有关部门主要负责人为成员的稻米产业工作领导小组,并成立稻米产业专项推进工作组,确定责任人,明确任务,具体负责水稻、小米产业的产前、产中和产后的服务和指导工作。
(二)加大投入。重点地区要加大新品种引进、有机肥料应用和高效低毒农药应用的投入力度,搞好水资源的`保护和环境治理,确保达到有机农产品的生产要求。同时,要加大对有机稻米加工企业的扶持力度,按照有机农产品加工的要求,配套完善精深加工设备和产品包装等附属设施建设。
(三)搞好规划。按照“公司+农户”的生产模式,依据《中华人民共和国农产品质量安全法》的有关要求,制定本地区有机水稻生产规划和绿色小米发展规划,力争3-5年时间使本地区水稻全部转换为有机水稻,小米达到无公害标准,努力使我旗水稻、小米生产适应广大消费者对安全农产品和健康食品的要求。
(四)强化服务。严格执行《有机农产品生产技术操作规程》,加强对水稻、谷子种植户的技术指导,特别是要加强农药、化肥等农业投入品的使用管理,杜绝限制农业投入品的使用,解决好控制投入品过量使用等问题。同时加强对水稻、小米加工企业的指导与监督,防止生产过程中产生“二次污染”,提升产品质量。
(五)加强宣传。通过广播、电视、发放宣传资料、办专题培训班等各种宣传途径,向广大种植户宣传种植有机水稻和绿色小米的效益和前景,确保得到旗内外更多消费者的认知和认可。
实施方案 篇8
一、指导思想
全面贯彻教育局文件精神,以群众满意度为出发点,以学校发展为主题,以教学改革创新为突破口,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。
二、重点整改问题与措施
(一)教师业务能力不均衡问题
1、加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求,严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。
2、多渠道提升教师学科素养,通过“走出去、请进来”等多种形式,加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“素养课堂”教学、课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、课堂达标课、学习汇报课等校本研修活动,促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎,家长满意,同行信望,业绩突出”的优秀教师队伍。
3、评选学校首届学科带头人(语数英),组建学科名师团队(语文、数学各3人,英语1人)。任期为2年,明确名师的权利(优先培训、科研经费、个人发展等方面学校搭建良好的平台)和职责(课堂改革、教研组织与引领、教学质量提升等)。充分发挥他们的带动作用,促进学科发展。
4、实施中青年教师培养工程,结合我校的现状,遵循以人为本的理念,在学校中青年教师发展规划的基础上,因人而异,帮助每个教师确定适合自身实际发展的目标(个性发展),根据目标达成度学校层面上给予一定的鼓励。发展计划以年为单位,目标的设定要确实可行,以优质课、论文、案例、教学成绩等教学实绩为参照,与教学紧密相联系。通过体系的构建,方案的实施让中青年教师在发展中体验成功,进而从面上提高师资队伍的整体水平。
5、加强干部队伍建设,逐步提升管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》,堂堂正正做人,清清白白做事。努力做到能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学习,还应能上课,常听课,会评课。在教育教学管理活动中不说外行话,不做外行事。
6、继续开展好教师继续教育工作,组织教师参加远程培训并完成远程培训考核任务,做好教师的继续教育工作。
(二)教学质量有待进一步提高问题
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本,以抓教研为依托,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益。重抓“素养课堂教学”,夯实教学五环节,推动教学方法和教学手段的创新,全面提高教育质量。
1、继续贯彻课程标准,开齐开足课程,保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平,向45分钟要质量。以素养课堂理念为引领,突出学科特点,按照“课前预习--听课理解--想象探究—动手实践--巩固练习--生成创新”的动态过程。语文教育注重民族化特色、数学教育注重学生发展思维的培养、英语学科的情境教学、美术的以美育人、重在感受与表现的音乐教育、体育学科的科学运动、信息技术学科的主题探究式教学等,努力打造富有活力的生命教育课堂。
2、加强教学常规管理,落实教学常规,规范教学行为,提高教育教学质量。严格按照教
体局的要求,规范课堂教学程序与行为,强化教学过程,重视教学细节,继续开展课堂动态观察活动,分学科对教师的课堂教学与教案同步性进行跟踪调查,对发现的问题及时进行反馈和改进,确保教案的实效性。
3.切实抓好“教学五环节”工作,在教学“五认真”上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手,落实每月一次检查制度,写好检查情况并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,继续坚持定期检查与平时检查相结合,注重教学指导和质量评价,为老师的'年度业务考核提供详实的、可靠的依据。
4、教学质量过程性评价、学生素养抽测两项活动进一步完善。借鉴成功教育理念,建立家校评价结合共促学生发展的机制,学生的学科成绩及各科素养以等级的形式与家长建立通报制度,明确定位,不仅仅是让家长阶段性的知晓学生的评价情况,更多的是让他们帮助学生分析过程性监测中出现的问题,及时与学校沟通和合作,从家庭教育方面来促进学生成绩及学科素养的全面提升。
5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中,注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯,引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。
6、加强教学档案及教务管理工作,规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作,提高服务意识,加强学籍管理,当好调度和调控员,确保学校教育教学工作正常开展。
(三)教研活动效率不高问题
逐步推进各课题研究,让学校成为研究的基地,让教育教学中的问题成为研究的对象,让教师个个都是研究的主体,让发展成为我们研究的目的。
(1)做好课题的组织领导及开展工作。我们学校现有的课题有:淄博市生本教育课题;淄博市教育科学“十一五”规划“信息技术支持下的小学语文提前读写教学研究”重点课题;全国教育技术研究“十一五”规划重点课题《点读技术在英语教学中的应用研究》;淄博市电教馆《信息技术支持下的小学语文读写教学研究》课题。本学期根据课题计划,有步骤的开展各项研究工作。各个课题组长制定好本学期的研究计划,并注重过程材料的整理与积累。
(2)将课题实验与课堂教学紧密结合,在课题研究的针对性、实效性方面下功夫,使教师在经验反思中迅速成长。注重课堂教学评价机制的应用与创新,探索建立促进学生素质全面发展的评价体系,探索建立促进教师不断提高的评价体系,使教师能运用评价体系对自己的教育行为及时做出分析和反思,不断提高教学水平。
(3)将课题与信息技术相结合,及时吸纳、传输课程改革和课题的信息与研究成果,引发对课题的争鸣与交流,使课题研究在交互式、对话式等互动培训中不断深化发展。
(四)教师专业化成长缓慢问题。
(1)倡导读书活动,建设学习型校园;我们倡导教师阅读教育理论专著,掌握基本的教科研方法,牢固树立以学生为本,促进学生全面、和谐、持续发展的思想,并把理论内化为理念,用理念指导课题研究和教学实践。
(2)倡导教师自己订购一些优秀的教研报刊。选派教师外出学习观摩,加强校际交流,互通信息,博采众长。
(3)依托校园网络,构建教研平台;为了充分发挥信息技术的作用,本学期我们将依托校园网,加强建设校园网站建设。围绕学校核心课题,提供有关理论学习材料,融教师教学、研究和反思于一体,把持续性的学习和实实在在的教育科研融入了虚拟的网络空间,以崭新的方式促进教师专业成长。
(4)坚持教学反思、论文撰写;将反思工作将与主题式教研活动相结合,每2周老师上交一篇反思,根据教研活动主题撰写反思或随笔。我们将及时把上交的反思上传到校园平台
专题网页,供大家互相学习,资源共享。并组织优秀反思的交流活动,让教师展示科研成果,同时吸纳他人智慧,实现同步发展。教科室积极组织教师撰写论文每学期至少2篇。引导教师向各类业务杂志特别是核心期刊投稿。期末根据反思、论文数量与质量纳入教师考核。
(五)小学生综合素质评价不全面问题。
1、发挥评价标准的指导和引领作用,注重教学过程中各种技能的培养和强化,结合学生评价手册和成长档案袋的建设,充分调动教师、学生、家长三方的积极性。全面促进学生综合素养发展。
2、切实加强学科教学同步,促进学生素质全面提升。《品德与生活》要紧密联系学生实际,使教学的思想性、教育性和实效性同步发展;《科学》课要重视实验,使科学知识与学生操作能力同步发展;《英语》教学要采取灵活多样的教学方法和教学手段,将兴趣培养与口语训练同步;强化体艺、综合和信息技术教育工作,使学生的身体素质、艺术素养、实践创新能力和处理信息的能力同步发展。
(六)学生的文明素养需要进一步加强。
以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力。习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。
1、营造文明向上的校园环境。认真学习和宣传《小学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”活动。要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物等教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练。具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。抓好常规管理,培养学生良好行为习惯。各班级要继续对学生开展常规教育,要让学生重新学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以及《杨寨中心小学上学放学制度》等学校制定的规章制度,并做好强化落实,加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理,精细开展德育常规检查评比,实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合,建立严格学生值日制度,充分发挥大队委作用。继续实行大队委值日岗位制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育形成常规化,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、学生一言一行等各个方面。做好新生的入学常规教育,促进学生优良学习行为习惯的养成,为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。
(七)学生上放学交通安全教育需要进一步加强问题
1.加大交通安全宣传教育力度。严格落实《告家长书》发放制度,通过向家长发放交通安全一封信,与师生、家长签订安全目标责任书、召开学生安全教育主题班会等形式,加强交通安全教育,进一步提高师生、家长遵章出行和交通安全意识。
2.加强隐患排查治理。加强同交警部门协调配合,对学校周边交通秩序进行集中整治,强化值班教师、保安人员和门卫人员的管理职责,加大学校门口的巡查力度,确保学生上放学出入安全。
3.实行错时分流放学。结合学校实际,各年级之间实行错时放学,家长接送和乘坐校车的学生实行定门口出入,互不干扰,进一步缓解校门口交通拥堵现象。
(八)学生上放学方式规范问题
1.与全体学生及家长签订《拒乘非法营运车辆承诺书》,与乘车学生及家长、驾驶员签订《安全目标责任书》,规范学生上放学方式,确保学生安全。
2.加强校车运营监管。严格执行“四统一”“五不准”“六定”制度,规范车辆运营秩序。每学期与车辆所有人和驾驶员签订安全责任书,定期召开校车驾驶员会议,利用校车监控平台,教育驾驶员要遵守交通法规、安全驾驶、文明安全出行。加强乘车学生值班管理,每天
由值班教师清点好人数,与校车驾驶员交接好,送学生安全上车。
(九)食堂管理与学生饮食卫生问题。
每学期与食堂承包人签订食品安全责任书,并督促食堂承包人与各供货人及时签订所送食品安全责任书,明确各自职责。加大对学校食堂、超市的监管力度,严把进货、加工、销售三关,要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,并与防疫部门建立友好关系,发现问题及时处理,防止师生食物中毒。总务处要经常对炊管人员加强法制教育、卫生教育及职业道德教育,认真执行《食品卫生法》,加强炊事人员的技术培训、服务培训。要努力提高师生饭菜质量,永保食品卫生量化等级达标。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。
实施方案 篇9
为落实省教育厅提出的“提升质量年”活动要求,不断提升教育教学评价质量,完善教育教学评价体系,在巩固以前教育教学工作评估的基础上,进一步创新评价模式,经研究现提出侯家岗乡中心学校20xx年教育教学工作评估实施方案。
一、指导思想
坚持以深入开展全县教育系统“提升质量年”活动为抓手,强化质量中心意识,强化教育教学管理,全面提高我县九年义务教育阶段教育教学水平,不断夯实基础,按照“规范+特色”的目标,体现重管理、重过程、重质量、重点教的工作要求,科学进行20xx年全乡中小学教育教学工作综合评估。
二、评估对象
初中:依据初中分类实施评估;
小学:查看本部和完小,初小参照平时工作情况酌情督导。
三、评估内容
小学:
1、工作的管理与服务,参照评估细则进行实施评估;
2、小学在全乡教学质量的'抽测成绩;
3、平时工作情况,中心学校对学校的评分;
4、过程性评估成绩,平时实施抽评。
初中:
1、根据评估细则实施评估;
2、对学校的特色成果进行实地评估;
3、在全县教学质量抽测中表现出的成绩,结合我乡的实际评估。
4、过程性评估成绩,平时实地抽评。
四、评估时限为20xx年度。
五、评估方法
过程性评估与督导工作同时并举。
六、评估结果及运用
1、实行分类评估,对前三名的学校进行奖励;
2、评估结果将在学期结束工作大会上通报。
【实施方案】相关文章:
实施方案03-17
实施方案[精选]03-21
【经典】实施方案03-22
实用的实施方案03-17
实施方案【优秀】03-17
实施方案(集合)03-18
(热)实施方案03-19
(精)实施方案03-20
(精品)实施方案03-20
实施方案(精品)03-21